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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-29 09:50:47 四年級(jí)

實(shí)用的四年級(jí)作文經(jīng)典(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級(jí)作文經(jīng)典(7篇)

四年級(jí)作文 篇1

  暑假里,我去外婆家玩,發(fā)生了一件讓我至今都覺得臉紅的事。

  那天早晨,我在廚房里玩跳跳球,一不小心球跳到餐桌上,“砰”的一聲,一疊碗倒了下來?粗鴿M地的碎片,我嚇傻了,外公走過來嚴(yán)厲地對(duì)我說:“是誰把碗砸碎了?”正當(dāng)我不知如何回答的時(shí)候,外面?zhèn)鱽韮陕曍埥,“是……是貓。”我哆嗦著!坝质悄侵稽S色的貓!蓖夤莺莸卣f!笆前,是我看見的`!笨吹酵夤呀(jīng)相信了我的話,我理直氣壯起來。

  第二天的早晨,我躺在床上,忽然聽見屋外有“喵……喵……”幾聲哀叫。我連忙跑到外面,看見外公正在打那只黃貓,我想阻止外公,但又怕外公知道我說謊的事,看著那只可憐的貓咪,我流下了淚。“別打了,小添都哭了!蓖馄艑(duì)外公說。“今天算你走運(yùn),下次別再讓我看見你!蓖夤珰鈶嵉卣f。

  晚上,我夢(mèng)見那只貓蹦到我的床上,向我齜牙咧嘴,好像在說:“你干嘛冤枉我!害得我被挨打!闭f著就張開嘴來咬我,我“啊”的一聲,驚醒了睡在隔壁的外公外婆。外婆問我怎么了,我一五一十地把昨天發(fā)生的事情告訴他們,外公外婆摟著我說:“知錯(cuò)的孩子是個(gè)好孩子。”

  這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但每次到外婆家,我總想起這件事,想起那只可憐的小黃貓,我的臉就會(huì)發(fā)燙,唉!我不應(yīng)該說謊。

四年級(jí)作文 篇2

  嗨,大家好!我是海豚,能稱得上“海底高手”呢!

  我們海豚是呈流線型的,身上并沒有毛,嘴尖尖的',在水中游速也很快。因?yàn)橛羞@些特征,所以我們被稱為“鯊魚的天敵”呢!因?yàn)槲覀兡苡酶咚俸图庾鞊羝契忯~的肚子。

  我們因?yàn)楹芟耵~,所以有些人認(rèn)為我們是魚類。NO,我可不是,我可是海洋哺乳動(dòng)物。因?yàn)槲覀兪侵苯由『,而且是吃媽媽的奶長大,這兩點(diǎn)就可以證明我不是魚了吧!

  我們海豚很聰明,稍加訓(xùn)練就能和你們玩了。厲害吧?

  可是,我們海豚的數(shù)量越來越少了,在海洋中幾乎瀕臨滅絕。請(qǐng)好好保護(hù)我們吧!沒有我,地球上就會(huì)少一份歡笑。

四年級(jí)作文 篇3

  今天,媽媽不在家。我吃完中飯,心想:“今天可以放松了,媽媽不在,我可以想干啥就干啥了!毕胫,便拿起油乎乎的盤子,一邊高興地哼著歌,一邊高興地跳著走向廚房放盤子?墒,只聽見“嘩啦”一聲,我一不小心把盤子摔碎了。我嚇壞了,一時(shí)不知該怎么辦。

  這時(shí)突如其來的一個(gè)念頭又使我高興了起來,我可以把碎盤子放到垃圾箱里,讓媽媽看不見,找不著……可是,我又震住了,萬一媽媽發(fā)現(xiàn)了碎盤子,不僅要罵我為什么把盤子摔碎了,還要說我為什么要說謊,把盤子藏起來。哎,真不知該怎么辦了。

  到了下午,媽媽回來了,我本想告訴她,我不小心把盤子摔碎了,可是,媽媽走進(jìn)廚房又出來了,好像沒發(fā)現(xiàn)什么。我暗暗自喜,竟然媽媽沒發(fā)現(xiàn),我就可以不說了。但正義的直覺告訴我,要把這件事向媽媽說明,要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。我經(jīng)過一翻激烈的思想斗爭(zhēng),最后還是膽怯地向媽媽說明了一切,并說了對(duì)不起。

  我本以為媽媽會(huì)讓我寫檢討的,可是媽媽卻溫和地對(duì)我說:“好孩子,這才是你真實(shí)的`模樣,其實(shí)我早就知道你把盤子打碎了,只是不想告訴你,看看你到底誠不誠實(shí)而已……”

  這件事我做對(duì)了,因?yàn)槲艺\實(shí)地面對(duì)了事實(shí),做了一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

四年級(jí)作文 篇4

  在每一個(gè)人的生活中都有第一次干什么的事情。在我的生活中第一次干什么事情有很多,但有一件事是我久久不能忘掉的——第一次學(xué)游泳

  那天下午,我?guī)е斡居镁,高興的來到游泳館。到游泳館一看:水清澈極了,一眼就能望到底。這時(shí),我決定一定要把游泳學(xué)好。教練過來讓我先在淺水區(qū)做深呼吸,我跳下水,心慌了,害怕嗆到嘴里。慢慢的,我把頭放到水里,還沒等我想好,“咕咚咕咚”就嗆了三四口,咽了不少水。當(dāng)我第二次準(zhǔn)備把頭放水里時(shí),教練說:“止住呼吸,鎮(zhèn)靜點(diǎn),不要心慌!蔽以俅伟杨^放進(jìn)水里,止住呼吸,鎮(zhèn)靜。心想:“不害怕,我不害怕。”我成功的作好了水里呼吸,教練夸了我兩句,我心里美滋滋的。

  教練教我做蛙泳腿,他先給作了個(gè)示范。我模仿他的.樣子,翻掌,蹬腿,收回,作的一點(diǎn)也不規(guī)范,教練耐心的教我怎么做,直到我做好為止,我拿著打水板,下水作動(dòng)作,原來,水里比岸上還難十倍。岸上很輕松的動(dòng)作,到了水里,感覺腿上掛了許多東西。

  緊接著,又要學(xué)蛙泳手的動(dòng)作,手的動(dòng)作很簡(jiǎn)單,我一會(huì)兒就會(huì)了。教練從后背拴了一個(gè)打水板,讓我下水游,我按照岸上的動(dòng)作,一步一步向前游,雖然我游的慢一些,但只要功夫深,鐵棒磨成針,我第一次來就在水里游來游去。以后,一定比哥哥厲害。

四年級(jí)作文 篇5

  書是人類進(jìn)步的階梯!一本好書可以使人增長知識(shí),開闊眼界。與書交朋友,真是我一生的一大樂趣!

  記得小時(shí)候,我總會(huì)看見姐姐沉迷在書上,一看就是大半天,陶醉的樣子讓我感到好奇。那書里到底有什么呢?打開一看里面全是密密麻麻的文字。姐姐說:“你長大了就會(huì)明白了。”

  從此,我就喜歡上了書。隨著年齡的增長,我也看了不少的書,我也學(xué)到了不少的知識(shí),這些足以證明我和書的.友誼是多么的深。為了書,我還失去了一次玩的機(jī)會(huì)。

  那是一個(gè)暑假,好不容易可以有一次去山東濟(jì)南大明湖玩的機(jī)會(huì),我給錯(cuò)過了。

  爸爸媽媽打算周末去玩,我高興地一蹦三尺高!在周五的下午,我來到了新華書店,書店里的書都是新的,我就更高興了。我在里面找了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,包裝十分別致,使我愛不釋手。一看價(jià)錢只要18元,我就立刻從兜里掏出18元給了售貨員阿姨。我下定決心,不去玩了,留在家里有“與書交朋友”(看書)。我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽,他們同意讓我留在家里,社區(qū)知識(shí)的海洋。

  我愛書,因?yàn)闀o我?guī)砹丝鞓罚晃覑蹠,因(yàn)闀刮疫M(jìn)步了;我愛書,因?yàn)闀屛页蔀榱艘幻麑W(xué)者。讓我們與書交朋友吧!

四年級(jí)作文 篇6

  黑色許多人認(rèn)為這是一種不吉祥的顏色。用這種顏色形容惡魔和壞人。而與它相反的顏色一白色。許多人認(rèn)為白色是形容天使與好人的最好的顏色。但我今天要說的白不是純白,黑也不是純黑。

  就像太極所說的'一樣,白中有黑,黑中有白。為什么這么說了?其實(shí)在這個(gè)世界上有著許許多多的例子。就例如我們自己,把自身的優(yōu)點(diǎn)稱為白色,缺點(diǎn)就稱為黑色。那么有誰能說他沒有缺點(diǎn)呢?“人無完人”這句話說的好。正應(yīng)了我們的白色與黑色。

  還有一個(gè)眾人皆知的事例。那就是中日戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,許多人認(rèn)為中國人是白色的,而入侵者日本人是黑的。但我們仔細(xì)想想在日本軍隊(duì)除了占多數(shù)的日本人之外。占得最多的是什么人?是我們白色的中國人。這些所謂的白色中國人就是眾人所說的漢奸。這么白色的中國人居然有黑色。但黑色的日本人也有白色。但他們不是中國人,而是日本人。他們不去入侵中國,還幫助中國人。他們是白色的。所以黑色的日國人也有白色。

  其實(shí)我認(rèn)為白色與黑色都不重要。只要白色的變得更白。黑色的變得白一些。這樣世界就會(huì)更美好,更白。

四年級(jí)作文 篇7

  今天下午第二節(jié)課是語文課。語文老師微笑著說:“今天我們來玩一個(gè)游戲——逗笑比賽!蔽覀兏吲d地歡呼起來,還一個(gè)勁的拍手!袄蠋煂⑼瑢W(xué)們分成一個(gè)笑樂隊(duì)和一個(gè)冷面隊(duì)。如果笑樂隊(duì)把冷面隊(duì)逗笑了,就贏了他們。”老師說了游戲規(guī)則。

  很快,兩個(gè)隊(duì)已經(jīng)組織好了。笑樂隊(duì)的第一位同學(xué)張開雙臂,一邊奔跑,一邊跪下來,吶喊著:“隊(duì)長!別開槍......”“哈哈哈哈......”教室響成了一團(tuán),同學(xué)們都笑痛了肚子。有的同學(xué)控制不住自己的情緒,一邊笑,一邊直拍桌子。有的同學(xué)拍手叫好,有的同學(xué)直跺腳,還有的同學(xué)......講臺(tái)前只有兩位同學(xué)沒有被罰下場(chǎng),是陳爽和鄭景木兩位同學(xué)!凹佑停佑汀蔽也唤傲似饋。第二位表演者輪番上陣,他拿起打火機(jī),裝出酷斃的樣子,說:“小子,今天老大找你,以后再敢這樣,我饒不了你!卑!演的好逼真!鄭景木同學(xué)終于忍不住哈哈大笑起來,最終陳爽得了“冷面王”的'稱呼。讓人羨慕不已。

  老師又讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)站起來,看看笑樂隊(duì)是否能逗樂我們。我使勁想以前不高興的事情,想控制自己的情緒,但笑樂隊(duì)不甘示弱,使出渾身解數(shù),還是把我逗笑了。

  俗話說“笑一笑,十年少!毕M蠹颐刻於嗄荛_開心心,快快樂樂。

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