四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的動(dòng)物朋友是一只狗，是媽媽給我買(mǎi)的，可是我不能在家里養(yǎng)狗，就只好放在表妹家。
有一天我，我去她家玩，我一進(jìn)門(mén)，我的狗朋友就撲了上來(lái)，我看到它健康的樣子，就放心了。我的`這個(gè)狗朋友，名字叫“球球”，它的毛是雪白色的，很讓人喜愛(ài)，我對(duì)表妹說(shuō)：“如果它在雪地里，我們一定找不到它�！鼻蚯虻难劬鹾跒鹾诘�，像兩顆黑珍珠，可愛(ài)的嘴巴不停地咬來(lái)咬去，咬壞了表妹的不少玩具和文具。表妹非常喜歡球球，有時(shí)大姨看球球不聽(tīng)話了，就拿著一根棍子打球球，我和表妹看了，很不是滋味，但又不敢和大姨說(shuō)，就只好把棍子藏起來(lái)。
在我和表妹看電視的時(shí)候，球球坐在地上，搖著它那只可愛(ài)的小尾巴，兩眼直直的看著天花板發(fā)呆，我看見(jiàn)后，特別想笑，可又不敢笑出聲，生怕打擾它發(fā)呆，只好在心里笑。
球球的毛很順，不像外面的流浪貓流浪狗一樣，身上的毛臟兮兮的，你知道為什么嗎？因?yàn)椋咳�，大姨就說(shuō)球球一次臟（因?yàn)榇笠虗?ài)干凈，其實(shí)球球一點(diǎn)也不臟），我的表妹就要給球球洗一次澡，害的球球感覺(jué)就像一天洗一次澡，見(jiàn)到水都要害怕，哪有這樣的狗呀？
這就是可愛(ài)，而且受人歡迎的球球。
四年級(jí)的作文300字 篇2
說(shuō)起來(lái)，我小時(shí)候的愛(ài)好實(shí)在有些特別——撿石頭。
每一次我踏上琳瑯滿目的石頭堆，就迫不及待地蹲下來(lái)，挨個(gè)兒“審視”，一塊塊石頭就“飛”入我的手中�？梢哉f(shuō)，只要有石頭堆的地方就有我的.存在。每一次“出巡”后回家，不光兩個(gè)口袋塞得滿滿的，手里還經(jīng)常拿著幾塊無(wú)處可放的“寶石”。
當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)，我就獨(dú)自欣賞這些“寶石”，讓大腦插上想象的翅膀。我有兩塊最得意的“寶石”：一塊呈貝殼狀，底面是平的，頂面有彎曲的紋理，和真貝殼沒(méi)什么兩樣，每次看見(jiàn)它，我的腦海便浮現(xiàn)出這樣的景象：蔚藍(lán)的大海邊，一個(gè)小貝殼被拋上沙灘，不知過(guò)了多少年，陸地下沉，�？菔癄�，貝殼成了化石。再后來(lái)，采礦工開(kāi)采礦石，把它運(yùn)到工地，被我這個(gè)“石頭迷”給發(fā)現(xiàn)了……
另一塊是鳥(niǎo)蛋形，底面凹凸不平，像液體流動(dòng)�？匆�(jiàn)它我就會(huì)想起一個(gè)動(dòng)人的故事：一條毒蛇乘鳥(niǎo)媽媽不在家，鉆進(jìn)了鳥(niǎo)窩，本來(lái)想“美餐”一頓。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了，啄瞎了它的眼睛，趕走了它。可是在搏斗中，一顆鳥(niǎo)蛋從樹(shù)上落了下來(lái)，鳥(niǎo)媽媽在這顆蛋的上空盤(pán)旋、哀鳴……
雖然這都是我的“胡思亂想”，但我卻覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮，他們?yōu)槲規(guī)ё吡思拍�，帶�?lái)了歡笑！
四年級(jí)的作文300字 篇3
感謝您，無(wú)私的老師，是您傳遞給我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈�；您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹(shù)；您是無(wú)私的春蠶，向我們奉獻(xiàn)了畢生的學(xué)識(shí)。
我們的老師時(shí)李莉老師。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是留著一頭披肩發(fā)，炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑邊眼鏡，小小的鼻子，不大不小的嘴巴，一笑就露出一口白牙，身體不胖不瘦，正正好好，十分美麗。
李老師是一個(gè)有愛(ài)心，講信用的人。有一次，我們7：40分到了學(xué)校，李老師拿著飯盒對(duì)我們說(shuō)：“你們今天早晨，誰(shuí)沒(méi)有吃早餐？”同學(xué)們都默默無(wú)言，老是看著同學(xué)們都默默無(wú)言，老師就把早晨吃的.早餐分給了大家，同學(xué)們都非常開(kāi)心，高興。
還有一次，老師批作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的閱讀理解題不行。老師就讓媽媽給我買(mǎi)了一本階梯閱讀，老師讓我找休息時(shí)間，把階梯閱讀中的題做了一些，老師看見(jiàn)我有些題不會(huì)做，就一遍一遍的教我，直到我會(huì)了為止，就這樣，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間訓(xùn)練，我的閱讀能力漸漸地提高了許多。
謝謝您，老師！只要我們有任何不開(kāi)心的地方，您都能幫我們分擔(dān)；謝謝您，老師！只要有成績(jī)不高的學(xué)生，您都會(huì)默默幫他們補(bǔ)習(xí)；謝謝您，老師！您身?yè)?dān)偉大的職業(yè)，用心培育著我們。
感謝您，我親愛(ài)的老師！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)小房間，我每天在那里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
穿過(guò)我家的客廳，就能看見(jiàn)我的小房間。走進(jìn)房門(mén)，迎面而來(lái)的是一扇明亮的玻璃窗。透過(guò)窗戶，窗外的景色映入眼簾：蔚藍(lán)的天空，連綿起伏的山嶺，鱗次櫛比的高樓……窗戶就像一幅活動(dòng)的畫(huà)。窗戶左邊靠墻有一張小床，床上平整地鋪著我的花被子。被子上繪滿了許多小奶牛的圖案，有的在歡樂(lè)地奔跑，有的跪在碧綠的大草原上憩息，還有的望著遙遠(yuǎn)的地方出神。 床邊立著我的書(shū)架，上面整整齊齊地排列著我的'課外書(shū)，有中國(guó)古代四大名著，有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，有外國(guó)文選等。無(wú)聊的時(shí)候，從書(shū)架上抽下一本書(shū)津津有味地啃著，別提有多享受了。靠著書(shū)架的是一張書(shū)桌，它是我用來(lái)看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)的。桌下還藏著一個(gè)小東西——小貨架。它也沒(méi)閑著，身上總馱著我的一些舊書(shū)和舊報(bào)紙。窗戶的右邊，是一個(gè)造型像亭亭玉立的荷花的玻璃小茶幾。茶幾上放著一盆吊蘭，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，像掛起了綠色的簾子。
我的小房間就是我快樂(lè)的小天地。我在這里，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)睡覺(jué)，感到無(wú)比愜意。
評(píng)語(yǔ)：小作者按方位順序介紹了自己的小房間。條理清楚，描寫(xiě)具體。字里行間流露出小作者對(duì)自己舒適、溫馨的小房間的喜愛(ài)之情。
四年級(jí)的作文300字 篇5
當(dāng)你成功時(shí)，有沒(méi)有注意到你親人的表情呢？然而你知不知道微笑的力量呢？
——題記
在第一次得到成功的時(shí)候，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的那個(gè)贊許的微笑。
那年我剛上小學(xué)，第一次考試，得了100分。我拿著試卷興高采烈的飛奔回家。媽媽看了看分?jǐn)?shù)，給了我一個(gè)稱贊的微笑，把我夸獎(jiǎng)了一番，讓我十分高興。想起了那個(gè)微笑，里面包含著稱贊和鼓勵(lì)，也包含著告誡——不要驕傲。那個(gè)微笑使我感到自信，也使我更加努力。
微笑的力量無(wú)窮盡，它能使人不再失落，它能使人擺脫困境，它能使人走向成功，也能使人堅(jiān)強(qiáng)自信！曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：在美國(guó)有一個(gè)人，他因被別人騙光了錢(qián)而承受不住壓力自殺了。后來(lái)，人們?cè)谒倪z書(shū)里發(fā)現(xiàn)這樣一段話：“……，我出去轉(zhuǎn)了一圈，如果有一個(gè)人向我微笑，我就不死，可是每一個(gè)人的`臉上都是冷冰冰的……”。
一個(gè)微笑，就可以救一個(gè)人。所以，讓我們不要吝嗇自己的第一份微笑，不論是鼓勵(lì)的、贊許的……，有了它們，生活將會(huì)更美好。
四年級(jí)的作文300字 篇6
走進(jìn)校園就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含露水和茶香，早晨好清爽啊！
不帶書(shū)包，也不帶禮物，就好朋友和滿懷的好心情一起去訪問(wèn)的朋友。
不計(jì)其數(shù)的茶葉第拜訪的朋友，啊，翠綠的'茶葉，你如亭亭玉立的大姑娘，校園站立了幾百年了把？你讓人嘗到你的芬芳清香，你那翡翠般的身影，讓校園充滿歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)這所，鳥(niǎo)兒給我唱歌，小草給我打招呼，顆高大的大樹(shù)與我比高矮。一座座山坡知音，迎面而來(lái)，無(wú)邊的青翠。地，一座山坡了，身體了高大寬闊的大山，在大中自由生活。
校園的野花不像月季那樣芬芳醉人，不像馬蹄蓮那樣潔白俊美，但我卻喜愛(ài)他。剛生的嬰兒那樣惹人喜愛(ài)。
誰(shuí)會(huì)說(shuō)這校園的的朋友哪。我親切地和問(wèn)好。你們好，中的景物，你們可愛(ài)的臉龐，讓笑臉依舊燦爛。
鈴聲響了有，該上課了，女人待著滿懷的好心情，好記憶回教室。
四年級(jí)的作文300字 篇7
在我們這里雖然還是初秋，但在法國(guó)巴黎，秋意已經(jīng)很濃了。在香榭麗舍大街，在埃菲爾鐵塔……處處都有秋天的腳步。你瞧，從一片小小的樹(shù)葉就能看出來(lái)，真是一葉知秋啊！
在巴黎香榭麗舍大街的旁道上，有兩排高大的法梧桐。樹(shù)上的葉子有綠有黃，十分漂亮。有的像黃金鑄造的，通體金黃；有的脈絡(luò)還是綠色的，看上去充滿了生機(jī)。在這條旁道的路面上，鋪了一張用金黃色的樹(shù)葉做成的“地毯”，那張金黃色的“樹(shù)葉地毯”踩上去就會(huì)發(fā)出清脆的聲響，這樣的畫(huà)面，很美吧！
這樣的美景在巴黎隨處可見(jiàn)，埃菲爾鐵塔就是我們尋找秋葉的下一個(gè)目標(biāo)。
順著這條聞名世界的大道往前走，被塞納河上的船只遮擋住的埃菲爾鐵塔逐漸清晰了起來(lái)。埃菲爾鐵塔旁有個(gè)小公園，公園里有一個(gè)小池塘，池塘邊有幾株很袖珍的楓樹(shù)。楓樹(shù)上，大部分的葉子都紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火，楓樹(shù)葉子的顏色隨著陽(yáng)光的`變化而變化。陽(yáng)光少的地方，楓葉是暗紅色，陽(yáng)光多的地方，楓葉是似透明非透明的紅色，十分惹人喜愛(ài)。有的葉子沒(méi)有完全變成紅色，而是還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，就像夜空中幾顆明亮的星星。
在巴黎無(wú)處不見(jiàn)大自然多姿的身影，巴黎秋天的樹(shù)葉真美！