四年級學生作文

時間：2024-02-24 13:32:52 四年級

四年級學生作文優(yōu)選【4篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級學生作文4篇，歡迎大家分享。

四年級學生作文優(yōu)選【4篇】

四年級學生作文篇1

　　快樂的暑假一轉(zhuǎn)眼就過了，迎來了新的一學期，我的心情很激動，而又有一點緊張。

　　開學的這天我早早的起床，高高興興來到學校，看到有好多同學都來到了校門口，我心情很高興，因為我是四年級的學生了不再是一二年級的小屁孩，但在我高興之余我一下子心情緊張起來了，我還有一點作業(yè)沒寫完呢！我感覺很不安，開始上課了，我一下子就把作業(yè)的事給忘得一干二凈，和別的同學還在說說笑笑的時候，忽然一聲：“老師，早上好”，教室里立刻鴉雀無聲，我看到一張熟悉的面孔，原來是熊老師啊!熊老師說：“同學們，早上好！今天是開學第一節(jié)課，希望同學們用最好的.學習迎來新的一學期，但是還有一些同學作業(yè)完成不是很好�！蔽蚁脒@下完了，我的厄運來了，早知道這樣我就在家里早點完成作業(yè)了！

　　在這個新的學期里，我一定好好學習，不能和從前一樣上課心不在焉，把以前壞的毛病帶到四年級來，老師們請看看我的行動吧！

四年級學生作文篇2

　　你們要問我未來的筆是什么樣的，我會不假思索地說：“未來的筆是我發(fā)明的，它不僅美觀大方，而且還非常實用�！辈恍�，你就隨我一起來看看吧！

　　我發(fā)明未來筆圖案清晰，有許多可愛的小動物。各種各樣的.顏色，色彩斑斕，可絢麗了！在陽光的照耀下五光十色的。這支筆細長形，筆上面還有一個綠色的軍人小頭盔，也像一個小人戴了一頂帽子似的，可愛極了！我的筆是用特殊的納米材質(zhì)做的，拿起來特別輕便，很省力。我以前每次寫字筆都會斷鉛，很不結(jié)實，掉在地上一摔就支離破碎了，很不實用。每次寫字都是斷斷續(xù)續(xù)的，耽誤時間，每次考試因為老師看不清，導(dǎo)致給我打錯，真是讓我討厭至極！那么我發(fā)明的未來的筆就不會有這樣的問題，它會有許多奇妙之處。它有糾錯功能，如果我有寫錯的字，它就會發(fā)出“滴滴滴”的報警聲，然后我就馬上改錯。如果我的心情不好，很愁悶時，我就會按上面一個小按鈕，就會放出悅耳動聽的音樂，舒緩心情。還有一個按鈕就是每天給我預(yù)報天氣。我發(fā)明的這支未來的筆是不是不僅有趣而且很方便呢？

　　聽了我的介紹，你肯定對我的筆興趣倍增了吧？那就趕快來買我發(fā)明的筆吧，我一定會努力學習，早日把它發(fā)明出來的。

四年級學生作文篇3

　　20xx年剛開啟，就迎來一個心狠手辣的敵人——新型冠狀病毒。

　　這個病毒攪得大家不得安寧，爸爸媽媽每天都關(guān)注著新聞，了解全國各地的疫情情況，還時常講給我聽：著名的'科學家院士鐘南山爺爺與李蘭娟奶奶，冒著生命危險，不辭辛苦上武漢前線，與一線的白衣戰(zhàn)士們一起研究抗擊新型冠狀病毒的有效藥物，志愿者們、社區(qū)工作人員堅守崗位，為每個外來人員測量體溫，為我們筑起了一道生命安全防線，嵊州是越劇之鄉(xiāng)，戲迷朋友們也在行動，編成一首首越劇抗疫歌，為大家打氣鼓勁，宣傳抗疫知識，傳播正能量。我們少先隊員也在行動，做到外出戴口罩，在家勤洗手，家里勤通風，不到人群聚會的地方，做好防護工作，讓病毒無機可趁!

　　在這個特殊的時期，讓我們眾志成城，一起共同抵抗新型冠狀病毒。武漢加油!浙江加油!中國加油!

四年級學生作文篇4

　　“書是智慧的海洋，是力量的源泉�！边@句話說的一點都不錯。我也在這句話中嘗到了一絲甜頭。

　　我上三年級的時候，我的作文本來是非常差的'，在作文的圈里，我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天，媽媽在電腦里發(fā)現(xiàn)了一條方法，說是寫好作文的方法：要寫好作文，就要多讀課外書。媽媽在第一時間告訴了我。我馬上的實踐的這個方法，效果是非常好的，簡直是100％。我每逢課間時間就拿出書，津津有味地讀起來。我的作文等級一下子，從差變成優(yōu)，從地下一下子蹦到天堂。

　　有一次，上課時，楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳，一直像勾魂一樣勾這樣我，我就實在支撐不住了，就偷偷拿出書，在津津有味的看起來。數(shù)學老師忽然把我叫起來讓我回答問題，我沒聽就回答不出來，數(shù)學老師走過來，拿起書就扔了，說：“下課到我的辦公室一趟。”我的臉變的紅彤彤的，變的尷尬。

　　老師打電話到我家里，跟我父母說明情況－－－－

　　自從那次，我父母就不讓我看書了。

　　他們不讓我看書，我就趁大家都睡覺的時候，就躲在小被窩里，偷偷地看書，點著我的小臺燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過去，我就馬上合上書，關(guān)上燈。咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

　　你們應(yīng)該知道我為什么要做這一連貫的動作吧，對了，因為我把車燈當成了大廳的燈，把車跑過去的聲音當成了媽媽或爸爸走來的聲音。

　　我就是這樣的一個小女生，一個愛讀書的小女生！

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