四年級作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
“快起床啦！”隨著媽媽的“獅吼功”，我睜開朦朧的'睡眼，對媽媽大喊：“再睡一分鐘！”媽媽同意了，我便再次睡著了，一分鐘后媽媽過來叫我，我只好好被子說：“拜拜！”
沒想到這一分鐘耽誤了這么大一件事——下雨了：“怎么辦？媽媽叫完我們就出去了，我又沒帶鑰匙，爸爸又不在家，怎么辦啊？”想到這兒，我嗚嗚地哭了起來。這時(shí)，一位叔叔走了過來問我：“小姑娘，你怎么了？沒帶傘嗎？真不巧，我也沒帶，對了，小姑娘，你家電話是多少？我打電話叫你家人送來�！�
想想現(xiàn)在也沒什么辦法了，就這樣吧!我把爸爸的電話告訴了他，他撥通后就遞給我，爸爸接了，我聽到爸爸的聲音了，就放聲大哭起來，叔叔見了，接過手機(jī)，對爸爸說這件事……
幾分鐘后，爸爸來了，我立刻撲上去大哭，等我止住哭泣時(shí)轉(zhuǎn)過身來時(shí)，那位叔叔早已消失在雨中了……
關(guān)愛，往往發(fā)生在小事上，但這些小事，卻不是微小的！
四年級作文300字 篇2
我喜歡的鳥是百靈鳥，它們有著大自然“送”給它們的羽冠，有著最美妙的“舞姿”和最動(dòng)聽的“歌”聲。百靈鳥的頭部有著漂亮的羽冠，巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形（有一些別的種類的鳥嘴巴會稍微長一點(diǎn)）。褐色的翅膀又尖又長，尾巴比較短。百靈鳥的鳴聲多樣，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，不愧被人家稱它為草原上的“歌唱家”。百靈鳥有著超高效鳴本領(lǐng)，可以學(xué)習(xí)其它動(dòng)物的語言，不僅會模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫，還會學(xué)母雞的.咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……百靈鳥既是“歌手”，也是“舞蹈家”。
它在歌唱時(shí)，又常常張開翅膀，跳起各種舞蹈，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。百靈鳥是人類的好伙伴，大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩。
四年級作文300字 篇3
你們知道未來的橋是什么樣子嗎？那就聽我的子孫給你說明一下吧！
有一種防止交通事故的橋，這個(gè)橋有十幾個(gè)機(jī)器手臂，手勢柔軟的海綿墊子，車要相撞時(shí)，手向中間一插，要是撞上了的時(shí)候，也不會出現(xiàn)交通事故啦。
還有一種果凍橋，所有老人都有一把槍，打一下就出現(xiàn)一個(gè)透明無形的橋，一直到你想去的.地方。對了，上面還有電動(dòng)樓梯哦！
有一種變形橋，這是每家每戶都有的，沒有門，可以從橋上到樓下，但是別人踩不著自己家的橋梯吧，除了這家是主人同意就可以進(jìn)去。
世界上還有一種族風(fēng)橋，這也是未來的一個(gè)客車，是免費(fèi)的，你想去哪兒，就和族風(fēng)橋說一聲，族風(fēng)橋里面還有床、臺燈、電腦、桌子、水、吃的等等。
還有一種“丘比特式和諧橋”，比如說，有幾個(gè)人不友好，總吵架，丘比特就在他們身上搭建一座和諧橋，這樣世界上就不會有戰(zhàn)爭了。
還有兩種橋，第一個(gè)是通往知識世界的橋；另一個(gè)是通向游戲世界的橋；知識世界的橋是給學(xué)習(xí)不好的準(zhǔn)備的，游戲世界的橋是給學(xué)習(xí)好的準(zhǔn)備的，讓學(xué)習(xí)好的玩一會兒……
這樣的橋越多越安全，越美好，我們這個(gè)世界就越來越和諧健康。
四年級作文300字 篇4
我們的小區(qū)就像一個(gè)花園，多么美麗、多么可愛，我們在這里茁壯成長。
春天，小區(qū)里一片春意盎然的景象，金黃的迎春花吹起了號角，好像是在告訴我們：“春天到了，春天到了�！狈奂t色的桃花開了，一朵、兩朵，真美呀！連蝴蝶、蜜蜂都被吸引過來了。柳樹長出了嫩綠嫩綠的新芽，就像小男孩探出了腦袋。
夏天，小區(qū)綠樹成蔭，老人和小朋友每天在樹下乘涼。池塘成了他們的游樂場，他們在池塘里面抓魚。池塘里的荷花都開了，小魚兒在荷花下比賽游泳。
“嘩嘩嘩……”一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來，調(diào)皮的'秋姐姐把槐樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”全吹下來了，槐樹爺爺頭上光禿禿的�！肮�，花花草草們都笑了起來，你看，槐樹爺爺都不好意思了！小區(qū)的桂花全開了，它們藏在樹葉底下像一顆顆小星星，風(fēng)一吹整個(gè)小區(qū)都有淡淡的清香。
冬天，雪花飛舞，樹葉都凋謝了，大地被覆蓋著一床雪白的地毯。
這就是我美麗的小區(qū)，我愛我的小區(qū)。
四年級作文300字 篇5
大家對貓頭鷹一定不陌生，可你知道么？貓頭鷹還是一大功臣呢！
貓頭鷹長的像貓，但它是猛禽類，它的臉盤是圓的，有兩只大大的眼睛，它的翅膀很長，展開來有一米多長，貓頭鷹頭上有兩簇毛，很像貓的耳朵，這使它更像貓了。
貓頭鷹的生活習(xí)慣和貓差不多，也是白天睡覺，夜晚捕食，貓頭鷹也叫貓鳥王，喜歡吃鼠類、麻雀等，有時(shí)也吃昆蟲。因?yàn)樨堫^鷹長相難看，而且叫聲凄慘，令人害怕，所以又被叫做死亡之鳥，但這對貓頭鷹來說是很不公平的，如果人們只在乎外貌和聲音的話，是不是有些看的太小了？
貓頭鷹其實(shí)是我們?nèi)祟惖暮脦褪�，貓頭鷹每年大概能吃50千克的老鼠，而每只老鼠每年大概能吃100多斤的糧食，貓頭鷹一年就保護(hù)了3噸多的糧食，這些糧食可以養(yǎng)活好幾家人呢！
你們說，人類給貓頭鷹起名叫死亡之鳥對嗎？要是沒有了貓頭鷹，老鼠還成災(zāi)了呢！有一位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的`現(xiàn)象：貓頭鷹孵育幼鳥的方式很奇怪，它不像其他鳥類一次生好幾只，它是依靠老鼠的數(shù)量來的，老鼠多時(shí)，它一年生好幾次，而老鼠少時(shí)，它甚至不孵育幼鳥。
貓頭鷹身上還有很多的知識沒有發(fā)現(xiàn)，這些知識就要靠我們來發(fā)覺。
四年級作文300字 篇6
親愛的老師：
您好！感謝您教我怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，讓我走進(jìn)知識的海洋，讓我學(xué)到更多的知識。
老師您把我們當(dāng)成了您自己的孩子。當(dāng)老師講課的時(shí)候，您認(rèn)真的教我們學(xué)習(xí)，我們也認(rèn)真的聽老師講課。下課的時(shí)候，我們有困難的時(shí)候，我們總是向你請教，您總是很耐心的'教我們，直到我們學(xué)會了為止。下一節(jié)上課的時(shí)候，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)上一節(jié)課的知識沒學(xué)會，所以您就再講一遍，一直到都學(xué)會了在繼續(xù)往下講。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您不會罵我們，也不會打我們，您總是給我們講解我們在哪里做錯(cuò)了，為什么會做錯(cuò)，以后應(yīng)該怎么做，因?yàn)槟Ｕf一句話:“不一定所有的事情都要用武力來解決”。每天晚上當(dāng)我們在睡覺的時(shí)候，您總是要把今天的作業(yè)批完，當(dāng)你批完正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候已經(jīng)是半夜12:00了，您還要早起。你太辛苦了。
老師您為了我們，您可以付出自己的一切。我想對您說聲:“老師您辛苦了”。
祝：工作順利
您的學(xué)生xx
20xx年1月13日
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