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小學四年級作文

時間:2024-02-28 12:12:36 四年級

小學四年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,的確,在我們的生活中,書好比是把鑰匙,幫我們打開知識的大門。書好比是艘小船,載著我們在知識的海洋中暢游。我們要在學好課本的知識后,博覽群書,才能使我們的知識淵博,明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。

  世界上有許多名著,它們讓我們懂得了許多知識,道理。我出生在個貧困的家庭,經(jīng)?吹絼e的同學拿著各種書籍,我十分羨慕,心想我也有些書那該多好!我盼書如饑似渴。平時直堅持在學校圖書室看書。但到了節(jié)假日就想斷了奶似的,心里很困慌。去年學校又組織書香校園競賽活動,還評讀書標兵?砂盐壹眽牧,于是我用平時積攢下來的錢買了《十萬個為什么》、《西游記》、名人名言、唐詩三百首、寓言故事、等書籍,堅持看書不值,遇到讀不懂產(chǎn)生疑問就及時向大人們請教,遇到好的語段時,主動摘抄下來,養(yǎng)成了好習慣。半年來我的'知識豐富了很多,在學校組織的書香校園競賽活動中,我還得了等獎,我的作文也有了很大的進步,期末考試我的成績名列前茅。在班里介紹我的做法,班主任老師還推薦我當班上讀書班長。從此同學們都很羨慕我,讀書中有不懂的地方主動請教我,我從不推辭。

  親愛的同學們聽了我的介紹,你定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學們都來與好書作伴:只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博,生活才能充滿情趣。 做個有文化的人,多讀好書吧!讓讀書伴你我成長

小學四年級作文 篇2

  我想起來幾天前一件放學路上讓我很受教育的事情。

  那是一個下午放學的時候 ,我坐在來接我的哥哥的車上,我們倆正高興地聊著天,可能是我們的話題說的太開心了吧,哥哥分了神,居然沒有注意前面的紅綠燈,當他反應(yīng)過來是紅燈時,他的車已經(jīng)超出了斑馬線,只聽見一聲哨響,一個交警匆忙走來,他先對哥哥敬了一個禮,說:“你好,請問你注意到前面是紅燈了嗎?”哥哥當時已經(jīng)嚇的臉色發(fā)白了,他趕緊說:“對不起,對不起,我剛才只說話了,忘記看燈了。”交警很嚴肅地對我們說:“開車不能分神,特別是紅綠燈口,如果有人過馬路,那么會出很嚴重的.交通事故,對你和他人的生命都是不負責任的,我希望你能吸取教訓(xùn),今后不要再發(fā)生這樣違反交通的事情。現(xiàn)在將對你做出處罰,你可以去銀行繳納!闭f完,交警開了一張罰單給哥哥。哥哥接過后,非常沮喪,一路上他一聲不吭,快到家時,哥哥對我說:“天天,這次雖然讓我損失了一筆錢,但是也對我們是個教訓(xùn),你一定也要記住,以后長大了開車一定要集中精神,不要違反交通啊,否則事情也許真的會很嚴重。”我點點頭,心里也在想,是的,我長大后開車一定要向媽媽說的那樣,寧停三分,不搶一秒。

小學四年級作文 篇3

  蘇州的陽澄湖是一個景色秀麗、吃螃蟹最美味的地方!

  下面就來說一說!

  蘇州的陽澄湖呀水很清!連小魚小蝦差不多都可以看得一清二楚!

  你站在岸上往遠處眺望,一艘艘快艇飛速地穿過,會引起一層層波浪在湖面上蕩漾!如果你坐著快艇在湖面上的話,你一定要打開窗戶,這樣你就可以感受到一種別人感受不到的快樂,那就是絲絲清涼的湖風撲在你的臉上!

  如果你去了陽澄湖的蓮花島上,那成片成片的美人蕉開的`那叫個艷呀!紅的、黃的……..那可是你在城里見不到的景觀呀!還有,蓮花島上的農(nóng)民十分勤勞!他(她)們都是自己養(yǎng)螃蟹,自己種青菜、蘿卜………

  蘇州的陽澄湖大閘蟹不僅僅在國內(nèi)有名,而且在世界各地都十分出名呢!

  為什么陽澄湖的大閘蟹如此有名呢?其實說法有很多種,但在這里我只說幾種:一、那里的環(huán)境好!螃蟹在里面能夠呼吸而且也不會傷害到它們的身體!二、那里的湖水干凈,不會影響到它們的身體健康!三、那里的水淺,陽光可以照耀進去,所以螃蟹可以吸收到充足的陽光,對螃蟹的身體有利!四、那里的河床硬,所以那里的螃蟹很有力,肌肉很多!

  而且,陽澄湖的大閘蟹是青殼、金毛!還有,陽澄湖的大閘蟹蟹黃和蟹膏都很多!

  這就是陽澄湖!有空也去蘇州的陽澄湖逛一逛吧!

小學四年級作文 篇4

  我一直夢想著,夢想著擁有一支神奇棒。

  “耶,我終于發(fā)明出自己夢寐以求的神奇棒了!

  神奇棒為人類能做很多事情。例如,你說一聲“飛”,它會變出一對像天使的翅膀,讓你能像鳥兒那樣的自由翱翔。如果你說一聲“變”,[不過要說變什么],它就讓你能擁有像孫悟空的七十二變。它還能讓你到太空遨游呢。

  我的神奇棒雖然能讓你隨心所欲。但是,我給它安裝了“由壞變好 ”的系統(tǒng)?吹竭@里 ,也許你會問,什么叫“由壞變好”的系統(tǒng)。其實,一旦它落入了壞人的'手中,壞人用來做壞事的時候,它會讓你變成做好事的。那么,世界上就不再有壞事出現(xiàn)了。

  我發(fā)明的神奇棒是不是很神奇呀?我的神奇棒不僅神奇,而且你讓它變大就變大,變小就變小。它的價格說出來嚇死你,什么,幾萬,幾千?不是,是—五元。多實惠,連世上最窮的人也買的起啦。

  看,現(xiàn)在世界上這樣的產(chǎn)品無人不知,無人不曉,無人不買啊。我自己非常榮幸的得了“諾貝爾獎”,為人類做出了巨大的貢獻。

  如果世界上真的有神奇棒,世界上就再也不會有窮人,有不開心的人,也不會有戰(zhàn)爭。大家都能隨心所欲,充滿著歡聲笑語……

小學四年級作文 篇5

  爺爺?shù)慕淌遥?/p>

  是村里的老廟;

  爸爸的教室,

  是村里的庫房;

  我的教室,

  是村里最漂亮的樓房,

  爺爺?shù)臅?/p>

  是老爺用破碎布縫的;

  爸爸的書包,

  是爺爺用塑料袋做的;

  我的書包,

  是爸爸從超市買來的。

  爺爺?shù)恼n本,

  是自己用草紙抄的;

  爸爸的'課本,

  是自己買來黑白的;

  我的課本,

  是免費發(fā)放彩色的,

  爺爺?shù)睦蠋煟?/p>

  是城里下鄉(xiāng)的知青;

  爸爸的老師,

  是村里返鄉(xiāng)的青年;

  我的老師,

  是大學畢業(yè)的,

  爺爺上課用的,

  是石板、石筆;

  爸爸上課用的,

  是本子、鋼筆;

  我上課用的,

  是電視、電腦和網(wǎng)絡(luò)。

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