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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-16 17:58:01 四年級(jí)

小學(xué)四年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  二餅是什么?是麻將還是一個(gè)小玩具。其實(shí)他是我家新成員-----一只瓢蟲,背上有兩顆圓點(diǎn),我們就是用他的這個(gè)特點(diǎn)為他命名的。我最害怕各種蟲子了,害怕到見到蟲子就會(huì)一蹦三尺高非把蟲子找到消滅它為止。但是這么害怕蟲子的我怎么會(huì)還把他當(dāng)成家人呢?通過天天觀察我才慢慢了解到瓢蟲這種昆蟲的可愛之處。

  一天我把二餅?zāi)贸鰜,放在桌子上仔?xì)的觀察。他穿著一件黑色的金絲絨外套,上面兩個(gè)紅色圓點(diǎn)仿佛是鑲著兩顆紅色的寶石,很像古代的貴族。他的頭很小,身子卻比頭大了幾十倍,我想哪天會(huì)不會(huì)因?yàn)轭^小身子大而翻過去回不來了呢!他有六條腿,對(duì)稱的長(zhǎng)在身體的兩旁。聽媽媽說:“他圓圓的身體下藏著一對(duì)透明的翅膀,好像穿著一件水晶披風(fēng)似的,瓢蟲會(huì)飛的翅膀是透明的,不飛的時(shí)候,就藏在堅(jiān)硬外殼下面!辈恢挥X中我仿佛聽到耳邊有“嗡嗡嗡”的翅膀拍打的聲音。

  二餅真是太袖珍了,我們?cè)趺磁袛嗨粤藮|西呢?有的草葉子變小了,有的`葉子邊緣變成奇形怪狀。我們盡量摘最新鮮的小草給他吃,來到我家的半個(gè)月世界里二餅從一個(gè)綠豆大小的小蟲子長(zhǎng)成了一顆黃豆大小,這讓我非常興奮,很有成就感?吹剿詵|西,我仿佛聽到他“吧唧吧唧”的聲音,似乎還在說:“真好吃,真好吃。 

  經(jīng)過半個(gè)月每天照顧,看護(hù)著他也讓我改變了害怕昆蟲的這個(gè)心理,我越來越把他當(dāng)成自家人來看待了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  童年的事情有許多都忘記了,不過有一件事,想起來至今讓我覺的很可笑。 記得那是一個(gè)星期五早晨,我高高興興去上學(xué),因?yàn)榻裉煲e行長(zhǎng)跑,我也順便帶了一個(gè)香芋味的金絲猴奶糖,以便放了學(xué)后吃。

  很快一上午過去了,到了放學(xué)。我高興的出來,原以為媽媽已經(jīng)在門口等我了,可是沒有,我只好在門口等媽媽。過了一會(huì)兒我想起早晨還帶了一個(gè)奶糖,于是拿出來,剝了皮兒,便放到嘴里開始嚼,原以為奶糖不會(huì)太軟,可這糖很軟很粘,我費(fèi)了九牛二虎之力才讓它脫離了手指。 糖在嘴里也不好嚼,一會(huì)兒粘在了這棵牙上,一會(huì)兒粘在那棵牙上,讓你不得不動(dòng)一動(dòng)手,把它揪下來。

  我正嚼著,忽然感到金絲猴奶糖變硬了,真納悶,軟糖怎么能變硬?把它吐出來一看,呀!金絲猴奶糖上有一棵白亮亮的牙齒,這不正是快掉的'那棵牙?!它被粘掉了,更奇怪的是,竟沒掉一點(diǎn)兒血。 回家的路上,我把這事兒給媽媽說了一遍,媽媽接過那顆被糖粘掉的牙齒,笑得前仰后合:你這回可免費(fèi)拔牙了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  小時(shí)候記憶最深刻的一張相片,是媽媽把我抱在懷里與爸爸一起站在外灘的外白渡橋上的合影照。在我的記憶中,我們家里三人合影的相片并不多,我曾經(jīng)問過爸爸和媽媽,但是爸爸朝我笑笑說:“因?yàn)槲覀兌继柿,上照的形象不太好看”。想不到這張全家福,現(xiàn)在卻讓我見證了外白渡橋又一次改妝的進(jìn)程。

  由于外灘改造工程的全面展開,前天凌晨(20xx年3月1日),與我們城市百年來朝夕相伴的外白渡橋即將和我們暫別了。

  當(dāng)我們漫步在外白渡橋上時(shí),你是否了解外白渡橋是上海第一座鋼鐵結(jié)構(gòu)橋,也是上海連接蘇州河兩岸的重要通道。她建成于1907年,因?yàn)檫@座橋位于外灘公園旁,故稱公園橋或外擺渡橋,而又因過橋不再付錢,人們就稱之為外白渡橋。從介紹上海歷史的資料記載中,我了解到外白渡橋的前身叫威爾斯橋,在橫跨蘇州河與黃浦江相接的河口上。開埠前,這里南北來往靠船渡,稱外擺渡。1856年,英商威爾斯等組織的蘇州河橋梁建筑公司,耗資1.2萬銀元,在靠近外擺渡的`地方建成一座橫跨蘇州河的木橋,取名為“威爾斯橋”。她曾經(jīng)有過很多的名字,如:威爾斯橋、公園橋、外擺渡橋、白渡橋、外白渡橋等。而她上一次竣工到現(xiàn)在已經(jīng)101年。新中國(guó)成立后,她又經(jīng)過了三次大修,依然俏立在外灘源,笑迎每一個(gè)上海的早晨。而今,她將又一次梳妝更衣。此時(shí)此刻,我感覺自己猶如進(jìn)入一個(gè)新的夢(mèng)境,在夢(mèng)里我有些惆悵,有些失落……

  小別了,夢(mèng)之橋!因?yàn)榕c城市百年相伴的您將告別我們365個(gè)日夜,我非常期待,期待您青春煥發(fā)地回來,見證20xx年的世博盛會(huì),見證上海又一個(gè)輝煌的百年!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  盼著,盼著,這天終于到來了,我們踏上了欣賞京劇藝術(shù)的完美旅程。

  在熱烈的掌聲中,我們迎來了京劇演員們的精彩表演。

  第一個(gè)節(jié)目《三岔口》,就把我們逗樂了。不信,你瞧!一間房子里,一根蠟燭不小心滅了。房子里比武的兩個(gè)人只能“亂斬”。最有趣的是一個(gè)人碰到了桌子,以為另一個(gè)人在那兒,于是得意地笑了幾下,一下子砍過去。什么都沒有,還不小心敲到了自己的腳趾頭,痛得哇哇大叫!看那演員演得有聲有色,不知臺(tái)下花了多少工夫,俗話說的好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。形容京劇演員,真是名副其實(shí),再恰當(dāng)不過了。

  《天女散花》與《三岔口》完全不同。看那優(yōu)美的'舞姿,迷住了大家。演員脖子上掛著一條絲帶,隨著舞蹈飄了起來,那絲帶色彩斑斕,真像一條彩虹。表演結(jié)束的那一剎那,我們不由自主地鼓起了掌。

  別以為我們沒學(xué)到東西。我們還跟一位老師唱了一段呢!同學(xué)們各個(gè)像個(gè)“小演員”,看上去還挺專業(yè)的呢!

  光聽我說是不夠的,你也去那兒欣賞一下吧!保證大開眼界。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  這是一個(gè)20世紀(jì),我們長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),粗壯挺拔,一棵棵大樹緊挨著,就像一道道綠色的墻.

  可是,到里21世紀(jì)我國(guó)對(duì)外開放了,什么合資企業(yè)呀,中外合資呀!有外國(guó)人到我國(guó)內(nèi)用電鋸砍下挺拔的`大樹,做成一次性筷子,工具,家具......人類還不滿足,加強(qiáng)砍樹木的步伐.春天,小鳥,松鼠回到家一看,一切都沒了.它們哭泣地說"人類可真壞,人類什么時(shí)候能不亂砍樹,保護(hù)我們共同的美麗的家園,要不然裸露的土地一天比一天擴(kuò)大,我們住的地方也會(huì)少起來的,這改怎么辦呀!"

  人類啊!你們何時(shí)能保護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)我們的大家園。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  這天下午我和大舅去游樂園玩,這個(gè)游樂園真大啊。還有廣場(chǎng)呢!大舅買了五張票,進(jìn)去之后,我看到這個(gè)游樂項(xiàng)目叫林中飛鼠,大舅付了管理員一張門票,告訴我能夠上去了。我便爬上了老鼠型過山車,我系好安全帶之后,機(jī)器便開始動(dòng)起來,先慢慢的,之后越轉(zhuǎn)越快,好象要我把我甩出去似的,等我回到地面上,我人走的遙遙晃晃,像一只鴨子在走路。

  接下來就是我的最愛‘碰碰車’。我還沒有清醒過來。坐在車?yán)锩胬鲜墙o人撞,這下把我惹生氣了。我就開始瘋狂亂撞,讓我覺得很開心,沒玩一會(huì)時(shí)間就到了,我才戀戀不舍的`下了碰碰車,向最后一個(gè)目標(biāo)“急流勇進(jìn)”出發(fā)!好象“急流勇進(jìn)”好久沒人玩了,這下好了,也不用去搶位置,我選了一個(gè)綠色的快艇。坐了上去,機(jī)器開始動(dòng)了起來。慢慢的行駛,不一會(huì)就行駛到了上坡路,到了頂部。一下子沖了下來。弄的我們的衣服都濕了,下了坡以后,之后向第2段坡行駛?焱У搅说2段坡的頂部以后。因?yàn)檫@個(gè)坡比上一個(gè)坡要高。所以沖勁更大了。所以我們這次真正的變成了落湯雞了!下了快艇后。大舅說:時(shí)間不早了,該回家吃飯了。我只好依依不舍的離開了游樂園,我決定下次也帶媽媽來親身感受下樂趣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  一路有你,我不會(huì)寒冷、不會(huì)饑餓;一路有你,我不會(huì)害怕、不會(huì)緊張;一路有你,我不怕困難、不怕挫折;一路有你,我吹響號(hào)角、勇往直前……

  您,在我生病的時(shí)候,會(huì)毫不猶豫、心急火燎地把我送去了醫(yī)院,聽到醫(yī)生那句“沒事”后您才放下心來;雖然您已經(jīng)很累很累,但您還是一整夜守在我的床邊……

  您,在我遇到難題的時(shí)候,立即就放下手中的活兒,走到我的身邊,耐心地給我講題,讓我理解題目的意思以后,才去繼續(xù)自己的事情……

  您,在我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,就象孩子一般地歡呼雀躍,第一時(shí)間向親戚朋友報(bào)告喜訊,生怕別人不知道您的快樂,也是您的“杰作”……

  您,在我驕傲的時(shí)候,會(huì)毫不留情地批評(píng)我,告訴我一定要多角度地考慮問題的.兩面性,告訴我一旦驕傲,面臨的將會(huì)是失敗的深淵……

  您,在我失敗的時(shí)候,會(huì)慈祥地給我講道理,給我分析失敗的原因,讓我從失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)取不再犯錯(cuò),走向成功……

  一路上有你——我最最親愛的媽媽!

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