四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
每個(gè)人都擁有自己美好的回憶，也擁有不美好的回憶。但我總不愿想起傷心的事，而是想起那些快樂的事。
記得6歲那年，我和幾個(gè)伙伴正在農(nóng)村爺爺家的豬圈里喂豬，那里的豬非常多，各種各樣：小花豬，小黑豬，老母豬每天總能聽到嗯嗯嗯……的聲音，真是太有趣了！有一天，我和小伙伴手里拿著一把青菜葉喂小豬們，邊吃邊嗯嗯的出聲，還抬起頭眨巴著眼睛看我們。我看它是：那樣丑的臉，那樣向上翹起大的鼻孔，那樣大的嘴巴。邊吃還邊淌著口水吃得真是津津有味。正當(dāng)我們喂得最高興時(shí)，我不小心把豬圈門打開了，小豬們跑出了豬圈圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怪可愛的。忽然，我的`目光落到了一只小豬的身上。我想：小豬這么胖、這么可愛，我騎在它背上應(yīng)該可以承受得了我的重量吧？于是我毫不猶豫地騎上小豬的背上去�！榜{”我拉了一下豬尾巴，小豬疼得跑來(lái)跑去，雙腿一蹬，我從小豬背上滾了下來(lái)，弄得全身都是豬糞。我無(wú)可奈何，只好跑回家去。
到了家里，全家人看到我這副德行，抱著肚子哈哈大笑，笑聲一直蕩漾在房間里。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)傍晚，我在寫作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題。我心煩意亂，于是丟下作業(yè)慢慢地走到陽(yáng)臺(tái)，靜靜地坐在那里，向四周看了看。
忽然，我看見一只蜘蛛出現(xiàn)在屋檐上，心想：他在干什么呢？于是我靜靜的仔細(xì)觀察起來(lái)。蜘蛛一邊吐絲一邊像小孩兒蕩秋千一樣蕩來(lái)蕩去，蕩到了一尺見方的另一邊，接著又蕩回來(lái)。就這樣，一個(gè)直徑大約20厘米的圓形網(wǎng)絡(luò)框架就織好了。讓后，蜘蛛又細(xì)心地織起框架內(nèi)部。大約半個(gè)小時(shí)之后，一個(gè)又細(xì)又密的網(wǎng)織好了。
過了一會(huì)兒，一只蒼蠅飛了過來(lái)，立馬被蜘蛛織的網(wǎng)黏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，這只蒼蠅就變成了蜘蛛的美食。
就在這時(shí)，房前大樹上一根枯樹枝掉了下來(lái)，把蜘蛛網(wǎng)劃了一個(gè)大洞，真是竹籃打水一場(chǎng)空啊！沒想到，蜘蛛怕了兩圈，又堅(jiān)持不懈地織了起來(lái)。
我想：蜘蛛這種堅(jiān)持不懈、孜孜不倦、遇到困難不氣餒的'精神可真值得我們學(xué)習(xí)呀！蜘蛛給我的啟示真是讓我終身受益呀！
后來(lái)，我回到了房間里，認(rèn)真寫起了作業(yè)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
前幾個(gè)星期，我爸爸從朋友廠里抱來(lái)一只小狗。它有著一身古銅色的毛、一雙烏黑明亮的大眼睛，四條強(qiáng)壯有力的小腿，看起來(lái)很威武，很兇猛。全家人都非常喜歡它，我給它起了個(gè)名字叫“威武”。
“威武”，活潑可愛，我非常喜愛它。它一看到我，就飛似地跑過來(lái)，舔我的腳，親我的褲子，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，不停地?fù)u著尾巴，仿佛有話要跟我說。我俯下身去撫摸它的身，它乖乖地睡在我的身邊，一動(dòng)也不動(dòng)。它總是喜歡舔自家人的腳，給我們帶去一種親切感。一看到別人就瞪起眼睛、豎起尾巴，飛快地沖過去，“汪汪”直叫。它特別喜歡躲到草叢中去玩耍，在你不經(jīng)意的時(shí)候竄出來(lái)，嚇你一大跳。
有一次，我在騎自行車，“威武”一看到我，它就“嘩”的'一聲從草叢中竄出來(lái)，猛地朝我自行車沖過來(lái)。我沒剎住車，自行車差一點(diǎn)在小狗身上滾了過去，還好自行車只是把小狗卡住了，要不然后果不堪設(shè)想，我趕快跳下車，去把它抱起，幾乎傷心得落淚。還好，沒傷著小狗，它朝我“汪汪”直叫，仿佛說：“小主人，你真壞�！�
這就是我家勇猛、調(diào)皮而又可愛的小狗
四年級(jí)的作文300字 篇4
“團(tuán)結(jié)力量大！”這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，這是上次的意外中我獲得的體會(huì)。
那一次，我和我兩個(gè)哥哥在玩沙包。大家奔跑著，吶喊者，臉上寫滿了快樂。正當(dāng)我們玩的開心時(shí)，我腳下一絆，摔了個(gè)狗啃泥。沙包像離弦的箭一樣飛了出去，落在了縫隙里。我臉上的開心頓時(shí)變?yōu)閾?dān)心，心里像揣著一只小兔子砰砰直跳。我心想：“那可是姑媽親手為我做的小沙包呀！怎么辦，怎么辦！”我的心里正想著，突然有一句話打破我的`擔(dān)心。“我們把它撿出來(lái)吧！”哥哥們異口同聲的說到�！安恍�，那塊石板太重了�！蔽疫B忙反對(duì)到。“沒事”哥哥們回答到。看著他們那堅(jiān)定的目光，我勉強(qiáng)接受。
于是，兩個(gè)哥哥各自開始行動(dòng)了。他們拾起石板時(shí)，臉上漲得通紅，全身肌肉膨脹至極。手流出了鮮血。滴答，滴答地滴著。當(dāng)他們將石板抬高時(shí)，我已從干涸的水道中拿出了沙包。那時(shí)，哥哥們已經(jīng)累的累的筋疲力盡了。只聽“硑”的一聲，石板從他們的手里滑落，掉到地上。我連聲道謝。他們告訴我：“人在遇到麻煩時(shí)，只要團(tuán)結(jié)一心就可以攻破一切困難。”
團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，團(tuán)結(jié)一心就能戰(zhàn)勝困難。
四年級(jí)的作文300字 篇5
家是一個(gè)幸福的港灣，我家在有著“全國(guó)百佳健康溫泉”榮譽(yù)稱號(hào)的灰湯。家里有我、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和哥哥，家是我和哥哥成長(zhǎng)的搖籃。
我的爺爺勤快又節(jié)約，爺爺雖然有幾千塊錢的退休金，但是家里還喂了幾頭豬，無(wú)論風(fēng)吹雨打，爺爺都要去飯店拉剩余的飯菜回來(lái)喂豬，爺爺每個(gè)月賺這雙倍的錢，也從來(lái)不抽很貴的煙，不亂花每一分錢。 奶奶是個(gè)愛打牌的奶奶，但是家里的重活差不多都由奶奶來(lái)完成，把家里的重活做的又快又好，才去享受自己個(gè)人的`愛好。 爸爸是個(gè)講義氣的人，無(wú)論是朋友還是親戚有什么需要他的，他都會(huì)挺身而出。 媽媽是個(gè)可以給家?guī)?lái)歡顏笑語(yǔ)的人，媽媽可以任我們捧腹大笑，有一次，我跑到床上下腰，我摔了一跤，媽媽笑罵了我一下，然后她哈哈大笑起來(lái)，也引發(fā)我笑了起來(lái)。 每當(dāng)我耍性子的時(shí)候，哥哥都會(huì)出來(lái)哄我，哥哥把吃的零食都讓給我吃。
這就是我的家，有優(yōu)良的傳統(tǒng)，有歡聲笑語(yǔ)，友愛，有溫暖的家。 我愛我家，因?yàn)樗强鞓返奶焯�，是幸福的源泉�?這就是我的家。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天下午，我們?nèi)昙?jí)五個(gè)班去了消防大隊(duì)參觀、體驗(yàn)了一下。
首先，我們看了消防叔叔的寢室，哇，消防叔叔疊的被子好整齊��！他們的`寢室也好整齊�。】赐炅讼朗迨宓膶嬍�，我們又去了大廳里。大廳里有好多消防服，叔叔教了我們?cè)趺创┫婪�，也給我們講了消防服的用處，董浩水還體驗(yàn)了呢！到了室外，我們學(xué)了怎樣使用滅火器，我其實(shí)也非常想體驗(yàn)，可是又不好意思，所以沒有體驗(yàn)。我們又去了后面的籃球場(chǎng)上，我們知道了一些切割機(jī)的用處和重量，看完后，老師說了再去看看別的，結(jié)果同學(xué)們，一下子撲到對(duì)面的運(yùn)動(dòng)地區(qū)，我看到石少川還能爬很長(zhǎng)的桿子呢！我們又到了大廳的前方，我們這次還到了消防車上參觀呢！
就這樣，美好的一下午就這樣過去了，好想再參觀一次�。∵@真是我快樂的一下午，希望下一次還有綜合實(shí)踐活動(dòng)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天，我一進(jìn)作文班的教室就發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有打火機(jī)、三根蠟燭、一個(gè)小盆子和一桶水。我百思不得其解，頓老師今天要干什么？
頓老師走到講臺(tái)前說：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：漂在水面上的火焰�！蔽矣X得很激動(dòng)又好玩。同學(xué)們議論紛紛：有的說老師在吹牛；有的半信半疑；有的一點(diǎn)也不信。有的'全信。只見頓老師把一枚一元硬幣放在盆子中央，然后把一支蠟燭點(diǎn)燃，蠟液滴在硬幣上，把蠟燭固定住。然后把水倒進(jìn)盆子里。原先頓老師把水倒得嘩嘩地流，快到火苗的時(shí)候水就緩慢下來(lái)，直到蠟燭開始搖動(dòng)。不一會(huì)兒，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)：火苗漂在水上了！
我們迷惑不解，為什么火焰漂在水上呢？原來(lái)，底部粘有硬幣的蠟燭直立于水中且與水面同高。蠟燭燃燒后，因其外壁與水接觸，蠟燭燃燒的熱量會(huì)很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蠟燭四周逐漸形成以圈圍墻似的防水層，使得火焰不會(huì)浸濕，從而出現(xiàn)蠟燭在水中燃燒的奇觀。后來(lái)我們恍然大悟！
原來(lái)在生活中，科學(xué)就在我們周圍。要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)一切事物，體驗(yàn)生活！