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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-20 09:39:55 四年級(jí)

四年級(jí)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,這話(huà)一點(diǎn)也不假。書(shū)可以開(kāi)闊人的知識(shí),書(shū)是一位無(wú)聲的老師,把自己的知識(shí)傳給我們。我讀過(guò)許許多多的書(shū),每本書(shū)都使我受益匪淺。我就是在不斷讀書(shū)的過(guò)程中明白“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)的意思。書(shū)讓我不斷的進(jìn)步,一步一個(gè)臺(tái)階的走向成功道路。

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的萬(wàn)用鑰匙,是書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的`海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前,書(shū)不但讓我能夠分辨善與惡、美與丑,還讓我的生活變的多滋多彩,有滋有味。

  讀書(shū)不但增長(zhǎng)了我的知識(shí),而且給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。在讀書(shū)的過(guò)程中,我學(xué)到了很多知識(shí),掌握了很多道理,是書(shū)讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一位懂禮貌的小學(xué)生。“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀”!弊x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話(huà)就是對(duì)讀書(shū)很好的體現(xiàn)。

  同學(xué)們,在我們今后的成長(zhǎng)過(guò)程中,希望我們以書(shū)為伴,讓“精讀百書(shū)”豐富我們的生活,點(diǎn)亮我們的人生。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真好!

四年級(jí)作文 篇2

  我的家庭是一個(gè)平凡的家庭,與其他一些家庭一樣,都是一個(gè)和諧的“三口之家”。我們是一個(gè)和諧的“大”家庭!

  我們一家人都有自己的工作、自己的理想,比如:媽媽現(xiàn)在是開(kāi)店當(dāng)老板,爸爸則幫忙媽媽量門(mén),而我,就不用說(shuō)了,當(dāng)然是學(xué)習(xí)!媽媽的理想是多賺一些錢(qián),讓家里過(guò)上更好的'日子。我的理想是好好學(xué)習(xí),考上好成績(jī)……我們家庭的每一個(gè)人都有著自己與眾不同的理想,但,理想的出發(fā)點(diǎn)卻是為了我們共同的一個(gè)家,為了共同的一個(gè)家,我們?nèi)齻(gè)人一起努力,一起奮斗!

  家里的氣氛總是快樂(lè)的、開(kāi)心的,媽媽總是喜歡和我還有爸爸一起開(kāi)一些小玩笑,我聽(tīng)了以后,總是會(huì)開(kāi)懷大笑,爸爸也一樣。我們一家人從來(lái)沒(méi)有為了一些小問(wèn)題而煩惱,永遠(yuǎn)保持著快樂(lè)的心情。

  有時(shí)家里會(huì)來(lái)一些“客人”,比如我的表妹,她寒假暑假都會(huì)來(lái)我們家住幾天,給我們的生活帶來(lái)一些精彩。也有時(shí)我們會(huì)到親戚家做客,每到這時(shí),我都非常開(kāi)心。到了過(guò)年時(shí)節(jié),我們這個(gè)小家庭就會(huì)融入到外公外婆爺爺奶奶的大家庭去,也因?yàn)槲覀兊娜谌,使這個(gè)大家庭喜氣洋洋。

  我們的家庭和諧、和藹,沒(méi)有人會(huì)為事情吵架,人人都是快樂(lè)的、開(kāi)心的,這,就是我的可愛(ài)的“大”家庭,我愛(ài)我的家庭!

四年級(jí)作文 篇3

  一天下午,我和姐姐比說(shuō)《笑話(huà)》比賽.

  我先開(kāi)始:情人節(jié)到了,哥哥問(wèn)妹妹:"你喜歡什么花。⒚妹眯叽鸫鸬模海⑽蚁矚g兩種花."哥哥急切的問(wèn):"那兩種?我送給你。⒚妹玫皖^小聲說(shuō)"有錢(qián)花,隨便花."哥哥一下子愣在那里,傻傻的說(shuō):"你真美!"妹妹嫵媚的問(wèn),我那美?哥深情的說(shuō):"想得美."呵呵...

  該姐姐了:從前有一個(gè)人,好不容易得到三百兩銀子,非常的開(kāi)心,可又很心煩,他怕別人偷走他的`銀子.于是在晚上12點(diǎn)就把銀子埋在地下,用一塊木板寫(xiě)上:此地?zé)o銀三百兩.隔壁阿三剛好經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了,就把銀子挖出來(lái)偷走了,并在木板上加上一句:隔壁阿三不曾偷!哈哈!

  姐姐講的笑話(huà)我硬是忍著沒(méi)笑,可我講的她可是笑死了,嘿嘿!不用說(shuō)這次又是我贏了.

四年級(jí)作文 篇4

  “擦肩而過(guò)你的發(fā)梢,像是春風(fēng)吹綠青草,浪漫在發(fā)酵,只愿為你趕走所有煩惱……”聽(tīng),是誰(shuí)在唱歌?哦!原來(lái)是馮子鈺和胡希媛這對(duì)同桌在唱歌呢!我們一路上談笑風(fēng)生,正在趕往長(zhǎng)沙柏樂(lè)園!

  過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),我們就直接到達(dá)了柏樂(lè)園。“哇,好壯觀呀!”只聽(tīng)見(jiàn)羅翊萱說(shuō),導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)チ顺燥埖牡胤剑诟牢覀円磿r(shí)到哪里吃飯。我們就像籃子里的兔子被放縱出來(lái)一樣,到處亂跑。

  我看見(jiàn)了胡希媛,便跟她一起去玩,我們來(lái)到了激流勇進(jìn),“天哪,還要買(mǎi)雨衣,買(mǎi)就買(mǎi),但要5元一件!蔽液退齻兛紤]了一會(huì),都決定買(mǎi),說(shuō)動(dòng)就動(dòng),我們?nèi)耸忠患,開(kāi)始了,我小心翼翼地走上去,汽車(chē)緩緩的開(kāi)動(dòng)了,上坡時(shí),我心里充滿(mǎn)了驚訝和開(kāi)心,下坡時(shí),我心里充滿(mǎn)了懼怕,因?yàn)槲覀儚男泵嫔蠜_下來(lái),就好像會(huì)翻出來(lái)一樣,“啊,”只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫,我們就“葬身”于水花之海了,我慢慢張開(kāi)眼睛一看,我的頭發(fā)和鞋子已經(jīng)“葬身”了,我“哇”的一聲慘叫,那船差點(diǎn)“翻”了。

  我們還玩了高空飛翔,我們到了那里,簡(jiǎn)直可以用“人山人!边@個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,時(shí)間過(guò)得好慢!就好像一個(gè)白胡子老人拿著拐杖指指點(diǎn)點(diǎn)的慢慢走終于到我們了,我們開(kāi)心的.“飛”進(jìn)去,找好了一個(gè)位置坐好,等待起飛,“鈴—-鈴-鈴”開(kāi)始了,我們慢慢地升上一定的位置,開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái),慢慢的升上了最高的位置,“哇,好舒服呀!既可以看風(fēng)景又可以吹風(fēng),真舒服呀!”然后,我們還玩了迪斯科大轉(zhuǎn)盤(pán)……

  快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,該集合了,我們坐上了返程的客車(chē),回到了湘鄉(xiāng)。今天我真開(kāi)心,雖然有點(diǎn)累,但是非常有意義,經(jīng)歷了我們這個(gè)大家庭的快樂(lè)之旅!

四年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)失去雙親的小女孩與奶奶相依為命,住在一樓的一間臥室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在搶救孫女時(shí)被火燒死了。大火迅速蔓延,一樓已是一片火海。

  鄰居已呼叫過(guò)火警,無(wú)可奈何的站在外面觀望,火焰已經(jīng)封住了所有的進(jìn)出口,小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口,哭喊著救命,人群中傳布著消息說(shuō):消防隊(duì)員正在撲滅另一場(chǎng)火災(zāi),要玩幾分鐘才能趕來(lái)。

  突然,一個(gè)男人扛著梯子出現(xiàn)了,梯子架到墻上,人鉆進(jìn)火海之中。他再次出現(xiàn)時(shí),手里抱著個(gè)小女孩。孩子交給了下面迎接的.人群,男人消失在夜色之中。 調(diào)查發(fā)現(xiàn),這孩子在世上已經(jīng)沒(méi)有親人了,幾周后,鎮(zhèn)政府召開(kāi)群眾集會(huì),商議誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)著孩子。

  一位教師愿意收養(yǎng)這孩子,說(shuō)她能保證孩子受到良好的教育。一個(gè)農(nóng)夫也想收養(yǎng)這孩子,他說(shuō)孩子在農(nóng)場(chǎng)會(huì)更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。其他人也紛紛發(fā)言,述說(shuō)把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。

  最后,本鎮(zhèn)最富有的居民站起來(lái)說(shuō)話(huà)了:“你們提到的所有好處,我都能給她,而且能給她金錢(qián)和金錢(qián)能夠買(mǎi)到的一切東西! 從始至終,小女孩一直沉默不語(yǔ),眼睛望著地板。“還有人要發(fā)言嗎?”會(huì)議主持人問(wèn)道。一個(gè)男人從大廳的后面走上前來(lái)。他腳步緩慢似乎在忍受著痛苦。他徑直來(lái)到了小女孩的面前,朝她張開(kāi)了雙臂。人群一片嘩然,他的手上和胳膊上布滿(mǎn)了可怕的傷疤。孩子叫出聲來(lái):“這就是救我的那個(gè)人!”她一下子蹦起來(lái)。雙手死命的抱住了男人的脖子,就像她遭難的那天夜里一樣。她把臉埋進(jìn)他的懷里,抽泣了一會(huì)兒,然后,她抬起頭,朝他笑了。

  “現(xiàn)在休會(huì)”會(huì)議主持人宣布道……

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