四年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)枝頭那抹綠漸漸退去，當(dāng)那悲傷的黃色迎上枝頭，當(dāng)秋風(fēng)掠起無(wú)邊的落葉，我的心底總有一絲悲傷涌過(guò)。
當(dāng)枝頭最后一朵花落下，秋就來(lái)到了我們身邊。五色的果實(shí)替代了花心，蘋果紅中微青，桔子黃中微綠。果實(shí)的香味飄過(guò)果田，飄至了農(nóng)民們的窗前，他們臉上露出久違的.笑容，于是三五成群采摘瓜果。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，只要你用心體會(huì)，就能感受豐收的喜悅。
街道上鋪滿落葉，高粱漲紅了臉，石榴咧開嘴，歡欣地笑了。我摘下一枚青桔，剝開皮，小口蠶食了起來(lái)，那香甜的汁液飽含著農(nóng)民們的汗水，顯得格外美味。
秋天，更是個(gè)多雨的季節(jié)。當(dāng)烏云籠罩天空，當(dāng)樹葉開始“沙沙”地唱歌，一場(chǎng)在所難免的秋雨便拉開序幕。雨水開始沖擊大地，一開始似乎只是小打小鬧，一會(huì)兒后，一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的秋雨便開始了。“沙沙——沙沙——”，雨越下越大，似乎是一位悲傷的人，開始了嚶嚶的哭泣……
秋天，是那枝頭飄揚(yáng)的落葉；秋天，是那沉甸甸的果實(shí)；秋天，更是人們對(duì)豐收無(wú)限的憧憬與向往。
四年級(jí)作文300字 篇2
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛(ài)生命。
一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的.貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海輪·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，先后掌握了四門外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們?nèi)釔?ài)生命、珍愛(ài)生命，用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫！
四年級(jí)作文300字 篇3
我說(shuō)的這個(gè)“他”！就是班內(nèi)的戚智威。他給我留下了很大的印象。他是一張瓜子臉，頭發(fā)流暢飄然。那雙神奇的眼睛有著無(wú)限的奧妙。眉毛和眼睛結(jié)合起來(lái)可以做出好幾種奇異的表情。小小的耳朵掛在臉旁，很合適。鼻梁是流線型的。小而透紅的小嘴，一笑露出五六顆潔白而有閃亮的牙齒。臉是黃內(nèi)透著絲絲淡紅，很可愛(ài)。我覺(jué)得他很像我的'小弟弟。
身材也不錯(cuò)，但有一點(diǎn)矮哦！四肢雖瘦但有力。皮膚烏黑。
他喜歡打籃球和看書，常和我一起看書。他經(jīng)常被人欺負(fù)，這時(shí)，我這個(gè)鐵哥們自然會(huì)伸出援助之手的。跑步他也喜歡，但短跑比我慢，長(zhǎng)跑比我快。他有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
他上課時(shí)發(fā)言積極，左動(dòng)右動(dòng)，我緩役他有多動(dòng)癥。他非�；顫�，很調(diào)皮，一調(diào)皮連一頭牛都不是他的對(duì)手。膽子也很大，喜歡攀爬。喜歡在教室里左蹦右跳，如一只猴子。有時(shí)他很像一只兇猛的老虎，有時(shí)又相一只溫順的小綿羊。我們倆總是一起玩，一起耍，互相打，互相用眼睛攻擊對(duì)方。
這就是活潑逍遙的他，他永遠(yuǎn)都是那么自由自在，每一天的生活多姿多彩。
四年級(jí)作文300字 篇4
“鄉(xiāng)村”——這個(gè)平凡的稱號(hào)里藏過(guò)許許多多誘人和迷人的四季，其中我最喜愛(ài)鄉(xiāng)村四季中的秋季。
秋天，大地伯伯換”上了一件黃色的毛衣。田野，果園里，房屋前一片黃金。有人說(shuō)：“是最美好的季節(jié)。還有人說(shuō)：秋天是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。還有人說(shuō)：秋天是小朋友在貪吃的季節(jié)�？晌也荒敲凑J(rèn)為，我覺(jué)得秋天是農(nóng)民伯伯笑的最甜的季節(jié)。為什么呢？因?yàn)榍锾齑T果累累，因?yàn)榍锾煊忻匀说木吧谔镆袄�，松樹的腰挺�?直直的，象一個(gè)站崗的軍人。麥子和松樹恰恰相反，它的腰彎彎的，象一位年邁一高的老奶奶，老爺爺在地上仔細(xì)觀察什么。在果園里，一個(gè)個(gè)小蘋果分別嵌在樹上的四周，讓小朋友們?cè)趺凑舱坏�。一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，像是一個(gè)個(gè)小燈籠，晚上為人們照亮小路。在田間的羊腸小道上。你走在前面，有一種力量，總是拉著你想它靠近，這其實(shí)是許許多多明媚的小花，在舉行比美大賽，想讓你做做評(píng)委，評(píng)評(píng)它們誰(shuí)最美！
無(wú)論是鄉(xiāng)村的春天，夏天，還是秋天，冬天，都有著四種不同的自然美，這種美，也只有鄉(xiāng)村才擁有的！
四年級(jí)作文300字 篇5
烈日下，你會(huì)看見(jiàn)我的學(xué)校門口對(duì)面站者一個(gè)高高瘦瘦的一個(gè)人；嚴(yán)寒里，你也會(huì)看見(jiàn)一個(gè)高高瘦瘦的老人每天都站在那里，這個(gè)人就是我的公公。
我的公公是一名退休干部，自從退休以來(lái)，每天準(zhǔn)時(shí)的送我上學(xué)和放學(xué)接我回家；每天站在哪個(gè)地方接我，沒(méi)有絲毫的遲到。
我的公公是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。記得有一次：天連續(xù)下了幾天的.雨，使河水漲滿了，形成了我地一次見(jiàn)的洪水；那天我很不高興，因?yàn)檎l(shuí)很深，想到公公會(huì)不會(huì)來(lái)呢？結(jié)果，他來(lái)了，而且還是帶著重感冒而來(lái)的，我看見(jiàn)公公站在課室門外，我很高興，公公見(jiàn)了我也很高興，把雪白的牙齒露了出來(lái)，在回家的路上，因?yàn)楣≡谌袠蜃畹诘牡胤�，我根本不夠水高，這時(shí)我看見(jiàn)公公的眉頭鎖緊了，突然有小了起來(lái)；我想公公一定是想到了好辦法了，原來(lái)就是背我過(guò)去。在過(guò)洪水的時(shí)候，我看見(jiàn)公公好像很辛苦，我就說(shuō)：“不用你背了，我自己走�！钡豢弦欢ㄒ澄疫^(guò)洪水。經(jīng)過(guò)公公的堅(jiān)持不懈，我們終于到家了。
我愛(ài)公公，更愛(ài)他那種堅(jiān)持不懈的精神。