四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1
在我的心中,爺爺?shù)氖质莻ゴ蟮摹敔斒敲辖處,再過(guò)兩年就退休了,但每天都是精神抖擻的去上課。爺爺教地理,他經(jīng)常拿著地球儀,給我講鄭和下西洋的歷史故事。
在我看來(lái),爺爺?shù)氖趾苈斆,他能自如的在黑板上勾?huà)國(guó)家及地區(qū)。爺爺雖然已經(jīng)五十多歲了,但他依然用那雙智慧的手在課堂上給同學(xué)們帶來(lái)豐富有趣的歷史和地理知識(shí),哪個(gè)同學(xué)不喜歡呢?
每當(dāng)爺爺回家時(shí),奶奶都會(huì)仔細(xì)的大量一番,因?yàn)樗氖稚峡倳?huì)沾滿(mǎn)粉筆末。爺爺在黑板上寫(xiě)完字后,老愛(ài)在身上拍拍,于是,衣服上就會(huì)留下許多手掌印。每次奶奶見(jiàn)了,總會(huì)大發(fā)雷霆,爺爺?shù)氖志蜁?huì)乖乖的伸進(jìn)洗手盆里搓洗。因?yàn)闋敔旈L(zhǎng)時(shí)間拿粉筆,他的手已被粉筆腐蝕的一塊塊蛻皮,有的地方還留下了疤痕。
爺爺雖然教學(xué)很忙碌,但他在工作之余還經(jīng)常幫學(xué)校辦辦黑板報(bào),發(fā)發(fā)奶,這更為手施加了壓力。爺爺一天天老了,有時(shí)會(huì)感覺(jué)手麻,有時(shí)會(huì)感覺(jué)手指無(wú)力。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)特別心疼爺爺,總是想讓爺爺休息休息?墒敲T了的爺爺怎么會(huì)閑下來(lái)呢?
爺爺很喜歡拉二胡,但他更會(huì)做二胡。他的二胡都是他自己經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的`時(shí)間親手制作的。他東跑西跑買(mǎi)材料,自己動(dòng)手磨椰子殼做成二胡瓢,自己做二胡柄,自己安裝并調(diào)好琴弦,每一個(gè)二胡的完成都給我們?nèi)規(guī)?lái)很長(zhǎng)時(shí)間的驚喜。爺爺在雙休日時(shí)也會(huì)幫奶奶下地干活,他的手精心照料著每一棵樹(shù),修剪著每一個(gè)枝丫。每年?duì)敔敿业墓麡?shù)都能獲得大豐收。爺爺還在院子里栽了幾棵桔子樹(shù),他親自嫁接、護(hù)理,我在過(guò)年的時(shí)候還吃到了爺爺親手栽的桔子,感到非常的香甜。
爺爺?shù)氖纸?jīng)歷風(fēng)雨,傷痕累累。手背上出現(xiàn)了許多裂紋,還被地里的石頭劃了一道道血口子。但他總是希望我們多學(xué)知識(shí),多吃到新鮮的蔬菜和水果,他每天在不辭辛苦的忙碌著,忙碌著。
四年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是點(diǎn)綴在東海的一群島嶼——舟山群島,是全國(guó)最大的群島。這里風(fēng)景秀麗,山清水秀,美景甚多。而且物產(chǎn)豐富,有”東海魚(yú)艙”的美稱(chēng)。最值得一看的自然是大青山了。
春天,大青山煥然一新,披上了翠綠的衣裳。樹(shù)枝上冒出來(lái)可愛(ài)的新葉,嫩嫩的,綠綠的,好似春天的音符。小草從地下探出頭來(lái),青青的草在微風(fēng)舞蹈。大青山在綠的世界里,景色漂亮極了。
夏天,碧綠的大樹(shù)枝繁葉茂,把藍(lán)藍(lán)的天空也遮住了。有的人還在這游玩。那金色的沙灘在從樹(shù)梢間穿過(guò)的金光下閃閃發(fā)亮。洶涌的`海浪拍打著礁石,非常壯觀。
秋天, 大青山上疊翠流金,那杏黃的樹(shù)葉在空中跳舞,美麗極了。那紅色的楓葉沙沙作響,真動(dòng)聽(tīng)。那還穿著舊裝的松柏,特別引人注目。
冬天,樹(shù)都光禿禿的,也有獨(dú)特的風(fēng)格,是別具一格的景象。
大青山一年四季都很美,不如去觀賞一下吧?
四年級(jí)的作文 篇3
經(jīng)過(guò)我這位21世紀(jì)杰出的科學(xué)家晝夜不停地研究,一把“干活能手”超級(jí)椅子終于誕生了。
你可不能輕視這把椅子。為了滿(mǎn)足各位老人的需求,我這把椅子專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)成老人平常坐的椅子。椅子有一塊配好的遙控器,上面有3個(gè)字母,分別標(biāo)有“P、X、L”。
椅子能讓老人非常舒適。遙控器背后還有使用說(shuō)明書(shū),上面寫(xiě)著:?jiǎn)?dòng)機(jī)器后,想要按摩請(qǐng)按“P”,它就可以從椅子后伸出各式各樣的`按摩器材為您服務(wù);想要洗腳的請(qǐng)按“W”,它就可以從坐墊下“變”出有溫水的洗腳盆,然后模型手會(huì)幫您洗腳;想要剪指甲請(qǐng)按“L”它就可以從椅子柄下面“鉆”出剪指甲器來(lái)修剪您的指甲。功能各不相同,敬請(qǐng)期待。如需咨詢(xún),請(qǐng)撥打電話(huà)“666793”!你只要按下相應(yīng)的按鈕,3秒鐘后,椅子就能照您按的按鈕為您服務(wù)。
對(duì)了,這把機(jī)器最大的優(yōu)點(diǎn)就是既環(huán)保又安全。它只要在太陽(yáng)光下就能有強(qiáng)大的能量,無(wú)需用電。
所以這臺(tái)機(jī)器一上市,就在老人等中引起一股購(gòu)買(mǎi)狂潮。您也趕緊來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧,數(shù)量有限,趕快去搶購(gòu)一把吧!
四年級(jí)的作文 篇4
世界的邊沿在哪兒?我獨(dú)自坐在窗前,靜靜地思考著。嗯,我一定要去尋找。
我找到了,世界的邊沿在那迷人的大海邊。
金黃色的沙灘上,五顏六色的海星寶寶們慵懶地躺在上面,仿佛在享受著日光浴呢。淡藍(lán)色的海底,魚(yú)兒自由自在地穿梭其中。那清澈湛藍(lán)的海水猶如一面巨大的玻璃鏡。映著云,云變藍(lán)了;映著天,天變藍(lán)了;映著上空掠過(guò)的鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒的羽翼也變藍(lán)了。“嘩啦——嘩啦——”聽(tīng)聽(tīng),那是大海在高歌,“嘩啦——嘩啦——”聽(tīng)聽(tīng),那是大海在訴說(shuō)她的故事,“嘩啦——嘩啦——”那是大海歡樂(lè)的笑聲。
我找到了,世界的邊沿在那美麗的香山上。
紅葉,似火,像日光一樣照亮了整個(gè)大地。樹(shù)是火紅的,山是火紅的',孩子們的笑聲也是火紅的!吧成成成场边?這是什么聲音?原來(lái)是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的聲音,那樣輕,那樣柔,就像蝴蝶震動(dòng)翅膀的聲音。
我找到了,世界的邊沿在那落日的余暉里。
天色漸漸暗了下來(lái),火燒云上來(lái)了,!真美!玫瑰紅、葡萄籽、檸檬黃……像老人,像小羊、像馬兒,千姿百態(tài),形態(tài)萬(wàn)千!皣\嘰喳喳嘰嘰……”鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌兒歸巢了;“呱呱——呱——”青蛙開(kāi)始興奮地交談著。遠(yuǎn)處的山巒依舊那么雄偉壯觀,高大挺拔。月亮姐姐領(lǐng)著一群星寶寶們出來(lái)了,把銀色的光給了大地,仿佛為大地披上了銀色的薄紗。世界瞬間變得靜謐安祥。
在皎潔的月光下,媽媽告訴我,世界的邊沿在我的心里,心有多大,世界就有多大。
四年級(jí)的作文 篇5
“外婆,你怎么還 在用蚊香,多不安全啊!前兩天媽媽不是已經(jīng)給你買(mǎi)了電蚊液?jiǎn)幔俊狈块g里,又響起了我的嘮叨聲,哎,我親愛(ài)的外婆,這都已經(jīng)不知道是第幾次了,總是舍不得那幾盤(pán)蚊香。
年年過(guò)去,家里的生活越來(lái)越富裕,日子越過(guò)越舒坦,可是,外婆的思想還 沒(méi)跟上時(shí)代。燒飯時(shí),她想念土灶,不習(xí)慣煤氣灶,覺(jué)得用土灶頭踏實(shí),還 嘟囔著:冬天的時(shí)候還 可以留點(diǎn)碳,生個(gè)爐子暖暖手呢!媽媽給她買(mǎi)了新衣服,她還 是舍不得扔掉舊衣服,總說(shuō)舊衣服穿著舒服,特別吸汗特別軟。夏天她不喜歡開(kāi)空調(diào),總說(shuō)開(kāi)空調(diào)不透氣,還 不如扇子的風(fēng)涼快,偶有幾次我咳嗽時(shí),她就開(kāi)始板眼地教育我:叫你不要開(kāi)空調(diào),不聽(tīng)吧,你看,又咳嗽了,自然風(fēng)多好啊!吃的蔬菜總要想辦法自己去種,嫌賣(mài)的不健康
有次,我用鉛筆刨削鉛筆,外婆見(jiàn)了,奇怪地問(wèn):“這是什么呀,還 帶著條小尾巴?”“這是鉛筆刨!蔽覍(duì)外婆說(shuō),“把鉛筆放進(jìn)去,轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,馬上就把鉛筆削尖了!外婆,你Out了!”外婆聽(tīng)后,說(shuō):“好好的中文不講,說(shuō)什么英語(yǔ)!剛才你說(shuō)的奧特是什么意思?”“外婆,你真是Out了,這也不懂,Out是落伍、過(guò)時(shí)的意思!”外婆不信,拿過(guò)鉛筆刨說(shuō)“讓我來(lái)試試”。她笨手笨腳地把我的動(dòng)作學(xué)了遍又遍,支尖尖的`筆出爐了,外婆如孩童般呵呵地笑起來(lái),連聲夸道:“是不錯(cuò),刨起來(lái)挺方便的,但還 是用刀削鉛筆有感覺(jué)!”所以她現(xiàn)在還 是用刀削鉛筆,那鉛筆坑坑洼洼的,捏在手里,可真不舒坦。
習(xí)慣的力量可真強(qiáng)大,你看,外婆就落伍了吧!
四年級(jí)的作文 篇6
"耶!我們?nèi)ヂ糜慰?連違銘興奮地說(shuō)。原來(lái)!老師說(shuō)今天帶我們到樓下去找秋天!
剛到樓下,一陣秋風(fēng)就吹了過(guò)來(lái),我直打哆嗦,感覺(jué)非常涼爽。一看天上,就像鋪了一層白色的棉被,而且還隱隱約約聽(tīng)到了一些小鳥(niǎo)的叫聲。
瞧!那些桂花樹(shù),有的樹(shù)葉已經(jīng)變黃了,但是黃葉只有幾片,而有的還很嫩?!樹(shù)上還有果子呢!有的果子是青綠色的.,有的是棕色的,有的還有裂縫。還有一種樹(shù),就是鐵樹(shù),鐵樹(shù)的葉子非常尖,它已經(jīng)黃了。如果用力刺你的話(huà),你的手肯定會(huì)流血。
還有草,你可別把它忘了哦!它還是秋天的“主角”呢!它,有的綠,有的黃,還有的白,踩著軟綿綿的,但要是坐在上面啊,你肯定會(huì)被草扎得很痛。
而且,我還發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶,我還發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻窩,別人還發(fā)現(xiàn)了很多蜘蛛。
啊哈哈!這愛(ài)在深圳躲來(lái)躲去的秋天,終于被我們發(fā)現(xiàn)了吧!
四年級(jí)的作文 篇7
今天下午剛放學(xué),就看到媽媽來(lái)接我了,在路上我笑著對(duì)媽媽說(shuō),我今天很開(kāi)心,媽媽問(wèn)我為什么,我笑著說(shuō),昨天在吃草莓的時(shí)候我的一個(gè)門(mén)牙掉了,流了一點(diǎn)血,我就用水漱了口,因?yàn)檫@不是第一次掉牙了,我不那么害怕了,就沒(méi)有告訴你了。但是今天中午在午托部吃飯的時(shí)候,卻覺(jué)得很舒服。這顆牙活動(dòng)了很久,以前一直在吃東西的時(shí)候很不舒服,終于它掉下來(lái)了,讓我可以很舒服的吃東西了。
媽媽告訴我這次一定要保護(hù)好自己的牙齒,因?yàn)槿檠劳说粢院,這次的新牙是要陪伴我一生的,平常要注意口腔的衛(wèi)生,每次飯后要漱口,早晚要刷牙,特別是晚上,吃完?yáng)|西把牙齒上殘留的.東西刷干凈。以前沒(méi)有好好的保護(hù)好牙齒,吃了很多糖,我的牙有很多蛀牙,這次新牙長(zhǎng)出來(lái)之后,不能再吃很多糖了,媽媽又給我講了一些愛(ài)護(hù)牙齒的方法,和不正確用牙的壞習(xí)慣。聽(tīng)完之后我一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,好好保護(hù)好自己的牙齒。
四年級(jí)的作文 篇8
星期天的上午,我躺在小區(qū)的草坪上曬太陽(yáng),春天的陽(yáng)光明媚地照在我的身上,春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉,舒服極了。春風(fēng)吹醒了小草的嫩芽、吹開(kāi)了花蕾、吹動(dòng)了小蝴蝶的翅膀……幾只美麗的蝴蝶在我周?chē)杂傻仫w舞著,有白色的、黃色的、灰色的、紫色的......看著它歡快的舞姿,我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)境。
我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只紅色的小蝴蝶,我抖動(dòng)漂亮的翅膀飛到花叢中,聞著淡淡的芬芳,看著鮮艷的花朵,我沐浴在春色中,享受著春天的氣息。
我展開(kāi)翅膀飛回了家,停滯在陽(yáng)臺(tái)上的花盆上,聽(tīng)見(jiàn)廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,哪是媽媽正在為我?zhǔn)備午餐,媽媽您辛苦了,為了我能健康成長(zhǎng),您默默地付出著。
我展開(kāi)翅膀飛進(jìn)了學(xué)校,停滯在教室的窗臺(tái)上,聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,哪是老師正在領(lǐng)著同學(xué)們朗讀課文,老師您辛苦了,為了我能成為祖國(guó)的棟梁,您默默地付出著。
我展開(kāi)翅膀飛到了建設(shè)工地,停滯在豎起的塔釣,聽(tīng)到工地上轟轟的機(jī)械聲,哪是工人叔叔正在建設(shè)樓房,叔叔您辛苦了,為了建設(shè)祖國(guó),您默默地付出著。
我展開(kāi)翅膀飛進(jìn)田野,停滯在燦爛的油菜花上,聽(tīng)到沙沙的.翻動(dòng)泥土的聲音,哪是農(nóng)民伯伯正在準(zhǔn)備春耕,伯伯您辛苦了,為了祖國(guó)更加富饒,您默默地付出著。
我是一只紅色的小蝴蝶,我?guī)е禾靿?mèng)想飛在祖國(guó)的藍(lán)天上,也用我美麗的翅膀?yàn)榇禾煸鎏硪环萆剩瑸辄c(diǎn)輟美麗的大自然作出小蝴蝶的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇9
每個(gè)人都有自己的精彩,我,也有我的精彩。我沒(méi)有職業(yè)選手那快如飛一般的速度,也沒(méi)有舉重選手那令人驚嘆的力量,但我卻有那讓人看了以后就贊嘆不已的書(shū)法字。
我在班級(jí)里寫(xiě)的字是當(dāng)之無(wú)愧的“老大”,教過(guò)我的老師都對(duì)我有著深刻的印象,這并不是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)的'多么突出,而是因?yàn)槲覍?xiě)的漢字特別漂亮,讓誰(shuí)見(jiàn)了都笑瞇瞇的,如同綻放的花朵。
可是誰(shuí)也不知道,在這漂亮的書(shū)法字背后,有著令人不堪忍受的付出……
我在4歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字,剛開(kāi)始,我寫(xiě)的字歪歪扭扭,“口”寫(xiě)的和圓圈差不多,字就跟蟑螂爬的一樣,家人、老師見(jiàn)了我的字都惡心的想吐,就說(shuō):“淼淼啊,你別寫(xiě)了,你確實(shí)不是寫(xiě)書(shū)法的料,你還是去試試別的吧!边@些話(huà)并沒(méi)有打擊到我的自信心,反而促使了我繼續(xù)練下去的決心,我心想:這有什么,我偏要寫(xiě)給你們看!
從此,我開(kāi)始了廢寢忘食的刻苦訓(xùn)練。每天如此,早晨5點(diǎn)的時(shí)候,起床一直練到7點(diǎn),才肯罷休。傍晚,我從幼兒園回來(lái)的時(shí)候,連衣服也顧不上脫,就去練字去,吃完飯時(shí),還在想著如何寫(xiě)好每個(gè)字,直到晚上11、12點(diǎn)的時(shí)候,媽媽怕我這么做把身體累壞了,于是就讓我關(guān)燈上床睡覺(jué)。可是我仍不罷休,抹黑將硬筆書(shū)法本找來(lái),打著手電筒繼續(xù)寫(xiě)字。一直到了2、3點(diǎn),實(shí)在是困得不行了,我一天的“魔鬼訓(xùn)練”方才結(jié)束。就這樣過(guò)了兩年,我的字才有了質(zhì)的飛躍。當(dāng)時(shí)正好趕上了我上小學(xué)的時(shí)候,為此,我的字還在全校師生的注視下,被校長(zhǎng)好好的表?yè)P(yáng)了一番,獲得了“‘推普周’規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽一等獎(jiǎng)”!
我想:在每個(gè)人精彩的背后,應(yīng)該都有一段令人無(wú)法想象的付出吧!
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