四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
人人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，有的想成為德才兼?zhèn)涞慕處�，撫育祖�?guó)花朵；有的想成為萬(wàn)紫千紅的明星，歌唱全世界；有的想成為技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)種種難題，解決更多的疾病讓病人沒(méi)有痛苦……我也有著一個(gè)美麗夢(mèng)想 ---- 保護(hù)地球，做一名環(huán)保天使。
大家都知道，保護(hù)地球，是每個(gè)人應(yīng)有的.責(zé)任。地球媽媽自古以來(lái)就撫育著我們?nèi)祟�，人類也曾將她裝束得楚楚動(dòng)人�？墒�，誰(shuí)也沒(méi)有想到，人類為了利益，開(kāi)始亂砍濫伐，土地失去了森林保護(hù)，變成了貧瘠的沙漠，一個(gè)又一個(gè)星羅棋布的城市消失了；氣候變暖，臭氧層破壞，生物多樣性減少；河流泛濫成災(zāi)……為此，地球媽媽心痛不已，流下了傷心的眼淚。
地球媽媽遍體鱗傷地來(lái)到宇宙醫(yī)院，火星醫(yī)生見(jiàn)老朋友變成這樣，不禁連連搖頭：“人類��！你們?cè)谶@樣下去，地球就被摧毀了呀！”他將地球全身檢查一遍，失望地對(duì)地球說(shuō)：老朋友��！你這病只有人類才能醫(yī)好呀。他們要精心愛(ài)護(hù)你 ” 地球媽媽呼吁道：“人類呀，請(qǐng)你們救救我吧 ！”
我的夢(mèng)想天更藍(lán)、水更清、山更美，我相信總有一天我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！地球會(huì)變的更加美麗，在宇宙中更加燦爛輝煌！
四年級(jí)的作文 篇2
我們的教室既整潔又寬敞。
一進(jìn)教室，首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅，早上，它和我們一起早讀；上課時(shí)，它陪我們一起學(xué)習(xí)；開(kāi)心時(shí)，它陪著我們一起歡笑；傷心時(shí)，它默默地給我們鼓勵(lì)……它是我們最忠實(shí)的伙伴，形影不離的好朋友。
在座位上抬頭一看，那就是在東面的黑板，老師每天都在它上面辛勤地耕耘，而我們就收獲了豐富的知識(shí)。在黑板上方，還有多媒體屏幕供我們更好地學(xué)習(xí)。在黑板的旁邊，還有布告欄，上面有課程表、值日表、作息時(shí)間表和大課間安排表。
在教室的北邊，有幾扇明亮的大窗戶，教室里的光亮幾乎都從它那里傳播過(guò)來(lái)。窗戶的.下面是一排書柜，書柜上擺著同學(xué)們帶來(lái)的植物和課外書。那一盆盆植物綠油油的，散發(fā)出陣陣清香。書非常多，差不多已經(jīng)排到窗臺(tái)的一半了，平時(shí)我們一有時(shí)間，就到那兒去借閱。
在西面，有一塊大展板，上面有老師推薦同學(xué)們看的好書，有展出的作業(yè)本讓大學(xué)學(xué)習(xí)，有這一期小獎(jiǎng)狀最多的小明星們的照片。
瞧，這就是我每天快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。
四年級(jí)的作文 篇3
生活總是充滿各種各樣的聲音，還有一位利用各種音符奏出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的樂(lè)師，誰(shuí)呢？大自然呀！
“轟隆隆”的雷聲中開(kāi)啟了春之華美樂(lè)章。山間剛剛冰雪消融的小溪嘩啦啦流淌聲不斷，喚醒冬眠的各種動(dòng)物。山間各種鳥(niǎo)兒的啾啾聲和蟲兒的“吱吱”聲交織在一起，隨春天的到來(lái)越來(lái)越密集。無(wú)聲的小雨也加入了這場(chǎng)盛大的'演唱會(huì)，樹(shù)葉上的雨滴滴答、滴答落地，仿佛一部鬧鐘告訴靜聽(tīng)的樹(shù)木、花草快點(diǎn)蘇醒。
夏天，到了蟲兒的專場(chǎng)，知了、曲曲在小區(qū)鳴響。遠(yuǎn)處一陣淅淅索索聲中忽然傳來(lái)一片青蛙的呱呱聲，這一刻仿佛世界都靜止了。在大自然的喧鬧聲中我們似乎找到了某種靜謐的感覺(jué)，絲毫不覺(jué)得嘈雜。雨再也不像春天般那么低調(diào)，忍不住嘩嘩傾斜下來(lái)，一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣中彌漫著沁人心脾的清香，也把音樂(lè)會(huì)推向了高潮。
秋天和冬天，毫無(wú)疑問(wèn)它們的主人公是風(fēng)。呼呼聲中伴隨著嘩啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱聲成了主要的音符。大自然奏出的音樂(lè)真是奇妙。不過(guò)，想聽(tīng)的人要靜下心來(lái)才可以。動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲只送給細(xì)心的人哦！
四年級(jí)的作文 篇4
國(guó)慶節(jié)的一天，我去陽(yáng)臺(tái)澆花，在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來(lái)。
我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的，便拿來(lái)一小塊餅干，放在地上，看他們搬不搬。一開(kāi)始沒(méi)有螞蟻來(lái)碰餅干。過(guò)了一會(huì)兒，一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干，但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就跑過(guò)來(lái)，嘗了一口，便回到了大部隊(duì)里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成“一”字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開(kāi)始搬運(yùn)這塊餅干。它們一只搬給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的'手上時(shí)，所有螞蟻都跑上來(lái)幫忙把餅干搬回家。在這過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩?huì)跟大部隊(duì)說(shuō)，從來(lái)都不私自行動(dòng)。
那天過(guò)后，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是弱小的，但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就會(huì)變大，團(tuán)結(jié)力量大！
四年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)起春節(jié)，原本無(wú)精打采的我就像吃了興奮藥一樣變得精神煥發(fā)，可見(jiàn)我對(duì)春節(jié)是多么感興趣啊。春節(jié)，這個(gè)隆重而又熱鬧的節(jié)日，在每年的臘月就開(kāi)始了，臘八當(dāng)天，家家戶戶必定喝臘八粥和吃臘八蒜，蒜是用新鮮的蒜和上好的米醋泡在一起吃而成的，泡好的蒜色如翡翠，吃起來(lái)也是色味俱全；而粥是用各種米和各種豆熬制而成的，也是非常好喝的。
臘八過(guò)完，就要過(guò)小年啦，小年當(dāng)天，孩子們買各種玩意兒，買各種雜拌兒，而大人們則是準(zhǔn)備過(guò)年的年貨。
等到小年過(guò)完，再到了臘月二十九，也就是除夕夜了，家家都飄來(lái)酒和肉的香味，如果你這時(shí)走在街上，肯定會(huì)被那種奇特的香味饞得直流口水；家家燈火通宵，很是漂亮，外邊的鞭炮聲不絕于耳，好不喜慶。
終于到了正月初一，當(dāng)天全城的人都要走親戚，有的孩子還會(huì)逛廟會(huì)，擺地?cái)偟男∝溸�會(huì)一邊賣一邊叫道：“這是新年特有的'東西，快來(lái)瞧一瞧看一看啦……”這時(shí)候孩子們肯定會(huì)鬧著去買那東西。到了親戚家還要收壓歲錢和拜年，這樣預(yù)示著一家人可以團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福平安，到了晚上，一家人圍著桌子邊吃團(tuán)圓飯和餃子，一家人歡歡喜喜，熱熱鬧鬧。
轉(zhuǎn)眼間就到了元宵節(jié)，元宵節(jié)也是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要的，街上有好多賣元宵的，元宵的餡各種各樣，也有許多的燈，剎是好看……
看，這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)，是不是非常喜慶呢？快來(lái)給我說(shuō)一說(shuō)你家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗吧！