四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
大家都知道，中華田園犬，俗稱“土狗”，是一種非常忠誠(chéng)的狗。雖然它有一個(gè)溫文爾雅的學(xué)名，但它還有一個(gè)比較土的別名。其實(shí)，無(wú)論它的名字是溫文爾雅的也好，土里土氣的也罷。但至少它確實(shí)是一種很忠誠(chéng)的狗。也許正因?yàn)槿绱�，這種狗在農(nóng)村是普遍比較受歡迎的'。
這不，有一個(gè)主人家就養(yǎng)了一種土狗，這戶主人還養(yǎng)了一只貓。這天，主人閑來(lái)無(wú)趣，竟然有雅興到河邊去掉了魚。主人掉回來(lái)了幾條大金魚，就隨手放進(jìn)了一只大的臉盆里，還放到了地上。這個(gè)時(shí)候，那只小貓咪可來(lái)興了！它躡手躡腳地走了過(guò)來(lái)，眼睛直溜溜地往臉盆里的那幾條大魚一瞧。呵！好大的魚呀！正合我的胃，正好我肚子也餓了，我何不好好地美餐一頓，反正主人也不在。它那雙眼睛一邊賊溜溜地盯著，一邊再動(dòng)著歪心思，怎么才能吃到這么鮮美的魚肉呢？殊不知，正在門口休息的土狗早就猜到了它的心思。于是，土狗起身走了過(guò)來(lái)，它用前爪拍了一下小貓咪的腦袋。這突如其來(lái)的腦瓜子，著實(shí)把它嚇了一跳。土狗先是警告了一下小貓咪:“嘿，你是不是嘴又饞了，你想都別想，剛才那個(gè)腦瓜子是給你個(gè)警告，知道嗎？”小貓咪只好眼巴巴地望著臉盆里的魚。土狗看小貓咪那副委屈的表情，似乎也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。它就離開了!沒想到，這小貓咪一看狗狗離開了，又動(dòng)歪腦筋了！它一邊望著盆里的活蹦亂跳的魚，口流水都要流出來(lái)了，一邊又望著狗狗，它想著只要它打瞌睡了，我就有機(jī)會(huì)了。于是，它就等待著機(jī)會(huì)，過(guò)了一會(huì)兒，它看到狗狗的眼睛瞇成了一條線。它想著終于等到機(jī)會(huì)了，于是，小貓咪一只爪子剛好要伸進(jìn)去的時(shí)候，狗狗立馬一個(gè)健步?jīng)_過(guò)來(lái)，又狠狠地拍了一下小貓咪的腦門。哎呦！這是什么情況？它猛然一抬頭，發(fā)現(xiàn)狗狗又在它身邊了，只見狗狗用惡狠狠地眼神盯著它:“哼！剛才不是警告過(guò)你了嗎？還想動(dòng)歪心思�！毙∝堖淇粗饭纺莾瓷駩荷返谋砬�，只好離開了。哎！今天是別想吃到這個(gè)美味的魚了!
呵呵！真是一直盡心盡責(zé)的狗狗。真是家有一狗，如獲珍寶呀！
四年級(jí)的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，您在我成長(zhǎng)的道路上付出了許許多多，在這里，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝！”
媽媽，是您教會(huì)了我怎樣做人，是您告訴我怎么才能養(yǎng)成好習(xí)慣。感謝您在這近四年的時(shí)間里對(duì)我的付出和教導(dǎo)，要不是因?yàn)槟�，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)不可能這么好。您教給我的道理依然歷歷在目：上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不東張西望；對(duì)待同學(xué)要友善，別人遇到困難時(shí)，要盡力去幫助他；做事只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功……
媽媽，我在家里經(jīng)常犯錯(cuò)誤，給您帶來(lái)了許多不便，我知道，這些都讓您非常憤怒。不過(guò)，我現(xiàn)在對(duì)這些犯過(guò)的錯(cuò)誤都明白了，的確是我錯(cuò)了，我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤的！同時(shí)也請(qǐng)您原諒我的過(guò)錯(cuò)吧！
親愛的媽媽，您對(duì)我做的一切我都看在眼里，在不久的`將來(lái)，我一定會(huì)用自己的行動(dòng)報(bào)答您的！
您的兒子：XXX
20xx年4月
四年級(jí)的作文 篇3
有一年爸爸和媽媽帶我去了文萊，那邊是一個(gè)一年四季都是夏天的地方。我最喜歡的就是那邊的海灘。
我在海灘上看過(guò)很多很多美麗的景色。有的時(shí)候你能看見有些人在海灘上跑步會(huì)留下他們的一長(zhǎng)串腳印，有的人還會(huì)在海灘上打排球，有的小孩子們還會(huì)在海灘上用沙子堆城堡，有些比較淘氣的.小男孩會(huì)用他們的小鏟子鏟小螃蟹的洞，然后追著小螃蟹到處亂跑。
我覺得海浪給我留下的印象最深刻了。大海就像一位“媽媽”，海浪就像它的“寶寶”�！皨寢尅卑阉摹皩殞殹蓖粕狭撕�，好像是在推它的“寶寶”玩蕩秋千呢�？赡苁恰皩殞殹蓖娴锰_心了，蕩出去的時(shí)候一松手把“玩具”掉到了海灘上�！皩殞殹笔巵�(lái)蕩去的掉落了很多“玩具‘。我心想：好羨慕海浪”寶寶“有那么多的”玩具“。怎么掉都掉不完。海浪”寶寶“的”玩具“就是那些被海浪沖上來(lái)的各種各樣的貝殼和小海星。
夕陽(yáng)慢慢地在海平面消失。海水漸漸地平靜了下來(lái)。沙灘由淺棕色變成了深棕色的。大海由淺藍(lán)色變成了深藍(lán)色。海灘上不但留下”寶寶“的玩具，而且還留下了”寶寶“蕩過(guò)的痕跡。
傍晚的海灘真美呀！
四年級(jí)的作文 篇4
泰迪失蹤后，盧比和哈克心神慌亂，生怕會(huì)出現(xiàn)怪物之類的東西，盧比幾乎整天都提心吊膽，哈克雖然也是害怕，但狼的本性卻在支持著它。走著走著，哈克再次聽到了一聲咆哮，“在那邊，盧比，我們向那邊跑，一定能找到線索！”哈克指著左面的黑森林說(shuō)道。盧比知道哈克的機(jī)靈和聰明，便跟著哈克跑向黑森林。不一會(huì)兒，盧比也聽到了咆哮聲，哈克示意匍匐前進(jìn)，兩個(gè)小伙伴便悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地接近聲音發(fā)出的地方�！翱炫肯�！”哈克小聲說(shuō)道�？墒牵^(guò)了半天，后面也沒有聲音，哈克本能地向后看了一眼，盧比不見了，哈克環(huán)顧四周，一個(gè)人都沒有。哈克抓了一把草蓋在頭上，然后慢慢地抬起頭，聞一聞，聽一聽，看一看，四周沒有一點(diǎn)人的跡象。確定無(wú)危險(xiǎn)后，哈克就按原路返回，希望可以找到盧比。果然不出哈克所料，在盧比失蹤的地方，旁邊的草叢中，有被踩過(guò)的痕跡，哈克為自己的'聰明而感到高興，竟笑出了聲。
哈克沿著痕跡，借助草叢和大樹的掩護(hù)，向前跑去。跑一會(huì)兒，只見前面有一個(gè)碩大的花園，里面全是草，正當(dāng)哈克感到奇怪的時(shí)候，不經(jīng)意的一看，盧比！盧比現(xiàn)在正被捆在大樹上呢！再找找泰迪，它被吊在樹枝上。再找找看，有很多動(dòng)物都被困在了花園里，花園中央的一塊空地上還立著一個(gè)石獅子“怎么辦？”哈克自言自語(yǔ)道。這時(shí)，它想起出發(fā)前盧比告訴它，這次探險(xiǎn)的目的地是一個(gè)神秘的花園。“莫非，這就是那個(gè)花園！”哈克越想越覺得自己是對(duì)的，便大膽地走向花園，想去救同伴，可是，令哈克意想不到的是，石獅子突然活動(dòng)了起來(lái)，慢慢恢復(fù)了身子本身的顏色，說(shuō)道：“你是不是要救同伴呀！”
“嗯！”哈克爽快地答道。
“那你要回答我一個(gè)問(wèn)題！”石獅子接著問(wèn)道。
“你說(shuō)吧！”哈克迫不及待地說(shuō)。
“假如我給你長(zhǎng)生草，你愿意舍棄你的同伴嗎？”石獅子疑惑地問(wèn)。
“不！”哈克堅(jiān)決地說(shuō)。
“為什么？”石獅子有些詫異。
“因?yàn)椤覀兪亲詈玫幕锇椋 ?/p>
“那如果是別的呢？”獅子愕然道。
“不！現(xiàn)在我最想做的就是——必須救它們！”哈克斬釘截鐵地說(shuō)道。
“咳咳……好吧！你帶他們走吧！另外，這個(gè)你拿著！”說(shuō)罷，獅子遞給哈克一個(gè)精美包裝的盒子。哈克接過(guò)盒子，很驚奇地說(shuō)了聲謝謝，便跑到大樹下，咬斷了捆在盧比身上的繩子，讓盧比站在自己的身上，救泰迪下來(lái)。
哈克問(wèn)它們?cè)趺幢焕ё〉�？原�?lái)：昨晚，泰迪嚇得睡不著，跳出樹洞，忽然發(fā)現(xiàn)前面有亮光，便跑進(jìn)了這個(gè)花園，但是一見到獅子就暈倒了！而盧比呢，是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了花園，就跑進(jìn)來(lái)了！“唉……！”哈克嘆了口氣，三個(gè)小伙伴雖然沒有找到長(zhǎng)生草，但能安全地回來(lái)，已經(jīng)是萬(wàn)幸了！
回到和諧森林，它們發(fā)現(xiàn)，這里的動(dòng)物都在尋找著什么，盧比忽然大叫道：“它們?cè)谡椅覀儯 闭f(shuō)罷，哈克便第一個(gè)沖了出去，隨后，盧比和泰迪也沖了出去。就這樣，三個(gè)小伙伴與自己的親人見了面，真是百感交集啊！
此時(shí)，哈克突然想起了石獅子贈(zèng)予他的盒子，小心翼翼地打開盒子，“是長(zhǎng)生草和珍珠！”盧比興奮地說(shuō)道。哈克見盧比這么興奮，就把盒子給了它，盧比呢？又把盒子給了泰迪，泰迪又把盒子還給了哈克。最后，大家決定把長(zhǎng)生草保存下來(lái)，而那顆具有讓時(shí)間倒回的珍珠呢，便成為了三個(gè)小伙伴的玩具。因?yàn)樗麄兌疾幌胱寱r(shí)間倒回，都想留住這美好的時(shí)刻……
四年級(jí)的作文 篇5
記得有一次我生日時(shí)，還是在沒上學(xué)時(shí)，爸爸帶我和媽媽去太行山，紅旗渠游玩了一次，但是至今令我難以忘記的是的太行山奇景。
走進(jìn)太行山，眼前事那高大挺拔的山石，翠綠的'樹，藍(lán)藍(lán)的天，還有嘩嘩流淌的水……
爸爸說(shuō)：“蘭蘭，走，看見前面的“空中旋梯了嗎？”
“嗯“
走在那所謂的“旋梯”上，一步一晃，一步一驚。往下一看；
美麗的景色便屹立在眼前。
“好美啊”！我不禁嘆道。
再往前走。寫著“空中城堡“的大自在眼前，于是對(duì)上面的興趣便一下子涌上心頭，告訴爸爸，爸爸就同意了。
不一會(huì)，登上去了，雖辛苦卻喜悅！
下午，旅游完畢，我們登上了回家的路程。一路上我都在打瞌睡，哈哈，不能怨我，都怨我對(duì)事事的興趣，當(dāng)然也不是壞事啦。
這次路程讓我無(wú)比快樂。
四年級(jí)的作文 篇6
我家院子里有沁人心脾的桂花、高貴典雅的蘭花、燦爛鮮艷的菊花……而在萬(wàn)花叢中，最引人注意的卻是那一簇簇蒼翠欲滴的蘆薈。
蘆薈剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的，尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，邊緣還長(zhǎng)著尖齒狀的小刺。兩三天后，小刺慢慢地由軟變硬了，摸上去還會(huì)感覺到有點(diǎn)兒扎人呢！蘆薈的嫩葉綠得那么新鮮，看著非常舒服。一陣風(fēng)拂過(guò)，嫩綠的、肥厚的'葉片也微微搖動(dòng)起來(lái)，仿佛在和這個(gè)美好的世界打招呼。
蘆薈的新葉是從植株的最中間長(zhǎng)出來(lái)的，它慢慢地往上鉆，擠得老葉緩緩向外張開。嫩葉逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)寬，顏色也逐步加深，變成了翠綠色，不幾天，又從翠綠色變成了青綠色……隨著新葉的增多，各種各樣的綠葉使層層疊疊，仿佛一片郁郁蔥蔥的小森林。葉片上的小刺，從葉子邊緣鉆出，排布得非常均勻，猶如一列列威武的士兵。在葉片上還有一層白色的粉末，均勻地分布在葉面上，好像抹了一層薄薄的霜。
趁奶奶不注意，我偷偷地掰下一片又肥又厚的大葉子，用剪刀剪成一小段一小段的。忽然之間，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，咦，跟我想象的清香味一點(diǎn)都不相符。我忍住不適，拿起一片葉片，剝開表皮，只見晶瑩剔透的葉肉上有很多綠瑩瑩的汁水，用手指輕輕一蘸，感覺粘粘的，像膠水。我把手往上一提，竟然拉出了一條透明的細(xì)絲，太神奇了！
蘆薈的葉子長(zhǎng)到最后會(huì)慢慢枯萎，最后變成棕黃色，輕輕一碰，就掉入土里，化成養(yǎng)分，繼續(xù)滋養(yǎng)著新長(zhǎng)出的葉子……
四年級(jí)的作文 篇7
我的樂園是左海公園。它就是像一道美麗的弧線，滑過(guò)我記憶的天空，給我的童年抹上了亮麗的色彩。
左海公園的門口，有一條銅盤河，緩緩流淌著，河邊種著一排柳樹，風(fēng)一吹，柳樹就像婀娜的少女，隨風(fēng)起舞。柳樹下常有人在垂釣�！敖烎~，愿者上鉤”，好不愜意！
走進(jìn)公園，映入眼簾的是一排濃蔭綠樹和一片綠茵草地。周末，我經(jīng)常和弟弟在這片草地上追逐打鬧，有時(shí)踢球，有時(shí)玩過(guò)家家，有時(shí)放風(fēng)箏，不時(shí)還有些小孩加入我們的隊(duì)伍。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，我感覺快樂也加倍了。累了，我們就席地而坐，聊天、吃零食，待血槽滿值，再開始新一輪的玩�！�
公園改造前，還有個(gè)地方常使我流連忘返，那就是白鴿廣場(chǎng)。這是一個(gè)屬于鴿子的天地。它們成群結(jié)隊(duì)，有的飛到屋頂上，仿佛在遠(yuǎn)眺摩天輪；有的.在空地上溜達(dá)，像閑來(lái)無(wú)事的老大爺；有的撲騰著翅膀，發(fā)出“咕咕”的叫聲，像在和行人打招呼……有趣極了。我喜歡買一杯玉米粒，邊喂邊觀察，看它們圍繞在我周圍，仿佛我是它們最信賴的伙伴。
左海公園是我童年的樂園，它帶給我無(wú)限的快樂和無(wú)窮的樂趣。