實(shí)用的四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
媽媽買了一臺(tái)榨汁機(jī)，一想到濃濃的果汁從它的肚子流進(jìn)我的肚子，我的口水都要流出來了。
我迫不及待地拿了一個(gè)蘋果，把蘋果削成許多塊，倒進(jìn)榨汁機(jī)的杯子里，蓋上蓋子，把杯子放到底座上，然后按下開關(guān)。剛才榨汁機(jī)還像一位文靜的少女，現(xiàn)在卻如同一頭兇猛的野獸動(dòng)了起來，嚇了我一跳。大約過了２０秒，剛才還是塊狀的'蘋果已經(jīng)榨成了汁�？墒侵挥行“氡胰滩蛔L了嘗，哇，真甜。我想到上次去吃飯，有混合果汁，于是我又把橙子和香蕉放到一起榨。濃濃的香蕉味帶著酸酸的橙子味，帶我進(jìn)入了一個(gè)水果世界。我還做了許多搭配，比如草莓配香蕉啦、酸奶配蘋果和橙子啦……
突然我想到，每一種水果就代表一個(gè)人，我們班的婷婷就像小草莓一樣可愛，可兒像蘋果般美麗，檸檬就像我們班的大力士遙遙，平時(shí)默默無聞，但是同學(xué)有需要，他都不會(huì)吝嗇自己的力氣。我想我是梨吧，表面有點(diǎn)硬，我要改變自己，讓人覺得容易親近……
綜合了草莓的鮮、蘋果的甜、檸檬的酸、梨的水嫩……味道更是無與倫比。就像我們班把所有人都聚集在一起，組成了一個(gè)別樣的大家庭。我們是個(gè)密不可分的、口味獨(dú)特的集體，我為自己是其中一員而驕傲！
四年級(jí)作文300字 篇2
癡愛夕陽已經(jīng)很久了，卻又道不出個(gè)為什么，只是覺得夕陽是一個(gè)很有個(gè)性的事物日出前絢爛的預(yù)示著新的一天的來臨；日落時(shí)絢爛的化做白云的羽翼，躲藏到云層后面；日落后絢爛的預(yù)示著夜幕的降臨。然而，正是她落幕時(shí)永恒的一瞬觸動(dòng)了我的心靈，那一刻，我仿佛穿透了夕陽，望見了夕陽的背后，可是我看見的卻只有黑暗，除了黑暗什么沒有我頓時(shí)怔住了，眼角的淚花毫不留情的泛了出來原來我望眼欲穿卻是黑暗。
無意苦吟秋，只恐花褪紅盡。
我還是一如既往的認(rèn)為夕陽的背后是我心中最美麗的地方，哪個(gè)地方有我所追求的隨著年齡的增長，對(duì)夕陽的背后有了更深一層的了解，總覺得夕陽的背后不僅僅只有黑暗，還有其他的，只是我還未透徹罷了。
有于愛屋及烏的`緣故，自己的網(wǎng)名也改成了夕陽的背后，曾經(jīng)總覺得個(gè)人說明沒什么好寫的，可是現(xiàn)在，我寫上了這樣一段文字：夕陽無限好，只是近黃昏，我所感到的不是夕陽有多么的絢麗，只是因?yàn)橄﹃柕谋澈笥形疫@一生所追求的東西。
我是一個(gè)喜歡玩文字的人，總喜歡用睿智剔透的語言寫人生悲喜，寫風(fēng)光旖旎，寫夕陽的背后我討厭束縛，喜歡自由，追求恣睢之美，放縱之情。
夕陽的背后是什么呢？
我也不知道！
四年級(jí)作文300字 篇3
弟弟出生在20xx年的9月份，恰巧他和我的出生地一樣。
弟弟的名字叫陽陽，叔叔希望他可以長大勇敢的面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，沖向陽光。
弟弟剛出生時(shí)臉蛋很柔嫩，也很白凈，他很乖，不哭也不鬧，只要有足夠的食物他是不會(huì)輕易大哭的，弟弟也很漂亮，小小的嘴巴，白里透紅的臉上帶著縷縷笑意，那天他正在睡覺，我小心翼翼的吻了他那細(xì)膩光滑的小臉蛋，我原以為他會(huì)哭，可意想不到的是他居然微微的笑了起來，我真是愛不釋手。
等到一個(gè)多月過去了，我去看他，他又變大了，不像出生時(shí)那只有圓規(guī)似的小小的頭了，我試圖去抱抱他，他那張小臉上又露出了燦爛的笑容，當(dāng)時(shí)我高興極了，我把他輕輕的放下，輕輕的`望著他，輕輕撫摸著他那紅潤的臉頰，仿佛我已經(jīng)走進(jìn)了弟弟那有幼小的心靈當(dāng)中，哦，我好愛他。
弟弟你是多么的可愛��！你的笑永遠(yuǎn)在我心中回蕩，弟弟是你的降臨使我懂得了分享，是你讓我擁有了愛，弟弟我真的好愛你，愛你的一切！
四年級(jí)作文300字 篇4
星期天，我和同學(xué)到公園寫生，公園里人山人海，真熱鬧�。∵�！那是什么？我走進(jìn)一看，哦，原來是人們?cè)诜棚L(fēng)箏呢！
天空中有許多風(fēng)箏，蝴蝶的、飛機(jī)的、小花的等等，哦！那是龍風(fēng)箏，這條龍風(fēng)箏集九種動(dòng)物特征于一身：嘴似驢，角似鹿，頭似牛，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳，看上去霸氣十足，威風(fēng)凜凜，他的身上有八種顏色：紅色、紫色、綠色、黑色、粉色、白色、藍(lán)色及棕色。語文書上說：龍象征著自由，歡騰和完美，還象征著至高無上的權(quán)力。我還知道皇上自稱為“真龍?zhí)熳印�，他的身體被稱為龍?bào)w，他坐的椅子叫龍椅，他穿的衣服是龍袍……
“呼”的'一聲，龍風(fēng)箏在天空中翻了個(gè)跟頭，累了就減慢速度，它騰云駕霧，它是中華民族遠(yuǎn)古時(shí)期崇拜的圖騰，龍風(fēng)箏把其他風(fēng)箏一一統(tǒng)治住了，他們就像龍王的手下，龍王還時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲聲咆哮，這時(shí)龍王的精神發(fā)揮得淋漓盡致，龍王那么強(qiáng)大，氣勢(shì)更加宏大，我都呆住了，它能呼風(fēng)喚雨，翻江倒海，沖上天空，叱咤風(fēng)云……
終于它落下來了，進(jìn)入了大地母親的懷抱。龍象征著中國人對(duì)自由完美的向往和追求，我們都是龍的傳人。
四年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)特別厲害的老師，他的眼睛大大的，天天掛著一張嚴(yán)肅的臉，他嚴(yán)肅的時(shí)候像一個(gè)一本正經(jīng)的魔鬼，讓人覺得他特別厲害，深怕被他抓到，四年級(jí)作文我的老師。只要他一走進(jìn)教室，教室里一定會(huì)立刻安靜下來，因?yàn)檎l也不想接受他的處罰。他定下了一個(gè)規(guī)定，只要誰在語文課上講話，就一定要抄一篇課文，有一次我就和我的同桌吃了一次虧。
一次在上課前，我和我的`同桌正在討論一些關(guān)于寫作文的方法，這時(shí)老師走進(jìn)了教室，看見我和同桌正在講話，他十分生氣，氣得火冒三丈，就把我倆叫了起來�！案墒裁茨�？說什么呀？”老師說�！袄蠋熚覀冋谟懻撛趺磳懽魑摹！蔽倚÷暤卣f�！拔也皇钦f了上課不能說話的嗎？給我去抄課文去！”頓時(shí)老師的嘴巴像火山爆發(fā)一樣向外噴射，可怕極了，那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。
沒有辦法我只好認(rèn)命地抄寫了課文。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的個(gè)人小天地是看書，我可喜歡看書了！
一次，爸爸讓我寫作文，規(guī)定時(shí)間是：一個(gè)鐘頭�？晌铱釔劭磿�，就冒著“生命危險(xiǎn)”，悄悄地從書柜里拿出《作文大全》來看。我原本只想看五分鐘，誰知我竟然看得入迷了，當(dāng)我第二次抬起頭時(shí)，已經(jīng)過了二十分鐘。我嚇了一跳，腦袋里一片空白。可正當(dāng)這關(guān)鍵時(shí)刻，“該死”的爸爸恰巧進(jìn)來了，果然問：“孩子，寫得怎么樣，多不多呀？”說著說著，就走到我跟前。我只好結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我……我……我正在構(gòu)思呢�！币贿吇卮�，我的冷汗一邊往外流，心里“咚咚咚……”只跳，害怕極了。爸爸聽了這話，又見我白紙一張，還沒有動(dòng)筆。居然沒有任何斥責(zé)，只是用嘲笑的.口吻說：“啥？還沒動(dòng)筆呢，正在構(gòu)思？你真是慢到老家了呀！”接著，爸爸一邊說著，一邊把門關(guān)上了。我這才松了一口氣。我想寫，可由于剛剛看了很多書，腦袋里就全是書的內(nèi)容，哪還有心思寫呢？就只好繼續(xù)構(gòu)思了十分鐘，接著寫了半小時(shí)，這么快，一小時(shí)就過去了，我卻只寫了一頁半，真掃興……
我真是太愛看書了！
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