四年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我們家有一對(duì)活潑可愛(ài)的鸚鵡，它們毛茸茸的，長(zhǎng)得很俊俏。我每天都和它們?cè)谝黄鹜嫠�，親密的說(shuō)話。一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備見(jiàn)見(jiàn)高貴的“小姐”。我一來(lái)，它們便馬上睜大了圓圓的眼睛，琥珀色的眼睛立刻閃閃發(fā)亮，大聲?shū)Q叫著，仿佛是在歡迎我的到來(lái)。我先給它們準(zhǔn)備上了豐盛的大餐——碾碎的小米和水，等它們吃完后，我便親密的跟它們說(shuō)話，我們熱切的說(shuō)著家里的事，雖然語(yǔ)言各不相通，但是我們彼此心里好像連接著一條友誼通道，讓我們理解對(duì)方。因此，鸚鵡成立我親密的玩伴。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，天下沒(méi)有不散的宴席。雖然鸚鵡在我們家生活得很快樂(lè)、舒服，但畢竟大自然田野是他們共同的家園，它們?cè)谀抢飼?huì)生活的更加無(wú)憂無(wú)慮、自在。于是，爸爸媽媽狠下心，準(zhǔn)備在回老家時(shí)把他們放生，我聽(tīng)到這個(gè)消息五雷轟頂，因?yàn)楫吘刮液望W鵡感情很深，如果它們知道也不會(huì)舍得。到了放生的日子，我們?cè)谝粔K無(wú)邊無(wú)際的`田野把它們放出來(lái)了。放出來(lái)的那一剎那間，我思緒萬(wàn)千，想到昔日與鸚鵡在一起的畫(huà)面，我就很舍不得，但現(xiàn)在鸚鵡有了更好的歸宿，就祝愿它們生活愉快吧！兩只鸚鵡此時(shí)回頭看了我們一眼，那曾經(jīng)熟悉不過(guò)的琥珀色的眼睛帶著無(wú)比的眷戀、不舍……
鸚鵡們，你們現(xiàn)在是否可好？請(qǐng)記住你們的主人時(shí)時(shí)為你們牽掛，祝愿你們能在新的世界里的健康成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文 篇2
最喜歡老舍與朱自清的文章。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作也許就是我最喜歡干的事。此時(shí)每次老師布置周記時(shí)，總就是想又有作文能夠?qū)懥恕４藭r(shí)周末的家庭作業(yè)數(shù)也數(shù)不清，只能忙里偷閑地寫(xiě)幾篇日記，然后心滿意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。記得那天媽媽問(wèn)起我的理想，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)作家。”誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“就你？你那點(diǎn)水平？”一臉的不相信。
“怎樣，不行嗎？”我對(duì)媽媽的反應(yīng)感到不滿。
“憑你？”媽媽搖搖頭，意思就是不相信。
“就憑我！我就不相信我長(zhǎng)大了當(dāng)不了！”此時(shí)我不服輸?shù)钠饷傲松蟻?lái)，“不嘗試你怎樣明白我不行？”
媽媽不再說(shuō)什么。
我翻開(kāi)作文書(shū)，拿起摘錄本，將那些《滿分作文》里精彩的'語(yǔ)句抄在了本子里，一有空就翻出來(lái)看看，有些個(gè)性喜歡的句子，就把它背下來(lái)，記在心里。
心里的那個(gè)夢(mèng)想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長(zhǎng)的芽，汲取著雨露，吸收著?光，總有一天，會(huì)開(kāi)花，會(huì)結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)一個(gè)信念，相信自我，我的理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
將自我的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合寫(xiě)下來(lái)，讓寫(xiě)作融入生活，懷揣夢(mèng)想，一向等待我期盼的那一天的到來(lái)。我的理想，將時(shí)刻伴隨我，有了它，我就能在成長(zhǎng)路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，相信長(zhǎng)大以后，我的理想就能變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在廣東揭陽(yáng)，它雖沒(méi)有浩浩蕩蕩的黃河，沒(méi)有清澈見(jiàn)底的漓江；沒(méi)有峰巒雄偉的泰山，也沒(méi)有紅葉似火的香山……卻有著古樸的美，獨(dú)特的美。我們這里有風(fēng)景秀麗的黃岐山，有雄偉壯觀的揭陽(yáng)樓，有聞名海外的榕江音樂(lè)噴泉……但我還是喜歡近年新建的東湖公園。
東湖公園位于榕江的江畔上，它雖沒(méi)有杭州西湖的豐腴與雍容，卻顯得清麗而優(yōu)雅。東湖公園一年四季景色迷人，而春天的東湖公園最美。朋友，請(qǐng)隨我的腳步，去欣賞我家鄉(xiāng)美麗的東湖公園吧！
一進(jìn)公園，映入眼簾的是一幅栩栩如生的大型石雕——榕水雙歌，正面是本地特色名俗活動(dòng)以及地方標(biāo)志性建筑浮雕，如賽龍舟、出花園、城隍廟、學(xué)宮等等，背面是各民族同胞歡歌起舞的陰刻石雕。繞過(guò)石雕，頓感豁然開(kāi)朗。此時(shí)正值陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步踏進(jìn)了東湖公園，和煦的春風(fēng)吹來(lái)了蒙蒙細(xì)雨，雨水滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。公園里的小草綠了，花兒紅了，到處都是春天的景象。
漫步在東湖公園的林蔭小道上，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡歌，柔柔的春風(fēng)輕輕地拂過(guò)，就像慈祥的'母親輕輕地?fù)崦『⒆拥哪樀�，舒服極了！欣賞著園中的美景，不知不覺(jué)地來(lái)到了彎彎曲曲的九曲橋，站在橋上往下看，湖水綠盈盈的，輕輕地蕩漾著。一陣春風(fēng)吹來(lái)，那平如鏡子的湖面上泛起了一點(diǎn)波紋。不時(shí)的，還有幾條小魚(yú)兒歡快地躍出水面，好像在給游客表演呢！而湖四周的柳樹(shù)就像一群披著綠色服裝的少女，有時(shí)在春風(fēng)中翩翩起舞，有時(shí)則靜靜地立在“鏡子”前欣賞自己那美麗的身姿。遠(yuǎn)處廣闊的廣場(chǎng)上有許多小朋友在那兒放風(fēng)箏，好像在歡迎春天的到來(lái)！給寧?kù)o的公園增添了幾分活力。
隨著近幾年家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活水平、文化素質(zhì)也大有提高。每當(dāng)華燈初上，東湖公園寬闊的廣場(chǎng)上熱鬧非凡了，到處都是大人的歡聲笑語(yǔ)�？�！有的老人正于廣場(chǎng)隨心而舞，悠閑的身姿舞動(dòng)迷離燈影，幻化出一道道柔美的弧線……
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)揭陽(yáng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的東湖公園。這么美麗的東湖公園，有機(jī)會(huì)來(lái)揭陽(yáng)的朋友，請(qǐng)你來(lái)我們這里看看吧！
四年級(jí)的作文 篇4
這個(gè)星期五，是我們學(xué)校大課間評(píng)審的日子。
下午4：30，全校同學(xué)準(zhǔn)備就緒，精神抖擻地排好隊(duì)，準(zhǔn)備出場(chǎng)。只見(jiàn)整個(gè)跑步場(chǎng)旁都插上了五顏六色的彩旗，每一幟都迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在為我們加油助威。
第一部分“進(jìn)場(chǎng)”開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員抱著足球跑到草地上，踏著有力的步伐。緊接著，就是第二部分“足球特色操”，只見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)做著整齊的動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作都是那么的有活力，展示了我校學(xué)子的青春活力。
足球操結(jié)束后，就是最精彩，也是最重要的部分---跑操。
音樂(lè)一想起，全校同學(xué)統(tǒng)一邁出了左腳，踏著整齊的步伐，喊著那鏗鏘有力的口號(hào)，跑操開(kāi)始了。真整齊啊，全校同學(xué)“左右左，左右左”的步伐可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)。真響亮啊，全校同學(xué)“1—2—3—4”的口號(hào)聲大如雷霆。真壯觀啊。全校34個(gè)班級(jí)共同跑在這400米的跑步場(chǎng)上。每一位同學(xué)都盡自己的最大努力做好跑操，10分鐘過(guò)去了，跑操結(jié)束了。
即使每一個(gè)同學(xué)都已經(jīng)大汗淋漓了，但是，同學(xué)們也沒(méi)有松懈。因?yàn)�，緊接著的還有最后一個(gè)環(huán)節(jié)---放松操。放松操的'音樂(lè)柔和美麗，同學(xué)猛像一只只小天鵝似的做著舒展的動(dòng)作，多么可愛(ài)，多么美麗啊，可稱得上是大課間最美的瞬間。最后，大課間結(jié)束了，每個(gè)班級(jí)都有序的回到了教室。
大課間結(jié)束了，級(jí)長(zhǎng)和老師們都夸贊我們做得非常棒！在這次的大課間里，我感受到了我們班的團(tuán)結(jié)，我們學(xué)校的團(tuán)結(jié)。一顆一顆充滿正能量的熱血之心凝結(jié)在一起，構(gòu)成了我們學(xué)校這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。這真是一次難忘的大課間！
四年級(jí)的作文 篇5
周末的早晨，我起了個(gè)大早，陪奶奶一起去菜場(chǎng)買菜。
時(shí)間還很早，路上沒(méi)什么行人，馬路上很安靜，唯有公園里有早起的人兒在鍛練。
進(jìn)了菜市場(chǎng)，卻是另一派繁忙的景象，好不熱鬧。到處是新鮮的蔬菜，到處是移動(dòng)的人群，到處是吆喝聲，感覺(jué)所有的音量都調(diào)高了。
我們來(lái)到一個(gè)賣蔬菜的攤，老板是一位50歲出頭的老伯伯，他一邊熟練地整理著自己攤上的蔬菜，一邊招呼著自己的生意。菜攤旁，一位中年的家庭主婦正在買菜。她說(shuō)：“這個(gè)白菜怎么賣？”“8毛，不貴的'，早上剛拿來(lái)的，很新鮮的。別的攤都賣1塊了，我薄利多銷�！薄靶邪�，我挑兩個(gè)吧！”說(shuō)完，她開(kāi)始精挑細(xì)選起來(lái)，一會(huì)拿起這個(gè)看看，一會(huì)兒拿起那個(gè)聞聞，足足挑了有10分鐘。我們?cè)谶吷系鹊媚_都麻了，只好先去別的攤上看看了。
我們來(lái)到了海鮮攤。這次在買菜的這位好像是位上班族，看他行色匆匆，隨便瞄了一眼就跟老板說(shuō)：“老板，麻煩你給我稱兩條黃魚(yú)，稍微快點(diǎn)！”“好的，一共28塊”。稱完，老板就開(kāi)始利索地在那兒殺魚(yú)了。老板動(dòng)作已經(jīng)很快了，可是那位買主還是急得直踢腳，不停地盯著手上的表看。當(dāng)老板把魚(yú)遞給他的時(shí)候，他居然差點(diǎn)忘記付錢就想走了，他這是有多著急�。�
我們買了幾樣菜后，也就準(zhǔn)備回家了。出了菜市場(chǎng)，走到外面，突然整個(gè)世界的音量又調(diào)輕了，我和奶奶開(kāi)心地坐上公交車滿載而歸。
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