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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-14 17:27:16 四年級(jí)

四年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  有的人討厭考試,因?yàn)樗麄兣驴嫉貌缓;有的人害怕考試,因(yàn)樗麄兒ε录议L(zhǎng)的訓(xùn)斥。而我卻喜歡考試。

  在上周期末考試中,有一次監(jiān)考老師要去衛(wèi)生間,讓我代替她監(jiān)考,在這短短的3分鐘里,我曾想過(guò)要不要趁機(jī)看幾眼同學(xué)的試卷?那樣我不就可以取得高分,拿到第一了嗎?但是,那樣就不是我自己的真實(shí)成績(jī),而是一個(gè)虛假的'成績(jī)。我不希望自己有一個(gè)虛假的成績(jī),最后,我沒(méi)有抄。

  成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí),年級(jí)上都是第一名,我很滿意,而且沒(méi)有抄,這是我的真實(shí)成績(jī),我心里很舒坦。

  我喜歡考試,因?yàn)槲铱梢悦靼椎览;我喜歡考試,因?yàn)槲铱梢匀〉暮贸煽?jī)。

  在這次考試中,我又明白了一個(gè)道理:不抄也能拿到好成績(jī),而且心里也會(huì)很舒坦。

  我愛(ài)考試。

四年級(jí)作文 篇2

  “轟隆!”打雷了,使世界變成一個(gè)陰郁的地方。

  突如其來(lái)的雷雨使得大街的人驚慌失措,急得好像熱鍋上的螞蟻。婦女們便齊聲喊道:“打雷啦!下雨啦!收衣服啦!”我也默默地趴在桌上看著下雨前和下雨后雨過(guò)天晴的場(chǎng)景。

  當(dāng)時(shí),黑壓壓的一團(tuán)團(tuán)的烏云籠罩了整個(gè)天際,使得早晨的太陽(yáng)也染黑了,消失在密布的烏云中。頓時(shí),天空出現(xiàn)了一道白光,把世界照亮了,緊隨其后的就是那打鼓似的“轟隆隆”聲,連家門(mén)口的“貝貝”(小狗)也要叫喊幾聲。

  這時(shí),狂風(fēng)起來(lái)。樹(shù)杈在風(fēng)中猛烈的搖晃,一條條樹(shù)枝也好像狂舞的皮鞭,在空中呼嘯著?耧L(fēng)夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的`冷雨落在地上。仰望天空,只見(jiàn)頭頂上烏云翻滾,像千軍萬(wàn)馬,洶涌著,奔騰著,直向南天撲去。霎時(shí),傾盆大雨就直瀉下來(lái)。雨點(diǎn)落在了地上,會(huì)發(fā)出“啪啪”的聲音,雨點(diǎn)落在植物的枝葉上,發(fā)出一種清脆的聲響后,有悄無(wú)聲息的落到了地上。真是一首和諧的曲子!

  雷雨也慢慢的停了,當(dāng)雷雨后的第一束陽(yáng)光從窗外透進(jìn)來(lái)時(shí),讓我更加快樂(lè)。那些苦惱、憂愁也被這一束陽(yáng)光給帶走了,而留下的是快樂(lè)的明天和那漂亮的“彩虹橋”!

四年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)位于河南省的中部,是一個(gè)離許昌市只有十公里的一個(gè)美麗小鄉(xiāng)村。每當(dāng)我想起那里,眼前就浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)美麗的景色,耳邊仿佛又響起了親切的鄉(xiāng)音。這時(shí),心里有一種暖流在涌動(dòng)。啊,可愛(ài)的家鄉(xiāng),我為你喝彩。

  讓我來(lái)講一下我的家鄉(xiāng)吧!它雖然沒(méi)有大城市的高樓大廈,沒(méi)有川流不息的車輛,沒(méi)有人山人海的景象?墒羌亦l(xiāng)四季的景象自有它迷人的地方。春天,小草從地里鉆出來(lái),各種各樣的野花爭(zhēng)奇斗艷,露出迷人的`笑臉。人們置身其間,呼吸著清新的空氣,一定會(huì)被春天的美景而陶醉。河邊的垂柳像少女的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝擺來(lái)擺去,像波浪,像炊煙。人們穿行在林蔭道上,給人一種清涼的感覺(jué)。秋天,果園的果子熟了,紅的是蘋(píng)果,像小姑娘的臉蛋;金黃的是鴨梨,掛滿了枝頭。最惹人愛(ài)的是柿子,一串串,像掛在枝頭的小燈籠。葡萄園里,那紫色的葡萄,在陽(yáng)光的照耀下,就像一串串紫色的珍珠。人們說(shuō)笑著,嬉戲著,采摘著豐收的果實(shí),心里像蜜一樣甜。冬天,下雪了,就變成了孩子們的樂(lè)園。他們一群一伙的跑啊、笑啊,一會(huì)兒打雪仗,一會(huì)兒堆雪人,開(kāi)心極了。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。那里有美麗的風(fēng)景,更有勤勞的人民。我要為它喝彩。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身本領(lǐng),長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)建設(shè)出力。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我為我的家鄉(xiāng)喝彩!

四年級(jí)作文 篇4

  今天,我家買了一臺(tái)電腦,媽媽說(shuō)讓我用來(lái)查資的。可我看到電腦手心就癢癢的,因?yàn)槲蚁胪骐娔X游戲。

  電腦的`屏幕是 英寸的,被圓形的托架撐著,我想:通過(guò)它,我就可以插上知識(shí)的翅膀,飛向世界;鼠標(biāo)像一只小黑鼠,正要帶著它的“孩子”——箭頭四處奔跑呢!還有音響,音響就像宇宙里的神秘黑洞一樣,有時(shí)發(fā)出巨大的聲音讓人振奮;有時(shí)則播放出悠揚(yáng)美妙的樂(lè)曲,讓人陶醉!

  這時(shí),舅姥爺走過(guò)來(lái),幫我們下載了許多歌曲,又下載了許多游戲。看到這些,我禁不住誘惑,就開(kāi)始玩水果射擊的游戲了!

  小朋友,我們玩電腦時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些危害:首先玩電腦時(shí)間不能太長(zhǎng),否則眼睛會(huì)近視。其次大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)網(wǎng)癮吧!其實(shí)網(wǎng)癮就是讓游戲控制了你的大腦,使人反應(yīng)遲鈍,脫離現(xiàn)實(shí),會(huì)很可怕的。小朋友們,一定要記住哦!

  所以,我一定要合理運(yùn)用電腦增長(zhǎng)知識(shí),遠(yuǎn)離危害。

四年級(jí)作文 篇5

  今天老師給我們講了《烏塔》這篇文章,我覺(jué)得很震驚,一個(gè)還沒(méi)有成年的14歲小女孩烏塔,竟然可以自己一個(gè)人游歷歐洲等其它國(guó)家,實(shí)在是令人佩服。

  文中的烏塔一個(gè)人游歷了半個(gè)歐洲,她自己打工掙錢(qián)周游世界。我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,日常生活應(yīng)該可以自己打理了,但是媽媽總是不讓我干,說(shuō):“應(yīng)該把這些時(shí)間用到學(xué)習(xí)上!” 烏塔獨(dú)自一人游歷各國(guó)都非常鎮(zhèn)定自若,而我自己一個(gè)人走在馬路上卻會(huì)驚慌失措。和她相比,我不禁自慚形穢。在這個(gè)年齡段,我們就沒(méi)有這種勇氣,也沒(méi)有這種膽量,媽媽,您知道嗎?當(dāng)我一個(gè)人獨(dú)處時(shí),我的.內(nèi)心會(huì)感到很孤獨(dú),很無(wú)助,感到茫然無(wú)措,就會(huì)覺(jué)得自己像流浪兒一樣,孤立無(wú)援!笆怪i向金籠聽(tīng),不及林間自在啼!笔茄,在我看來(lái),我們的家庭就是一朵花,爸爸、媽媽就是花瓣,爺爺、奶奶是葉片。有一天,花瓣落了,葉片枯萎了,就剩下我這個(gè)孤[來(lái)源]零零的花蕊了,風(fēng)一吹,我就會(huì)飄落在地上。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件真實(shí)的事:有一個(gè)神童叫魏有康,他在十四歲就考上名牌大學(xué),因?yàn)樗纳畈荒塥?dú)立,所以還是退學(xué)了。媽媽,您應(yīng)該知道不放手的后果是什么了吧?您就是把我捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。

  在此,我代表所有孩子向家長(zhǎng)發(fā)出倡議:放手吧!讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓我們學(xué)會(huì)自理,“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!弊屛覀?cè)谝黄杂傻奶炜毡M情翱翔吧!

四年級(jí)作文 篇6

  今天,下著毛毛細(xì)雨,天上陰陰的,但是我還是早早起來(lái)去學(xué)作文——因?yàn)榻裉焓侵芰,我要學(xué)作文。到了學(xué)校,我坐在座位上,只聽(tīng)“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”上課了,老師神神秘秘地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,那就是24點(diǎn)牌!崩蠋熃又f(shuō)了比賽規(guī)則:“同學(xué)們,你們別誤會(huì),我們并不是‘聚眾豪賭’,只是玩24點(diǎn)游戲。規(guī)則是從一副撲克牌中抽出大、小王以及J、Q、K這些牌,A為1點(diǎn),其他每個(gè)數(shù)代表號(hào)碼的'點(diǎn)數(shù),任意抽取4張,用加減乘除、括號(hào)組成24,每張牌只能用一次。這但是是在美國(guó)大為流行的游戲,連教育局長(zhǎng)都贊嘆不已。你若是真玩起來(lái)便會(huì)知道這不是凡夫俗子之輩便可稱雄的,如果不身懷絕技不可能輕易取勝的,你們知道嗎了?”開(kāi)始了,我心中真是十五個(gè)水桶——七上八下,生怕自己輸了。隨著一聲令下,我們同時(shí)亮出牌:“2、5、4、10”,這……這可怎么算呢?還未等我想完,我身邊的王陳升一拍桌子,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣激動(dòng),說(shuō):“知道了!2*5 10 4=24!”呵,真牛!我暗暗在心中贊嘆他,也勉勵(lì)自己加油。后來(lái)王陳升得到了獎(jiǎng)品,笑得多么的甜呀!我想他真爽!經(jīng)過(guò)這次,我悟到了:巧算24點(diǎn),既可以休閑娛樂(lè),更可以鍛煉口算能力。

四年級(jí)作文 篇7

  童年,宛若星空,又藍(lán)又美;如果童年是星空,那童年中的美好事物就是那星辰,照亮了星空,使原本漆黑的天空透出點(diǎn)點(diǎn)光亮。而在我心中的那顆星,便是那顆橙樹(shù)。

  記得在我四歲的時(shí)候,我很貪玩,玩起來(lái)不顧時(shí)間,其中玩得最多的就是捉迷藏,我喜歡藏在橙樹(shù)上面,它長(zhǎng)得枝繁葉茂是個(gè)藏身的好地方。

  每當(dāng)我爬上樹(shù),聞著它清香的香氣,看著從樹(shù)葉縫里露下好似金子的陽(yáng)光,聽(tīng)著被風(fēng)吹的“沙——沙——”作響的葉子,我的心中總會(huì)涌出一股莫名的幸福感。

  我最愛(ài)的季節(jié)是秋天,因?yàn)槌葮?shù)在每年的這個(gè)季節(jié)都會(huì)掛滿黃橙橙的.橙子。那些橙子又大又多,壓得樹(shù)枝都彎下了腰。我每天都會(huì)從樹(shù)上摘下幾個(gè)橙子,喜歡把橙子拿在手上聞了又聞,聞得我垂涎三尺了才吃。

  可是,后來(lái)因?yàn)樾蘼返脑蚰穷w橙樹(shù)被鋸掉了,每次回去看著那個(gè)地方,我都覺(jué)得心空蕩蕩的。

  成長(zhǎng)是一段路,當(dāng)你走完童年這段路時(shí),你回頭總能看見(jiàn)那些腳印旁還擺著一些你最思念的東西。

四年級(jí)作文 篇8

  你們知道嗎,我的課余生活可真是豐富多彩,其中我對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)卻情有獨(dú)鐘。

  現(xiàn)在,我就來(lái)說(shuō)一件事情給你們聽(tīng)聽(tīng):

  有一天中午,我翻開(kāi)常識(shí)書(shū)看了起來(lái)?粗粗铱吹搅藭(shū)中在講人造七彩虹的方法。我覺(jué)得好玩極了,就迫不及待地動(dòng)手做了起來(lái)。

  首先,我到衛(wèi)生間拿出一只臉盆。我又在水龍頭下面放了大半臉盆水。然后,我端起臉盆來(lái)到院子里面。我把臉盆放在院子里的一塊水泥板上。接著,我到媽媽的房間里面拿出了一面小鏡子。我按照書(shū)上所說(shuō)的方法把鏡子放在臉盆里的水中。唉呀,怎么搞的,預(yù)期的七彩虹沒(méi)有出現(xiàn)。我想,難道是書(shū)上說(shuō)的是假的,還是我把鏡子放錯(cuò)了地方?我立刻走回到自己的小房間拿起常識(shí)書(shū)又仔細(xì)看了一遍。不錯(cuò)呀,書(shū)上就是這么說(shuō)的呀!看來(lái)書(shū)上還有一些問(wèn)題沒(méi)有講清楚。我得自己動(dòng)手反復(fù)實(shí)踐,找出問(wèn)題所在的地方,讓人造七彩虹出現(xiàn)在我的面前!

  我重新來(lái)到院子里,把鏡子稍微向上提了一點(diǎn)。然后,我把頭抬起,向上面仔細(xì)尋找著?墒,天空中還是沒(méi)有出現(xiàn)一絲七彩虹!笆遣皇俏疫沒(méi)有參透其中的什么奧秘?”我低下頭又尋思起來(lái)。想了好一會(huì)兒,我還是沒(méi)有想出一個(gè)結(jié)果來(lái)。我變得不耐煩起來(lái),心想放棄算了,等問(wèn)過(guò)老師再做這一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!這時(shí),爸爸的身影出現(xiàn)在我的`腦海里,耳朵邊響起了爸爸說(shuō)過(guò)的話:做事不能半途而廢!對(duì)呀,我繼續(xù)做著。我調(diào)整了鏡子在水中的角度。啊,墻上出現(xiàn)了一條美麗的七彩虹!我激動(dòng)地看著這美麗的七彩虹大聲吹呼起來(lái):“我成功了!我做成功了!”

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