四年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
自從一年級(jí)開始我被老師看上當(dāng)了一名老師的小助手開始，我就走上了“官”路。二年級(jí)開始，班主任就開展了個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)上崗”的制度。每一學(xué)期都這樣。我經(jīng)過上臺(tái)演講，同學(xué)們投票選舉，連續(xù)三年都登上班長(zhǎng)的“寶座”。
在同學(xué)們的眼里，當(dāng)上班長(zhǎng)，在班里就是至高無上的人了，在同學(xué)們面前可以行使自己的權(quán)利。在老師跟前時(shí)受寵的對(duì)象，多瀟灑呀�。】晌业那猩眢w會(huì)是，當(dāng)班長(zhǎng)并不輕松，首要條件是學(xué)習(xí)成績(jī)要好!其次還有滿肚子的酸甜苦辣難以說出口。 記得有一次，一位女同學(xué)把一品墨水倒在了我新買的一件棉衣上，頓時(shí)，棉衣成了大花臉,我心疼極了，我讓他道歉，她非但不道謙，還說：“還班長(zhǎng)呢！弄了點(diǎn)墨水還要我陪！”“我沒讓你賠呀！我只是叫你道歉，你都做不到嗎？”我鼻子一酸，差點(diǎn)掉眼淚!唉！誰叫我是班長(zhǎng)呢？ 當(dāng)班長(zhǎng)也有開心的時(shí)刻，每年開學(xué)時(shí)，都會(huì)從老師手中領(lǐng)會(huì)各項(xiàng)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品，都像我投來羨慕的目光,我心里甜滋滋的。
當(dāng)班長(zhǎng)，也要吃苦的。把班級(jí)里的事當(dāng)成自家的事，每天安排同學(xué)做各項(xiàng)工作，自己做好監(jiān)督工作，如果工作沒做好，那就是我的失職，班級(jí)評(píng)比扣分，也是我工作失職。另外，我還要負(fù)責(zé)班級(jí)的班報(bào)工作，以及每年的文娛工作，自己編排“六一”兒童節(jié)節(jié)目，寫主持詞，找搭檔排練，這種苦是說不出口。 不僅辛苦，有時(shí)還得受委屈。有一次，老師臨時(shí)要去開會(huì)，讓我管理好班級(jí)。老師走后，教室里確實(shí)是靜悄悄的，可是，好景不長(zhǎng)，有兩個(gè)有名的搗蛋鬼，向我請(qǐng)假說要去上廁所，我就準(zhǔn)許了，誰知，他兩跑出去玩了，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，送回了教室，愛打小報(bào)告的同學(xué)報(bào)告了班主任，老師把我狠狠的批評(píng)了一頓：“你太沒有觀察能力，竟然相信這兩個(gè)搗蛋鬼的'話！”，就這次的事情上我們班扣了分，我委屈的哭了。
為了當(dāng)好班長(zhǎng)，我出過力，流過汗，也流過淚，在工作中嘗到了酸甜苦辣，但也得到了鍛煉。這幾年的班長(zhǎng)工作是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是我一生美好的回憶！
四年級(jí)的作文 篇2
我設(shè)計(jì)的是我未來的房子。這座房子是用新型的材料做成的，它堅(jiān)固，美觀我還給它取了一個(gè)好聽的名字叫小小保護(hù)家。那為什么叫小小保護(hù)家呢？讓我接著看下面的內(nèi)容吧！小小保護(hù)家的大門上還貼著這樣一句話:外人禁止靠近主人。
說到這里，正好有一天我放學(xué)回家時(shí)，看見一個(gè)長(zhǎng)得神神秘秘的人站在我家門口，他仔細(xì)地看著我家的大門，剛好看到三個(gè)按鈕，這三個(gè)按鈕分別是黑色，灰色和棕色，這個(gè)叔叔摸了自己腦袋說:“真奇怪，怎么有那么多按鈕，我都分不清哪個(gè)按鈕是開門了�！蔽铱戳丝催@個(gè)笨蛋叔叔，在一旁偷偷地笑了起來，這么新型的東西，怎么能輕易告訴他？其實(shí)他按哪個(gè)按鈕都打不開門，因?yàn)槟鞘切枰讣y識(shí)別的。對(duì)啦，小小保護(hù)家還有一個(gè)功能，只要外人站在我們家門口超過十分鐘就會(huì)被電一分鐘，所以，我才給我家的.房子取名叫小小保護(hù)家，同學(xué)們，現(xiàn)在你知道我為什么給我們家取名叫小小保護(hù)家了嗎？
你們覺得我的小小保護(hù)家厲害嗎？如果你們對(duì)我們家很感興趣，可以來我家參觀一下喲。
四年級(jí)的作文 篇3
1、接受挑戰(zhàn)
昨天，在班上還鬧哄哄的潘東辰and張路明安靜得不尋常。原來，是賀老師給他們下了‘挑戰(zhàn)書’讓他們一天不說話，如果說了話，就要接受懲罰，結(jié)果，他們興致勃勃的接受了挑戰(zhàn)。
2、挑戰(zhàn)開始
到了早上，潘東辰and張路明一字不吐的來到了學(xué)校，晨跑跑完了后他們就匆匆忙忙的`來到了教室。他們把嘴閉得緊緊的，害怕從嘴里吐出一個(gè)字來那就慘了，可是，他們已經(jīng)把嘴‘封’住了。
3、第一個(gè)“啞巴”說話了
上第一節(jié)課時(shí)，潘東辰and張路明都一聲不吭的坐在座位上，可是，當(dāng)賀老師講到了一半的時(shí)候，潘東辰這個(gè)‘話包子’終于忍不住了，一不小心就說出了一句話�？墒�，當(dāng)潘東辰清醒過來時(shí)，他知道已經(jīng)晚了。然后，賀老師說：“潘東辰體驗(yàn)失敗�！�
4、兩個(gè)“啞巴”說話了
時(shí)間很快就過去了，到了第四節(jié)課時(shí)，也就是體育活動(dòng)課時(shí)，天氣很熱，太陽好像把我們烤熟了似的。突然，不知道誰冒出一句話來‘好熱啊’我們左看看，右看看，終于看到是張路明說的。后來，張路明也挑戰(zhàn)失敗了。
5、挑戰(zhàn)失敗
張路明and潘東辰都挑戰(zhàn)失敗了，所以他們倆都要接受懲罰了。
6、終于解放
潘東辰and張路明挑戰(zhàn)失敗后，都異口同聲的說了一句：“終于解放了。”那聲音如同山崩地裂。
這就是我們班的兩個(gè)‘話包子’的啞巴歷險(xiǎn)記！
四年級(jí)的作文 篇4
有一次，吃晚飯的時(shí)候，媽媽和爸爸都到餐廳吃飯了，但兒子沒來，于是媽媽問：“咦，今天兒子怎么沒來吃飯？”爸爸說：“我去看看他在干什么吧�！庇谑牵职志偷綍咳タ磦�(gè)究竟。
進(jìn)了書房，爸爸看見兒子正趴在地上看書，就說：“別看書了，快去吃飯！”于是兒子很不情愿地到餐廳去吃飯了。爸爸想：是什么書讓兒子連自己最喜歡吃的紅燒牛肉都不想吃了？于是爸爸瞄了一眼那本書，也忍不住看了起來，因?yàn)槟潜緯鴮?shí)在太好看了！
兒子回到餐廳，媽媽見爸爸沒回來，就問：“咦，爸爸怎么沒回來呢？我去看看他在干什么。”于是，媽媽就到書房去看個(gè)究竟。
進(jìn)了書房，媽媽說：“你不是叫兒子的嗎？怎么自己也看上書了？”爸爸因?yàn)榭吹锰朊粤�，所以沒有聽見媽媽的話。媽媽想：爸爸平時(shí)都不看書的`，這本書竟然能讓爸爸都看得這么入迷，肯定很好看！于是，媽媽也看了起來。
兒子一個(gè)人呆在餐廳里，他想：都這么久了他們還不出來，肯定也在看那本書，要不我也去湊湊熱鬧吧。
就這樣，一家人都在看書。一桌美味的佳肴就這樣慢慢地涼了。
這本書就是赫赫有名的《父與子》。
四年級(jí)的作文 篇5
在所有的動(dòng)物中，我最喜歡的就是可愛的小貓了。
舅舅家有一只黑白相間的小貓，我經(jīng)常和它一塊兒玩兒。小貓小巧玲瓏，可愛極了！它有一雙深藍(lán)色的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石。它的眼睛可亮了！即使在伸手不見五指的黑夜里，它也能把每一個(gè)角落看得一清二楚，再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。小貓圓圓的腦袋上，豎著一對(duì)三角形的小耳朵，它微紅的鼻子下有一張“人”字形的小嘴巴。棕色的.胡須又硬又長(zhǎng)，向兩邊伸展，聽說貓的胡須還能測(cè)量老鼠洞的大小，用處大著呢！
貓身手敏捷，“輕功”可好了！它不但能在平地上疾走如飛，還能飛檐走壁，在墻上也如履平地。其實(shí)，秘密就在貓的腳上，因?yàn)樗拿恳粋�(gè)腳趾上都有像鋼鉤一樣鋒利的爪子。
貓的腳上有一塊梅花似的、軟而厚的肉墊兒，所以，走路的時(shí)候悄無聲息，總能悄悄地、出其不意地逮住老鼠。
貓這么可愛，我怎能不喜歡它呢？
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