四年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
夏天的校園，花繁葉茂；秋天的校園，掛滿笑意；春天的校園呢？則是另有一番情趣。當(dāng)你步入校園，校園里的一片生機(jī)勃勃的景色映入眼簾：楊樹(shù)的新葉圓圓的，懸鈴木的樹(shù)枝上，那鼓圓的'芽胞，也慢慢地伸展開(kāi)來(lái)，像一個(gè)淡紫色的小喇叭�；▔�，那毛絨絨的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意，各種樹(shù)兒穿這綠衣裳，披著融融春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。每當(dāng)陽(yáng)春三月的時(shí)候，是我們校園最美的時(shí)候。和煦的春風(fēng)送來(lái)陣陣芬芳。嫩嫩的小草偷偷織成綠綠的地毯，小鳥(niǎo)唱起《春之歌》，楊柳舞動(dòng)著枝條，粉紅色的小花陸續(xù)開(kāi)放整個(gè)校園春意盎然。你看，那幾個(gè)小同學(xué)放開(kāi)了喉嚨和小鳥(niǎo)一起唱起了迎春曲；那綠草如茵的草坪上，幾個(gè)同學(xué)正在歡樂(lè)的游戲同學(xué)們陶醉在春色之中，盡情的享受。 春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)與希望，催促我們奮力向上。
四年級(jí)的作文 篇2
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它不像春那么羞澀，它不像夏那么袒露，它不像冬那樣冷酷。你想知道利津的秋天是個(gè)什么樣子嗎？那就跟我一起來(lái)觀察一下吧！
秋天的利津一片金黃，大地鋪上了一層厚厚的'地毯，又軟又香。樹(shù)上不斷地落下枯枝敗葉，猶如一只只飄飛的蝴蝶。我隨手撿起一片葉子，看著這片葉子，我恍然大悟，想：這滿地的葉子不就是秋姑娘送給人們的一封封信，那條條脈絡(luò)不就是秋姑娘給我們的句句真誠(chéng)問(wèn)候嗎。這時(shí)，刮起一陣涼絲絲的秋風(fēng)，原來(lái)是風(fēng)婆婆邀請(qǐng)葉子妹妹去天空參加舞會(huì)呀！風(fēng)停了，舞也跳完了，小葉子從空中搖搖擺擺地飄落下來(lái)，像一只只懶惰的毛毛蟲(chóng)。
鄉(xiāng)間樹(shù)上，一個(gè)個(gè)又圓又大的紅蘋(píng)果，好像一個(gè)個(gè)紅著臉的小孩子，橡膠樹(shù)上掛滿了金黃色的大香蕉，好似一堆金子。
田野里，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花披白紗，茄子穿紫袍。園子里一片豐收的景象。農(nóng)民忙著收割雜糧，豆粒大的汗珠從頭上流下，臉上卻露出豐收的喜悅。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！
四年級(jí)的作文 篇3
——錢(qián)！錢(qián)�。″X(qián)�。�！
古人云：錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我不禁感嘆，我如今就是“萬(wàn)萬(wàn)不能”——沒(méi)錢(qián)��！所以我十分渴望許多錢(qián)財(cái)?shù)牡絹?lái)。你看到這里或許會(huì)想說(shuō)我是被錢(qián)迷了眼、成為錢(qián)財(cái)?shù)呐`了，但是我在這里鄭重聲明一句，本人不貪錢(qián)，但是生活卻逼我不得不這樣渴望著錢(qián)。不信，你看！
沒(méi)有錢(qián)就不能買(mǎi)到自己心愛(ài)的書(shū)籍。我這個(gè)人，除了自己家之外最想待、也是待得最久的也就屬書(shū)店了。書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿目，我的閱讀興趣完全被勾引起來(lái)了，什么《UFO之謎》、《綠山墻的安妮》等等，都逃不過(guò)我的魔爪。用一只手細(xì)細(xì)摩擦著書(shū)的封面、用如狼似虎的眼光看著書(shū)，另一手探入囊中，卻覺(jué)囊中羞澀，慚也，嘆也，只得望“洋”興嘆，把書(shū)悄悄放回原處。站在書(shū)的不遠(yuǎn)處一邊流著口水一邊盯著書(shū)。等到日暮落下，等到有人把那一本書(shū)買(mǎi)走，遠(yuǎn)離我的“狩獵”范圍時(shí)，我不免仰天長(zhǎng)嘆：錢(qián)��！我需要你！
沒(méi)有錢(qián)就不能吃喝玩樂(lè)。眼看還有幾天就要放暑假了，我們班的.同學(xué)們都紛紛圍在一起討論這個(gè)長(zhǎng)假該去哪里玩，當(dāng)然我這種窮人只能在旁邊“偷聽(tīng)”。有人說(shuō)這個(gè)暑假要去哈爾濱旅游，也有人說(shuō)要出國(guó)外旅游，而我這種人只能在漫漫長(zhǎng)假中呆在家里“旅游”；有人說(shuō)要去吃北京烤鴨，也有人說(shuō)要去吃客家釀豆腐，而我這種人只能在炎炎夏日中吃最樸素的食品：白粥；有人說(shuō)要去喝摩卡薄荷咖啡，也有人說(shuō)要去喝那不勒斯風(fēng)味咖啡，而我這種人只能在這種干渴難耐之時(shí)喝單調(diào)的白開(kāi)水。有人說(shuō)要去迪士尼樂(lè)園玩，也有人說(shuō)要去倫敦眼那里玩，而我這種人只能在日夜替換之間在家中手捧電腦玩。面對(duì)這強(qiáng)烈的人與人之間的差距，我不免仰天長(zhǎng)嘆：錢(qián)��！我需要你！
沒(méi)有錢(qián)就不能給寵物最好的照顧。我家有一只養(yǎng)了快半年的白色垂耳兔，那只垂耳兔可以算是我們家的吉祥物。它十分可愛(ài)，即使是不喜歡可愛(ài)事物的人也會(huì)拜倒在它的容貌下，因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)中都充滿了活力。但是，這樣的它卻沒(méi)有一樣屬于自己的、像樣的玩具，我曾經(jīng)動(dòng)手給它做過(guò)一個(gè)，但是沒(méi)多久被它給玩壞了，沒(méi)材料再做了。也想過(guò)給它買(mǎi)一個(gè)質(zhì)量好的玩具，但是沒(méi)錢(qián)。因?yàn)闆](méi)有玩具，再加上我沒(méi)有多少時(shí)間陪它，它開(kāi)始變得不再活躍，常常蹲在一個(gè)角落一言不發(fā)地看著我們，可愛(ài)的面容也被磨練出許些成熟之氣�？粗@樣的兔子，我不免仰天長(zhǎng)嘆：錢(qián)��！我需要你！
唉，我多么想有這么一天，我坐在國(guó)外的某一個(gè)豪華旅館中，一邊吃著北京烤鴨，一邊喝著摩卡薄荷咖啡，第二天要去迪士尼樂(lè)園玩，兔子正在房間里玩著屬于自己、樣式精美質(zhì)量好的玩具啊。錢(qián)��！我需要你！
四年級(jí)的作文 篇4
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，離開(kāi)媽媽的懷抱。。。。。。這首歌伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，媽媽也不辭勞苦地把我養(yǎng)育了十幾年。
我的媽媽是一個(gè)家庭主婦。她每天早上七點(diǎn)多就起床干活，忙得不可開(kāi)交；晚上在微弱的蠟燭下為我們縫做衣服，直到萬(wàn)家燈火熄滅的.時(shí)候，她才戀戀不舍地放下手中的活兒。
記得有一年冬天，我從學(xué)�；貋�(lái)，覺(jué)得渾身不舒服，吃完晚飯后，把全部飯都吐了出來(lái)。這可把媽媽急壞了，她連忙把我背起來(lái)，往醫(yī)院跑去。醫(yī)院離我們家雖然有2公里遠(yuǎn)，可媽媽卻沒(méi)有說(shuō)一個(gè)累字。我靠在媽媽的背上，覺(jué)得此時(shí)自己是世界上最幸福的人。
到了醫(yī)院后，媽媽急忙問(wèn)醫(yī)生我得了什么病。醫(yī)生說(shuō)：不用擔(dān)心，只是感冒罷了。醫(yī)生雖是這么說(shuō)，可媽媽還是不放心，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
回到家后，媽媽為我熬藥，然后又開(kāi)始了她的工作。我在床上不知不覺(jué)地睡著了。醒來(lái)后，媽媽圍著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，然后把藥端過(guò)來(lái)給我喝。我望著媽媽那布滿血絲的雙眼，不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出。媽媽看了，心疼地說(shuō)：乖孩子，別哭，吃了藥就沒(méi)事。
時(shí)間像無(wú)情的流水，會(huì)把記憶中沖得像鵝卵石那樣光滑。但這一件事我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗鴭寢寣?duì)我無(wú)限的愛(ài)。
媽媽，兒子永遠(yuǎn)深愛(ài)著您！
四年級(jí)的作文 篇5
你們知道小學(xué)生最重要的任務(wù)是什么嗎？小學(xué)生最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。在我們的學(xué)習(xí)道路上，少不了的就是老師。老師是非常忙的，肯定有不在教室的時(shí)候，而老師不在教室的我們是什么樣的呢？
在今天下午的.時(shí)候，我們正在上語(yǔ)文課，在上課沒(méi)幾分鐘，老師的手機(jī)響了，打完電話后，老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在老師有事出去一下，你們?cè)僮x幾遍課文，我回來(lái)后抽查你們�！崩蠋焺傋叱鼋淌�，教室瞬間就變成了“菜市場(chǎng)”，說(shuō)話聲連綿不斷，班長(zhǎng)一直在座位上喊“不要說(shuō)哈啦，趕緊讀課文”，可那些“多嘴家”一直在那里不停地說(shuō)，有的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)，有的同學(xué)坐著說(shuō)，有的同學(xué)走出座位說(shuō)，有的同學(xué)站在原地說(shuō)，有的同學(xué)四處亂跑，有的同學(xué)在自己的座位上認(rèn)真地讀課文。最后班長(zhǎng)也很無(wú)奈，就不管了。
玩兒的時(shí)間總是很快，轉(zhuǎn)眼間，老師已經(jīng)辦完事了。老師出現(xiàn)在了窗戶外面，也不知道是誰(shuí)喊了一句：“老師回來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們都以迅雷不及，掩耳之勢(shì)的速度回到了自己座位，回到自己座位的同學(xué)已經(jīng)解除了危險(xiǎn)，可是那些沒(méi)有回到自己座位的同學(xué)就不幸了，他們不管以多快的速度跑回座位，都不可能讓老師給他們“減刑”。老師進(jìn)來(lái)了，看到了亂哄哄的教室，原本高興的臉上出現(xiàn)了兇狠狠的表情。我們便知道，老師罰他們的肯定不小。果然不出我所料，老師罰了他們四五個(gè)作業(yè)。哎，誰(shuí)讓他們不遵守紀(jì)律的。
這就是我們班，老師不在后，同學(xué)們的表現(xiàn)，除了說(shuō)話還是說(shuō)話，聽(tīng)了我的分享，你也該分享一下你們班老師不在后同學(xué)們的表現(xiàn)吧！
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