實(shí)用的四年級(jí)作文5篇（熱門）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文 篇1

　　今天我和媽媽去美特好超市買東西，路過(guò)水產(chǎn)區(qū)，看到了一只只灰灰的，擠成一團(tuán)的螃蟹，我高興的想:買上一只回去，等養(yǎng)大了，變得肥肥的，肉多了，就好吃了，然后就能好好品嘗下了。想到這兒，我便央求媽媽來(lái)一只蟹，她二話不說(shuō)就給我買了，并且還來(lái)了兩只螃蟹，我高興極了，心里美滋滋的:呵呵，真好，兩只螃蟹，一只清蒸，一只紅燒，想想都覺(jué)得好吃……我一回到家，就迫不及待的把它們放在桶里，底上放一點(diǎn)水，放點(diǎn)石頭、水草，于是它們的新家就有了，我好奇，便開始觀察它們了。全身灰灰的，一共有8只腳，每個(gè)腳和鉗子上都有毛，眼睛可以轉(zhuǎn)動(dòng)，還能連眼桿都一起縮回眼窩里，腿與身子的連接處有一層薄膜，只能橫的`走，最愛(ài)吃小魚小蝦。觀察完后，我查了查怎么做螃蟹，結(jié)果做法一個(gè)比一個(gè)殘忍，清蒸要酒醉暈了用水沖干凈，用刷子把鉗子和腳上的毛刷干凈，然后把殼刷一遍，然后扔鍋里煮。紅燒要把蟹的腮捅一下，蟹就死了，刷一刷，洗干凈后就把它放鍋里燒去了�？纯纯纯�，這多殘忍呀!我舍不得，就決定不吃它們了，讓它們好好生活。我把它們帶到湖邊，把它們放在石頭上面對(duì)它們說(shuō):“小蟹蟹，走吧，小心，別被吃了!”它們一步三轉(zhuǎn)眼，還時(shí)不時(shí)對(duì)我揮揮蟹鉗，好像在說(shuō):“謝謝你，我們會(huì)小心的�！北阕吡恕�

　　我將來(lái)一定要好好學(xué)習(xí)，幫助更多的動(dòng)物生活下去。

四年級(jí)作文 篇2

　　有一次作文課上，老師問(wèn)我們：“你們見(jiàn)過(guò)鈴鐺花嗎？”同學(xué)們都搖搖頭。老師接著告訴我們，那是一種很美的花，它的花語(yǔ)更美：一定會(huì)幸福。

　　幸福，是呀，每個(gè)人都希望自己能幸福，每個(gè)人也都有自己的幸福，我最大的幸福，是有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友。我的好朋友名叫劉帆，她是一個(gè)很美的女孩。我倆既是好伙伴又是同學(xué)。我們住在同一個(gè)小區(qū)，從一年級(jí)始，我們就一起上學(xué)放學(xué)，一起學(xué)習(xí)一起游戲，每天都形影不離。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，她總是給我及時(shí)的支持和鼓勵(lì)；每當(dāng)遇到快樂(lè)的事情，我們也會(huì)一起分享。記得有一次期中考試，我的成績(jī)不太好，那些天，我的'情緒很低落，做什么總是無(wú)精打采的。劉帆明白了我的心思，她一有空就陪著我，講笑話做鬼臉，想方設(shè)法逗我開心，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“茜茜，一次考試代表不了什么，只要我們繼續(xù)努力，改正不足之處，還會(huì)有很多證明自己的機(jī)會(huì)呢，打起精神笑一笑，我的朋友，為你加油哦！”她的話像陽(yáng)光一樣溫暖了我的心，很快，一股莫名的力量帶著我走出了低谷，我又恢復(fù)了往日的快樂(lè)和自信。我的好朋友，感謝你，你讓我感覺(jué)很幸福！

　　有人說(shuō)，幸福是陽(yáng)光，只要我們的心靈向著太陽(yáng)，幸福就會(huì)灑滿身旁。親愛(ài)的朋友，一定要幸福哦！

四年級(jí)作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳舞，還有彈鋼琴，但是，我最喜歡的還是彈鋼琴，因?yàn)殇撉倌軓椬喑鰟?dòng)聽的曲子，還能給我?guī)��?lái)歡樂(lè)。

　　記得剛開始學(xué)鋼琴時(shí)，曲子很簡(jiǎn)單，所以彈起來(lái)很輕松，心想：原來(lái)彈鋼琴這么簡(jiǎn)單�？墒�，慢慢地后面的曲子越來(lái)越難，有時(shí)一首曲子幾天也彈不會(huì)。我漸漸地想放棄，不想學(xué)了。

　　有一次，上課時(shí)，我新學(xué)了一首曲子，老師讓我試著自己彈，我彈了幾次也不會(huì)，譜子找的也不對(duì)，我開始有些急燥了，老師似乎看出來(lái)我的心思，說(shuō)：“不要著急，彈鋼琴要慢慢來(lái)，堅(jiān)持就是勝利，老師相信你能做到的。”聽了老師的.話，我變得有信心起來(lái)，一遍、兩遍反復(fù)地找譜子，反復(fù)地練，雙手在黑白相間的琴鍵上跳來(lái)跳去，終于彈出了優(yōu)美的曲子。

　　下課了，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“這節(jié)課你表現(xiàn)很好，做什么事對(duì)自己都要有信心。”聽了老師的話，我開心地笑了，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　彈鋼琴真有趣，不但使我的生活京戲得豐富多彩，而且讓我變得更加自信。通過(guò)這節(jié)課使我明白了堅(jiān)持到底就是勝利的道理。

四年級(jí)作文 篇4

　　記得上個(gè)學(xué)期開學(xué)后的一天，我們班分到了一塊清潔區(qū)域，區(qū)域內(nèi)滿是雜草。

　　那天，太陽(yáng)火辣辣地照射著整個(gè)大地，有些花兒草兒、樹的葉子都無(wú)精打采低垂著頭，只有我們班清潔區(qū)域的雜草好像精神抖擻。

　　吃過(guò)午飯，休息了兩個(gè)小時(shí)后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們下午去拔草。”同學(xué)們好像都不怕熱，個(gè)個(gè)都高興得跳了起來(lái)。

　　來(lái)到清潔區(qū)域，老師給我們分好了組。我們和老師一道便拔了起了，拔了一會(huì)兒，老師站起身來(lái)一看我們汗流浹背，可是草還是沒(méi)有拔干凈，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，你們仔細(xì)觀察老師是怎樣拔的，看誰(shuí)先學(xué)會(huì)。”我和有些同學(xué)仔細(xì)觀察著老師是怎樣拔的，我看見(jiàn)老師握緊拳頭，虎口向下并緊緊貼地，把雜草捏緊在手掌中間用力地拔，有時(shí)老師又把虎口向上，按照原來(lái)一樣拔，咦！還真的拔得干凈，我便試著拔了一會(huì)兒，還真的`拔得干干凈凈的。我和同學(xué)們把這方法告訴組上的同學(xué)，一會(huì)兒，大家都學(xué)會(huì)了。不到十分鐘，我們便把這塊草地上的草“一掃而過(guò)”了。

　　雖然我們衣服都濕透了，但那天同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開心，因?yàn)橥瑢W(xué)們都學(xué)會(huì)了怎樣拔草。

四年級(jí)作文 篇5

　　我們的校園十分美麗。如果你在這里學(xué)習(xí)，玩耍，那你一定會(huì)感到十分輕松，快樂(lè)!

　　剛進(jìn)入校園時(shí)，你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)噴泉。噴泉在節(jié)日的時(shí)候就會(huì)開下來(lái)，涼絲絲的水珠撲上臉龐，舒服極了!噴泉旁有各種各樣的花草樹木，當(dāng)你被這美麗的景象所吸引，沿著寬闊的水泥路向那走去時(shí)，你一定不會(huì)疏忽水泥路兩旁的香樟樹。它們排列得十分整齊，像一位位少女，稱這一把把綠傘，亭亭玉立的站在路邊。

　　到了噴泉旁。池里的.水清澈見(jiàn)底，有幾條小魚在一起嬉戲，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，別提有多可愛(ài)了!繼續(xù)往前走你便會(huì)看見(jiàn)構(gòu)骨樹，構(gòu)骨樹的樹葉全身翠綠，像一只在天空中飛翔的鳥兒，葉子上有刺，一不小心就會(huì)被它刺傷。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，怎么會(huì)有蝴蝶?哦，原來(lái)是銀杏樹葉在離開媽媽時(shí)，跳起了歡快的舞蹈。

　　親愛(ài)的小朋友，現(xiàn)在，你們是否也和我一樣，深深的愛(ài)上了我美麗的校園呢??