小學(xué)四年級(jí)作文(錦集8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)不似中午般耀眼，射出的光芒刺人�，F(xiàn)在的太陽(yáng)，是柔美的，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，散發(fā)出的光暉，把江邊的人民大橋籠罩在一個(gè)迷人的世界中。
太陽(yáng)散發(fā)出殷殷如血的光芒，行駛在橋上的小汽車被披上了一層淡紅的面紗，令人如癡如醉。
太陽(yáng)把余暉灑在了江面上，波光粼粼，沒(méi)有了喧鬧，現(xiàn)在的他，是幽靜，唯美的`。人們都安靜地在橋上走著，他們勞累了一天，也疲倦了，可以下班了。
太陽(yáng)也累了，它辛苦了一天，讓上虞這座城市充滿光明，現(xiàn)在，它要走了，要去另一個(gè)城市為那兒的人們照亮了。
有人說(shuō)：“太陽(yáng)是充滿活力的，為人們服務(wù)；太陽(yáng)是永遠(yuǎn)照亮人民的一盞燈；太陽(yáng)是……”
可是，我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得，太陽(yáng)也會(huì)累，也想休息，它也會(huì)孤獨(dú)，也會(huì)憂傷。但是，它沒(méi)有向人們?cè)V苦，它向我們展示出它最美的一面。
太陽(yáng)漸漸躲進(jìn)云里，它又向另一個(gè)城市奔去。
它，落山了。夕陽(yáng)就像花兒一樣即將凋謝一樣，哪怕會(huì)凋謝，哪怕只是曇花一現(xiàn)，也要展示出自己最美的一面。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，夕陽(yáng)的短暫光芒，便是永恒！
太陽(yáng)，再見(jiàn)，明天，我們?cè)傧嘁?jiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
大家初看到這個(gè)題目一定會(huì)對(duì)我姥爺?shù)膼?ài)好有了大致的了解吧!沒(méi)錯(cuò),我的姥爺就是這樣一個(gè)很愛(ài)喝酒的人。無(wú)論是啤酒還是白酒他都是來(lái)者不拒。 姥爺平時(shí)愛(ài)穿深色的衣服，他的肚子很大，你輕輕地敲一下，就會(huì)發(fā)出“砰砰”的.聲音。他的臉上戴著一副老花鏡，姥爺額頭上的幾道皺紋在他的臉上留下了是歲月的“滄桑”。 有一次，媽媽給姥爺買了一瓶?jī)r(jià)值200元的白酒。我滿以為姥爺會(huì)美滋滋地喝上幾口，可沒(méi)想到姥爺一眼不看也沒(méi)瞧就說(shuō)；“這種酒不好喝 “。說(shuō)什么也不肯喝一口。最后媽媽只好說(shuō)“爸，這個(gè)瓶是我買的，可這里面的酒是我把咱們家的酒倒進(jìn)去的”。姥爺聽(tīng)后半信半疑的喝了一杯，這才解了圍，200元才沒(méi)“下水”。 別看姥爺愛(ài)喝酒，可對(duì)我的照顧卻無(wú)微不致。無(wú)論刮風(fēng)下雨他都早上按時(shí)送我上學(xué)，晚上他很早就去接我放學(xué)。天冷了， 姥爺告訴我要多穿衣服····· 啊，姥爺我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您。謝謝您，我親愛(ài)的姥爺！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我家從不吵鬧，這是街鄰眾所周知的事情。爸爸媽媽待人十分的好，給了我們無(wú)微不至的愛(ài)，而我卻不懂得珍惜。也許是這一次吧，讓我感受到了細(xì)膩的母愛(ài)，深沉的父愛(ài)。
那是一個(gè)晴朗的天氣。我剛要隆門(mén)，準(zhǔn)備呼吸一下新鮮的空氣，卻不妙，頭昏沉沉的兩眼直冒金星。忽然，眼一黑，只聽(tīng)“撲通”一聲。我竟然倒下了……醒來(lái)時(shí)，我躺在了白色的床上，顯然，他們把我送到了醫(yī)院。從媽媽口中得知，我發(fā)高燒有40多度。我一睡就睡到了下午5點(diǎn)，媽媽一見(jiàn)我醒過(guò)來(lái)就關(guān)切的問(wèn)我：“頭還昏不昏拉，肚子餓不餓，你要吃點(diǎn)什么。”我哭了。我知道媽媽并不是嘮叨。她是關(guān)心我，她是愛(ài)我的。之后我吃了一點(diǎn)漢堡，一杯可樂(lè)。爸爸對(duì)我的愛(ài)并不表現(xiàn)在語(yǔ)言上：我生病時(shí)他去學(xué)校請(qǐng)假，我要吃東西時(shí)爸爸去買，他也給了我無(wú)微不至的`關(guān)懷。
沒(méi)過(guò)幾天，我出院了。我又回到了我那熟悉的家，又是那和諧的一幕——爸爸看報(bào)，喝茶，弟弟看電視，媽媽準(zhǔn)備晚餐。家是靈魂的港灣，因?yàn)闊o(wú)論如何，家永遠(yuǎn)凝聚了親人的情和愛(ài)。耳邊傳來(lái)一陣歌聲：“我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽，愛(ài)是不吵架……”
我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家，我也永遠(yuǎn)愛(ài)我的爸爸媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
告訴你，我有一個(gè)哥哥，他的名字叫丁上，今年14歲，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀初一，他很胖，而且很狡猾。
有一次，我去外公家，正好碰上了上哥，他不想做作業(yè)，只想看電視。于是，他就想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，他把一本數(shù)學(xué)寒假作業(yè)攤開(kāi)，把一枝水筆放在上面，還裝模作樣地向外公要了一把椅子，放在旁邊，自己拿著搖控器去看電視了，還叫我如果家人來(lái)了，就假裝咳嗽兩聲。我才不聽(tīng)他的呢，自己管自己做作業(yè)。晚上，我把這件事告訴了外公，還叫他別說(shuō)出去，并且拉了鉤。今天，他又去看電視，結(jié)果被外公發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)他正津津有味地看電視時(shí)，外公躡手躡腳地走上樓梯，問(wèn)：“丁上，你在干什么？”
“我在做作業(yè)，我去小便�！庇谑牵蚤W電般的速度關(guān)好電視，從房間里躥出來(lái)。
“你怎么從這里走出來(lái)的`？”外公問(wèn)，“是不是又在看電視了？”
“NO。”上哥說(shuō)：“我是從這里繞過(guò)來(lái)的。”外公不信，便走到電視機(jī)前，伸手一摸：火熱的。“我終于看出破綻來(lái)了�！蓖夤匝宰哉Z(yǔ)。
你看，狡猾的上哥最終還是會(huì)被外公發(fā)現(xiàn)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“賣棉花糖嘍，賣棉花糖嘍！”聽(tīng)到這叫賣聲，我忍不住跑到窗口邊去看，原來(lái)對(duì)面馬路上有個(gè)賣棉花糖的老爺爺。
老爺爺中等身材，皮膚黝黑，穿著樸素。他推著一個(gè)小三輪車，上面掛著好幾串已經(jīng)做好的棉花糖樣品，有好多顏色，白的、粉的、綠的、藍(lán)的……看得我直流口水，于是向媽媽苦苦哀求，陪我下樓去買一串。在我的哀求下，媽媽終于同意陪我下去買了。我臉上露出了燦爛的笑容，高興得跳了起來(lái)�！耙�，有棉花糖吃嘍！”
來(lái)到老爺爺?shù)臄偽慌裕闹苓�有好幾個(gè)小朋友等著買，看來(lái)生意不錯(cuò)。我仔細(xì)打量了一下老人，他的手被曬得黑黑的`，手上還有好多老繭。可這樣一雙不起眼的雙手，一會(huì)工夫就做出了一個(gè)又白又大的棉花糖來(lái)，手真是巧呀！我指著一個(gè)粉紅色的棉花糖，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，我要一個(gè)粉紅色的棉花糖。”“好嘞，這兩個(gè)做好就給你做，你等一下�！崩蠣敔敽吞@地對(duì)我說(shuō)。
老爺爺?shù)娜嗆嚿嫌幸粋�(gè)大鍋，他先取了一把糖放進(jìn)鍋中間的洞里，腳踩在踏板上不停地踩著，等了幾秒鐘，鍋的四周出現(xiàn)了棉絮一樣的東西，像天上一朵一朵的白云，好像是用魔術(shù)變出來(lái)的。老爺爺連忙用竹簽在鍋邊繞了一圈，那些“棉絮”就乖乖地繞在竹簽上了，他手中的竹簽就像是一根魔術(shù)棒一樣上下飛舞著，不一會(huì)兒，一個(gè)大大的棉花糖出現(xiàn)在我面前，好神奇呀！老爺爺做棉花糖的速度可真快呀，真利索。
我問(wèn)老爺爺：“為什么糖會(huì)變成“棉花”呢？”他回答說(shuō)：“糖加熱后，然后立刻變涼，就變成了“棉花”。我恍然大悟。
終于等到老爺爺給我做棉花糖了，我好興奮。只見(jiàn)老爺爺手腳麻利地?cái)[弄著他的工具，重復(fù)著之前的動(dòng)作，不一會(huì)兒，一個(gè)特大的粉色棉花糖遞到了我手上，比我的臉還大。我感覺(jué)老爺爺給我做的這個(gè)比別人的都大一些，可能看我等的時(shí)間長(zhǎng)了吧。我迫不及待地咬了一口，那些“棉花”進(jìn)入我口中，軟軟的，滑滑的，甜甜的�！罢婧贸浴�。我一邊吃一邊說(shuō)。老爺爺露出了燦爛的笑容。
老爺爺用勤勞的雙手做出了一串串誘人的棉花糖，帶給人們無(wú)窮的想象和味蕾的滿足。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“曹小咪”是外婆家的貓，（表哥曹大偉給取的）�！安苄∵洹笨墒且恢焕县埩�。它陪伴外婆一起沐浴風(fēng)雨，一起迎旭日東升，送走夕陽(yáng)西下，已有好幾年了，外婆說(shuō)它年齡比我大。
“小咪”一身黑竹紋，圓圓的腦袋。它的耳朵豎得筆直筆直的，仿佛在傾聽(tīng)周圍的'動(dòng)靜。它的尾巴總是向上翹著，走起路來(lái)一搖一擺，好不威風(fēng)！白天的時(shí)候，它總是瞇著眼睛睡懶覺(jué)，簸箕成了它的搖籃。早晚是它練功的時(shí)候，這時(shí)候見(jiàn)它伸出鋒利爪子在掃帚上摩拳擦掌后，然后又開(kāi)始想抓自己好動(dòng)的尾巴，只見(jiàn)它不停地自轉(zhuǎn)，速度越來(lái)越快，惹得我們哈哈大笑。它才不好意思“喵嗚”“喵嗚”甩甩尾巴走了。
當(dāng)外婆家梨樹(shù)上的梨子成熟時(shí)，常常有許多的鳥(niǎo)光顧，小咪還成了個(gè)“黑面殺手”。只要有小鳥(niǎo)剛落座，都逃不過(guò)它的“千里眼”和“順風(fēng)耳”。只見(jiàn)它弓起身子，縱身躍起，小鳥(niǎo)就成了它的美餐。要是沒(méi)抓著，它又伏在梨樹(shù)下“守株待兔”了。
“曹小咪”還是個(gè)好媽媽。每年五月，它都要生下幾只小貓。這時(shí)候，它可是警惕了，開(kāi)始的幾天它從不離開(kāi)小貓半步，即使曹大偉走近它，它也會(huì)“六親不認(rèn)”。過(guò)了個(gè)把月你要是去外婆家，這時(shí)候你又會(huì)看到溫順的“曹小咪”。
我和表哥曹大偉都愛(ài)“曹小咪”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
似乎在小荷已經(jīng)有好幾個(gè)月了，小荷像一個(gè)媽媽在仔細(xì)地檢查孩子的作文，小荷又像一位老師在批改學(xué)生的作業(yè)。小荷很溫暖，我在小荷上看到了比作文書(shū)里更精彩的作文，我也交到了幾個(gè)和我一樣愛(ài)好作文的朋友，我在小荷上敲打的每一個(gè)字就像一串串音符能編織成美妙的音樂(lè)。小荷很幽默，我在小荷上看到過(guò)很有意思的作文，這是在平常生活中看不到的。小荷很快樂(lè)，我在小荷上學(xué)到很多很多知識(shí)，我每天上小荷都會(huì)有快樂(lè)的心情，能把一天的煩惱拋開(kāi)。
我在小荷上學(xué)到了寫(xiě)作的真諦，我可以寫(xiě)寫(xiě)平常發(fā)生的事，我也可以描述我夢(mèng)里面的世界……小荷，不光是寫(xiě)作的樂(lè)園，還可以和別人聊天、唱歌等等，讓我真正快樂(lè)。
但是我曾在小荷看過(guò)抄襲的`作文，我就想：小荷是個(gè)干凈的網(wǎng)站絕不能抄襲!我真的希望在小荷網(wǎng)上看到同學(xué)們真正的文字，我不想看到抄襲的作文的，難道就為了5分就用惡劣的手段嗎?我看過(guò)豬小雞抗議抄襲，快樂(lè)戰(zhàn)士1反對(duì)抄襲，我們真的不可以抄襲的。
小荷，我們每人盡一點(diǎn)微薄之力，來(lái)建筑美麗、干凈的小荷!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在這所學(xué)校，我的第一位同桌就是劉貝，跟他同桌的時(shí)候，我很開(kāi)心。
剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，老師按身高排座位，要我們按身高男女各站一排。當(dāng)時(shí)，我心里很好奇，心想：我的.同桌是不是一個(gè)又高又帥又聰明的人呢？輪到我了，我走到老師規(guī)定的座位，這是，一個(gè)男孩走了過(guò)來(lái)�！疤炷模〔粫�(huì)是他吧！高還算達(dá)標(biāo)，這帥嘛，那就有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)了。”我望了他一眼。他也望了我一眼，我覺(jué)得他望我的眼神似乎有一種厭惡的感覺(jué)。
開(kāi)始，我們倆沒(méi)講一句話。我想問(wèn)他問(wèn)題吧，話總是卡在喉嚨里。直到第二天，我鼓起勇氣問(wèn)他：“你叫什么名字啊？”他連頭也不抬，很隨便的說(shuō)：“劉貝。”我覺(jué)得很沒(méi)面子，但從后面幾天，我發(fā)現(xiàn)他都沒(méi)有跟任何一個(gè)女孩子講話，從中，我感覺(jué)到，他對(duì)女孩子很害羞，似乎有點(diǎn)膽小。還有一次，張洋對(duì)我說(shuō)：“劉貝非常膽小，怕鬼，怕蚊子！”我聽(tīng)后，簡(jiǎn)直把我笑死！
過(guò)了很久，我和他終于可以敞開(kāi)心扉地說(shuō)話了，他就像我的好朋友，各自分享自己的秘密。有時(shí)上藝體課的時(shí)候，老師組織我們自習(xí)，我們倆閑得無(wú)聊，就在一起玩歇后語(yǔ)的游戲，
到了六年級(jí)下期，老師徹徹底底地把座位重排了一遍。他似乎又回到了以前，不理我，也不跟我講話，但是我也可以周末在QQ上找他聊天，我也不那么拘束了，我問(wèn)他一句，他也回我一句。
他是我最好的同桌，也是我畢業(yè)后難以忘懷的一位同學(xué)！