四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)許多好老師。其中，印象最為深刻的要數(shù)我的班主任兼語(yǔ)文老師——李老師。
李老師不事雕飾，常常扎著馬尾辮，整個(gè)人看上去清爽干練。她還有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，臉上時(shí)常掛著笑容，這讓她看起來(lái)非常的和藹、平易近人。
她從來(lái)不擺老師的架子，因此下課時(shí)會(huì)有很多同學(xué)圍在她的身邊。她會(huì)把自己聽(tīng)過(guò)的故事和有趣的事情跟我們分享，讓我們從中能學(xué)到一些做人的道理。我們也會(huì)跟她分享我們的小秘密，一起玩耍、嬉戲。
李老師的上課方式很特別。她會(huì)用一個(gè)小故事開(kāi)始我們有趣的課程，用“開(kāi)小火車(chē)”的方式引導(dǎo)我們跟上她的思路，吸引我們的注意力。她喜歡用發(fā)散的思維方式拓展我們的`知識(shí)面并鼓勵(lì)我們回答問(wèn)題。我最享受李老師朗讀課文時(shí)的光景，每每聽(tīng)到她那抑揚(yáng)頓挫、清新甜美的讀書(shū)聲，總讓我有種如沐春風(fēng)、如癡如醉的感覺(jué)�；丶液笪視�(huì)極盡所能的模仿老師的聲音和神態(tài)，常常能引起父母的注意，獲得父母的贊許。
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她還十分重視我們習(xí)慣的培養(yǎng)。她時(shí)常在課堂上強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性，還不斷提醒家長(zhǎng)們重視和支持我們讀書(shū)。老師說(shuō)，多讀書(shū)讀好書(shū)不僅能讓孩子們學(xué)到課本中沒(méi)有的知識(shí)，擴(kuò)展我們的知識(shí)面，還能讓我們懂得很多的道理，養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度。
讓我印象最深的是李老師在生活中對(duì)我們的照顧。記得有一次，我打飯時(shí)被一個(gè)同學(xué)不小心碰到了，飯灑了一地。老師看見(jiàn)后，二話(huà)不說(shuō)就把自己的飯菜給了我，她不僅沒(méi)有責(zé)罵我們還默默地幫我清掃了灑在地上的飯菜。平時(shí)老師也常常把她的午飯分給我們，我偶爾還能分到一塊心儀的雞翅……
生活中，像這樣的事例有很多，從這些小事中，我們看到的是一個(gè)為了學(xué)生孜孜不倦、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。面對(duì)這樣的好老師，我們能不更加努力地學(xué)習(xí)嗎?
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
五歲時(shí)，我和奶奶在廣場(chǎng)上散步，看見(jiàn)有很多和我差不多大的小孩在比賽騎車(chē)，奶奶說(shuō)：“皓博，你不會(huì)騎車(chē)長(zhǎng)大會(huì)被人笑的�！蔽沂莻�(gè)要面子的人，我可不愿意將來(lái)被別人笑話(huà)，看著別的小孩騎車(chē)時(shí)開(kāi)心的樣子，我想騎車(chē)一定很好玩，于是就開(kāi)始學(xué)騎車(chē)了。媽媽買(mǎi)來(lái)一輛自行車(chē)，這輛車(chē)很大，車(chē)身是灰色的，前面有一個(gè)白色的車(chē)筐，很漂亮。
我和奶奶把車(chē)搬到樓下，再把它推到操場(chǎng)上開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。
奶奶扶著自行車(chē)的后面，讓我穩(wěn)定騎，可剛一松手，我就騎得歪七扭八的，加上身體一晃，摔倒了。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，干什么這么快就放手�。俊蹦棠谭吹古u(píng)起我來(lái)：“我看你已經(jīng)可以走了，再說(shuō)了，我小時(shí)候?qū)W騎車(chē)時(shí)，一個(gè)大人也沒(méi)有跟著，就學(xué)會(huì)了�！边@些話(huà)讓我很驚訝！
第二次，我讓奶奶扶的時(shí)間長(zhǎng)一些，但這次又摔倒了。原來(lái)我想：奶奶一直扶著我，這次肯定能走到操場(chǎng)盡頭，可是，結(jié)果和我想象的.完全相反。騎著騎著，我一走神，手沒(méi)扶穩(wěn)把，就從車(chē)上摔下來(lái)，我先摸了摸屁股，摔得不輕，再一看腿，黑了吧唧的，鏈子上的機(jī)油全都粘在我的腿上了！可一抬頭，看見(jiàn)車(chē)還在正中央立著，奶奶笑著說(shuō)：“真笨！再來(lái)！看你那樣子真難看！”我拍了拍屁股，又站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)騎自行車(chē)。
第三次練，我沒(méi)有讓奶奶扶，吸取了上幾次的教訓(xùn)，又開(kāi)始練習(xí)，結(jié)果我繞了一圈也沒(méi)事，我會(huì)騎車(chē)了！
我那時(shí)非�？鞓�(lè)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
不管你是殘疾人還是正常人，都不能因?yàn)槟撤N原因而自暴自棄，因?yàn)樯挥幸淮危晕覀円欢ㄒ獰釔?ài)自己的生命。
貝多芬十分熱愛(ài)自己的生命，他是一個(gè)人音樂(lè)家。不幸的是，他的耳朵突然失聰了，這對(duì)音樂(lè)家是多么的殘忍的事�。〉臑槭裁催�被稱(chēng)為“交響樂(lè)之父”呢？原來(lái)是他那身殘志堅(jiān)熱愛(ài)生命的力量源源不斷的給他自信心，他所作的命運(yùn)之曲，正的是在訴說(shuō)著自己的一生和病魔斗爭(zhēng)。
這是那一首給人傳達(dá)正能量的.曲子，“命運(yùn)之曲”正是貝多芬完全聾的時(shí)候?qū)懙�。貝多芬沒(méi)有放棄音樂(lè)，并且更加不依不饒，更加努力地學(xué)習(xí)音樂(lè)，如果換成別的音樂(lè)家突然聾了，他鐵定會(huì)毫無(wú)顧忌地結(jié)束了自己的音樂(lè)生涯，而不會(huì)像貝多芬一樣頑強(qiáng)的活著，并展示出精彩的人生。貝多芬雖然已經(jīng)離開(kāi)了世界，但他熱愛(ài)生命的精神永遠(yuǎn)，留在了我們的心中。貝多芬還讓我們明白了一個(gè)道理：這個(gè)世界不會(huì)給你制造快樂(lè)，只有你對(duì)他人制造的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)�？梢哉f(shuō)貝多芬才是真的強(qiáng)者！
機(jī)器人可以克隆，但生命僅僅只有一次，我們應(yīng)當(dāng)為剝奪人類(lèi)或動(dòng)物的寶貴生命而感到慚愧。我們的生命是父母給的，別人也是一樣。最后送大家一句詩(shī)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。讓我們從此刻起，珍惜我們寶貴的生命吧！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天下午，我和同學(xué)們制作了一個(gè)漂亮的小燈籠。
首先，需要準(zhǔn)備膠水、五根木棍、四張紙、一捆毛線(xiàn)、八根竹簽、一個(gè)燈泡、一支毛筆和一把剪刀。
然后，把四根竹簽插在每根木棍當(dāng)中的小孔里面組成一個(gè)正方形，再拿毛筆蘸些膠水把木棍的.四周固定住，把紙貼在木棍四周。貼好后，把多余的部分用剪刀剪掉。
最后，通過(guò)木棍的小孔，用毛線(xiàn)穿起來(lái)，綁在第五根小木棍上面，在小燈籠里按上燈泡。這樣一個(gè)漂亮的小燈籠就做好了。
小燈籠簡(jiǎn)潔、美觀(guān)。夜晚提著它，也可以給遠(yuǎn)處的人們帶來(lái)一絲明亮。我喜愛(ài)我的小制作！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
人，如同宇宙中數(shù)以千計(jì)的星星，每一顆都散發(fā)著璀璨的光芒。
我是一顆在夜空中閃亮的星星，一顆擁有閃亮光芒的恒星；與太陽(yáng)比，我的光不夠強(qiáng)烈，與月亮比，我的光不夠柔和，但我依然在天空中閃閃發(fā)光。
我是一位踢毽子的佼佼者。一般來(lái)說(shuō)，這種事兒女生很在行，而現(xiàn)在我們班上，我卻是頭號(hào)人物，別人壓根兒比不過(guò)我，我踢一百多個(gè)，她們只能踢十個(gè)而已，有時(shí)，我還可以踢到三四百個(gè)呢！
說(shuō)起來(lái)在三年級(jí)那年，我第一次接觸毽子，不怎么會(huì)，踢了幾個(gè)以后，居然上了手，興趣大發(fā)，每天晚上一踢一小時(shí)，一小時(shí)內(nèi)幾千個(gè)都不在話(huà)下，大汗淋漓后才停下。我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，在別人踢兩個(gè)都困難的情況下，我居然可以踢七八十個(gè)，同學(xué)們都對(duì)我多了幾分敬佩。在一節(jié)體育課上，老師踢了二三十個(gè)，同學(xué)們圍著老師看，老師又踢了四十多個(gè)，笑著說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)我？”老師還不知道我身懷絕技，但同學(xué)們知道，于是推我上前去與老師比賽。老師見(jiàn)我被選出來(lái)，驚訝地不得了，于是高興地說(shuō)：“一個(gè)男孩子！女孩呢？”我只好接過(guò)毽子，踢起來(lái)。當(dāng)老師看到我連踢五個(gè)還不掉的時(shí)候，驚訝不已，再看下去，踢了二十幾個(gè)時(shí)，我腿一不穩(wěn)，毽子飛了出去，老師露出了笑容，正欲張口，只見(jiàn)我腿一伸，一勾，毽子又回來(lái)了。同學(xué)們一起數(shù)著我毽子的個(gè)數(shù)，當(dāng)在外圍的老師聽(tīng)到四十多個(gè)的.時(shí)候，我覺(jué)得他的眼睛睜大的像是兩個(gè)麻雀蛋，嘴巴里還可以裝下兩個(gè)大雞蛋。最終我打破了自己的記錄，踢了八十多個(gè)，老師也不斷地說(shuō)：“厲害，厲害，厲害�！�
這就是我，不一樣的星火！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
家是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它，我就不能在天空中自由翱翔。家是陽(yáng)光，我是小樹(shù)，沒(méi)有它，我便無(wú)法茁壯成長(zhǎng)。家是雨點(diǎn)，我是小花，沒(méi)有了它，我就無(wú)法綻放。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家也有家風(fēng)。
以前常聽(tīng)媽媽在我耳邊嘮叨，吃飯要有吃相，走路要有走相，坐要有坐相。說(shuō)話(huà)也要有規(guī)矩，不能隨便打斷別人的交談。每次聽(tīng)到這樣的話(huà)，我總覺(jué)得不能理解，為什么呀，自由自在，想怎么樣就怎么樣多好！
有一次，我做好了作業(yè)，正在吃我最?lèi)?ài)的車(chē)?yán)遄�，媽媽忽然叫我去外面逛逛，我說(shuō)：“等一下，等我吃吃完�！眿寢層终f(shuō)：“別磨蹭了，要遲了�！薄把b個(gè)袋子帶著吃�！笔峭馄诺穆曇�，哎！對(duì)呀，我可以裝袋子里，等下邊走邊吃。于是我便拿來(lái)袋子，把車(chē)?yán)遄臃帕诉M(jìn)去。出了門(mén)，我在路上邊走邊吃，邊吃邊把核扔在地上。媽媽起先不說(shuō)，到了后來(lái)實(shí)在看不下去了便說(shuō)：“跟你說(shuō)了多少遍了，走路的時(shí)候不要吃東西，更不能把果核隨地亂扔。如果每個(gè)人都像你一樣，那么保潔工人們還有休息的時(shí)間嗎？前面的垃圾就算了，剛才扔的`你給我撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里去�！蔽宜贫嵌膿炱鹆说厣系墓�，把它們送進(jìn)了垃圾桶。路邊走過(guò)的老奶奶看到了，看到了說(shuō)：“真是一個(gè)乖孩子，知道不亂扔垃圾。聽(tīng)到稱(chēng)贊我更是害羞的低下了頭。
爸爸也給我講過(guò)一個(gè)故事，從前有一個(gè)孩子，在父親的花園里砍倒了一棵父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)。父親回家發(fā)現(xiàn)了，勃然大怒，小男孩害怕極了，可他鼓足勇氣，不說(shuō)謊話(huà)，在父親盛怒之下，向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親很感動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“兒子，父親寧愿砍倒一千棵櫻桃樹(shù)，也不要你說(shuō)一句謊話(huà)，只要你以后再也不要砍了�！斑@個(gè)男孩就是美國(guó)第一位總統(tǒng)——喬治·華盛頓。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
小鳥(niǎo)有藍(lán)天才可以展開(kāi)翅膀自由的翱翔，小樹(shù)有陽(yáng)光才能茁壯成長(zhǎng)，小花有雨點(diǎn)才能絢麗的綻放。我們有良好的習(xí)慣才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期六早上，我一大早起了床，媽媽已經(jīng)去上班了，我看到房間一團(tuán)亂，突然想起：“媽媽平常要為我們做很多事情，我有時(shí)間也要幫媽媽干些力所能及的事。”
看看地板，實(shí)際上并不干凈，有很多的腳印，這該如何是好呢？于是我就學(xué)起媽媽的樣子，手拿著掃帚和畚箕，有模有樣的、一板一眼的掃著，橫著是一掃帚，豎著也是一掃帚；由此干來(lái)，還很簡(jiǎn)單，腰也很輕松。轉(zhuǎn)眼間，20分鐘過(guò)去了，本來(lái)滿(mǎn)是灰塵的地板就變的煥然一新了。我正陶醉于我的'輝煌戰(zhàn)果中，哎呀！可不能松懈，后面還有更艱巨的任務(wù)等著我呢！
于是，我奔向衛(wèi)生間，眼前的情景令我大吃一驚：小山似的臟衣服正向我招手呢！我飛快地拿來(lái)一袋洗衣粉，灑了一些衣服上，然后用小手使勁地搓呀搓呀，那些小泡泡好像在跳迷人的舞蹈。它們一會(huì)兒聚首，一會(huì)兒分離破滅，帶著光點(diǎn)，帶著色彩……我越搓越起勁，越搓越高，嘴里還哼起了小曲，一會(huì)兒功夫，小黑點(diǎn)就被我全部“請(qǐng)”走了，我終于把衣服洗干凈了。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，驚喜萬(wàn)分，說(shuō)我懂事、長(zhǎng)大了，你就別提我心里有多高興了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在生活中，我見(jiàn)過(guò)小嬰兒嫩嫩的手，見(jiàn)過(guò)爸爸又大又厚的手，也見(jiàn)過(guò)媽媽粗糙而溫暖的手……這其中，最令我難忘的是媽媽的手。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上，我一睜開(kāi)眼，就看見(jiàn)媽媽正在廚房做菜，正是這雙手，做出了不計(jì)其數(shù)的香噴噴的菜肴。當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)、玩游戲的時(shí)候，媽媽卻在認(rèn)真的工作。要知道，就是因?yàn)檫@樣，媽媽原本光滑的手才會(huì)變成粗糙的手。
媽媽的手是一雙給我信心的.手。在六一兒童節(jié)的文藝表演會(huì)上，盡管我已經(jīng)練了許多遍了，可是不知怎么了，一站到舞臺(tái)上，我就十分緊張，生怕自己跳錯(cuò)。開(kāi)始表演的時(shí)候，我的腿情不自禁的抖了起來(lái)。就在這時(shí)，臺(tái)下傳了一陣掌聲。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。媽媽就像春天的雨，夏天的風(fēng)，鼓勵(lì)著我，使我有了信心。多虧了媽媽的鼓勵(lì)，我的舞蹈在優(yōu)美的旋律中完美的結(jié)束。
��！媽媽的手給了我幸福，給了我自信，給了我力量。我真想說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的媽媽。媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
大家好！我是小狗晶晶。我之所以叫晶晶，是因?yàn)槲矣幸粚?duì)黑眼圈，像福娃里面的晶晶。
我的頸部有七個(gè)五顏六色的點(diǎn)，這些點(diǎn)拼出了一個(gè)問(wèn)號(hào)。頭部有一撮白毛，與《神槍射向鬼子》中的張響那撮白毛很像。我的`肚皮是純白色的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，從來(lái)不耷拉下來(lái)，總是翹著。
我最喜歡吃臘肉包子，只要我聞到臘肉包子的香味，我一定從容不迫地大踏步走向前去，跟主人要包子吃，要是主人不給，我就半夜?jié)撨M(jìn)廚房，偷包子吃。
這就是我，一只既貪吃又有趣的狗。