四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)作文300字 篇1
黃澄澄的壇子,裝滿水晶餃子,吃掉水晶餃子,吐出粒粒珠子,大家來(lái)猜一猜這是什么啊?對(duì),它就是“黃寶寶”—我最喜歡的水果橘子。它營(yíng)養(yǎng)豐富,樣子可愛(ài),誰(shuí)看了誰(shuí)喜歡,誰(shuí)嘗了誰(shuí)愛(ài)吃,果然是寶中之寶。
橘子營(yíng)養(yǎng)豐富,它含有維生素C,肉有生津,開(kāi)胃最好,橘子皮也可做藥,是防止上火的最佳藥材。橘子樣子也非?蓯(ài),它圓溜溜的,活像一個(gè)小皮球,它又像個(gè)皺皺的肉包子,它更像小朋友紅彤彤的小臉蛋。它的顏色繁多,春天成熟的`橘子發(fā)青,夏天青中帶黃,而秋天的橘子更是五顏六色:有的是橙色,有的是黃色,還有的是紅色。
橘子更是美味無(wú)比。青橘子酸酸的,很開(kāi)胃。黃橘子甜甜的,像吃了蜂蜜一樣,很爽口,橙橘子又酸又甜,既開(kāi)胃又飽了口福,非常好吃。掰一半放入口中,果汁四溢,滋潤(rùn)了喉嚨,流進(jìn)肚子里,甜透了心窩,叫人越吃越愛(ài)吃!
一句“萬(wàn)里盤(pán)根植,千秋布葉繁,既榮潘子賦,方重陸生言”把橘子描繪的更加淋淋盡致?戳宋业拿枋觯闶遣皇且蚕雵L一嘗呢?
四年級(jí)作文300字 篇2
一陣美妙的音樂(lè)響過(guò),上課了。這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一堂數(shù)學(xué)課,等著新來(lái)的數(shù)學(xué)老師來(lái)上課,新來(lái)的老師什么樣呢?我一邊想著,一邊朝門(mén)外望去。
一個(gè)身影在窗邊閃過(guò),啊!來(lái)了!我趕緊直了直腰,門(mén)開(kāi)了,一位男老師邁著輕快的步子走上了講臺(tái),把一疊大大小小的`書(shū)本放到桌上。他看起來(lái)好像二十來(lái)歲,臉上戴著眼鏡,很斯文的樣子。班主任應(yīng)老師介紹了一下:“他就是你們的數(shù)學(xué)老師,姓丁!蔽覀児钠鹫苼(lái)。然后正式上課了。
我瞪大著眼睛,豎起耳朵,準(zhǔn)備聽(tīng)課。我聽(tīng)得很入神,丁老師講的課淺顯易懂,他把深?yuàn)W的問(wèn)題說(shuō)得明明白白,我暗暗自喜,我碰到了一位好老師,一位我喜歡的老師,因?yàn)檫@個(gè)老師教得好,所以我喜歡上了數(shù)學(xué)課,我決定要學(xué)得更好。
不知不覺(jué),下課鈴響了,有了好老師,我這學(xué)期的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天,是我們的公開(kāi)課,我們已經(jīng)充分的準(zhǔn)備好了,就等著上課了。
終于上課了,剛打開(kāi)門(mén),就有很多人進(jìn)來(lái),竟然楊校長(zhǎng)也來(lái)了,我看見(jiàn)伍老師見(jiàn)著校長(zhǎng),也非常害怕。我想,原來(lái)老師也有緊張的`時(shí)候呀!
同學(xué)們好!老師好,今天,我們學(xué)習(xí)21課,請(qǐng)我們的小老師李遵麗上來(lái)……
‘ 請(qǐng)大家翻到教科書(shū)103頁(yè),請(qǐng)大家轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),由請(qǐng)第一小班的代表上來(lái)講第一道題,李遵麗嚴(yán)肅地說(shuō)。
‘請(qǐng)大家注意’,肖文凱大聲地說(shuō)。請(qǐng)大家和我一起讀題:全文主要講什么?讀完題后,同學(xué)們舉起手來(lái)。我講完了,謝謝大家。說(shuō)完以后,掌聲一片響起。
這次,該我們小班展示了,我們請(qǐng)劉行班長(zhǎng)去,劉行班長(zhǎng)也是像肖文楷一樣,請(qǐng)大家注意……
請(qǐng)大家用‘無(wú)論……只要……’造句。哼!在沒(méi)有上課時(shí)候她就問(wèn)我,我把答案告訴她,她反而把我的答案告訴別人,真討厭!
后面幾個(gè)小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛(ài)說(shuō)話的人也積極舉手發(fā)言。因?yàn)闀r(shí)間不夠了,所以伍老師在后面補(bǔ)充幾句就下課了。聽(tīng)完了課,楊校長(zhǎng)豎起了大指姆說(shuō):‘你們班的孩子真厲害,有機(jī)會(huì)我再來(lái)采訪!
今天真是一堂精彩的語(yǔ)文課!
四年級(jí)作文300字 篇4
每年的萬(wàn)圣節(jié)在10月31日,西方人們用各種方式來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)。
在今年的萬(wàn)圣節(jié)里,我參加了一個(gè)活動(dòng)那個(gè)活動(dòng)叫喚醒沉睡的魔咒。我們 裝扮成了各種人物:“有的扮成女巫;有的身穿鎧甲,戴著面具,想一個(gè)威風(fēng)的`勇士。還有的扮成了可怕的吸血鬼,他戴著吸血鬼的牙套,披著吸血鬼的披風(fēng),想一個(gè)活生生的吸血鬼。他們的造型各有特色,而我的造型,則是最特別的一個(gè)。我把自己裝扮成一個(gè) “美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”。我頭戴一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的面具,披著一件帥氣的長(zhǎng)袍,手持盾牌,神氣十足。我們每個(gè)參加的成員都在到家面前擺POSE,,比一比誰(shuí)最酷。
這里有很多有趣的活動(dòng)。如:修煉魔杖、傳遞能量、彩繪萬(wàn)圣節(jié)、能量補(bǔ)給站……其中,我最喜歡的就是能量補(bǔ)給站了。老師先叫我們閉上眼睛,圍著柱子轉(zhuǎn)5圈,增加能量。再叫我們拿起呼啦圈,在身上轉(zhuǎn)一會(huì)兒增加能量。這次我轉(zhuǎn)了好久的呼啦圈,贏得了大家的喝彩。然后叫我們跟著外教模仿動(dòng)作,不過(guò)是反方向,他一會(huì)兒左邊,一會(huì)兒右邊,搞得我頭暈眼花,老師做錯(cuò)動(dòng)作。
這真是一個(gè)有趣、難忘有好玩的萬(wàn)圣節(jié)呀!
四年級(jí)作文300字 篇5
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話,小青蛙花了九牛二虎之力才從井里跳了出來(lái)。它驚呆了!看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,又寬又長(zhǎng)的柏油馬路,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,還有許多高樓大廈。
小青蛙來(lái)到大街上,一輛車(chē)飛快的駛了過(guò)來(lái),差點(diǎn)壓到了小青蛙,小青蛙立刻往旁邊躲。這時(shí),它聞到了一股濃濃的香味,它用鼻子聞呀聞,終于找到了蛋糕店,那有許許多多的蛋糕,香味撲鼻,它口水都快流出來(lái)了。但它不能進(jìn)去,只能傷心的走了。
天黑了,它來(lái)到了動(dòng)物園,碰到了犀牛,犀牛問(wèn)它:“你從哪里來(lái)?”青蛙說(shuō):“我從井里來(lái),跳了一天,肚子很餓,有好吃的東西嗎?”犀牛說(shuō):“大晚上的,我這里沒(méi)有好吃的,你去別的地方找一找吧!”小青蛙失望地走了。
不知什么時(shí)候,它聽(tīng)到了呱呱……的'叫聲,它連忙跑了過(guò)去。田野上,有許多和它一模一樣的小青蛙,它們正在田野里蹦來(lái)蹦去,在抓害蟲(chóng)呢?它們看見(jiàn)了小青蛙,邀請(qǐng)它一起抓害蟲(chóng)。
后來(lái),小青蛙就成了它們中的一員,成了農(nóng)民伯伯的好幫手。
四年級(jí)作文300字 篇6
今天,爸爸媽媽都去上班了,就我一個(gè)人在家,哈哈!你們想聽(tīng)聽(tīng)我今天在家的過(guò)程嗎?那好,今天的整件事,都要從我媽上班的時(shí)候說(shuō)起。
早晨,我媽是7點(diǎn)30上班,所以我昨天晚上就叫媽媽明天早上7點(diǎn)20喊我,今天果然是7點(diǎn)20喊我的。我洗完臉 刷完牙就去吃早飯了。早飯是蛋炒飯,不是我炒的,而是我媽炒的,她留了一碗給我,我吃到一半,突然,一個(gè)咸咸的東西出現(xiàn)在我的嘴里,這時(shí),我心里一慌,不知所措,最后我把它吐了出來(lái),一看,啊,原來(lái)是一個(gè)小菜,我趕緊打電話給我媽?zhuān)覌屨f(shuō):“哦,我想起來(lái)了,我做飯的時(shí)候不小心弄掉的。”
吃完了飯,我看了一個(gè)小時(shí)的名師點(diǎn)撥。這時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)了。下一個(gè)小時(shí)我在電視上度過(guò)的又看完一本課外書(shū)。
這時(shí)已經(jīng)中午12點(diǎn)了我該吃中飯了,我看看桌上有什么吃的,竟然是一盤(pán)小菜,我憤憤地?fù)艽蜻@老媽打電話,打通了,我說(shuō):“我的'中飯就是一盤(pán)小菜?”媽媽辯解:“吃的的在冰箱里!蔽掖蜷_(kāi)冰箱門(mén)一看,果然有兩個(gè)面包。我吃了它就當(dāng)是中午飯了。
時(shí)間過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼就到下午4點(diǎn)了這時(shí),我爸回來(lái)了!
這就是我的一天!
