四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
天氣慢慢熱了，太陽(yáng)仿佛踩著風(fēng)火輪，陽(yáng)光灸烤著大地，地面立刻滾燙如火爐。我來(lái)到露臺(tái)，給絲瓜做防曬。咦，怎么綠色中有一點(diǎn)黃色？我仔細(xì)一看，呀，絲瓜開(kāi)花了！五片小花瓣兒向周圍撐開(kāi)，猶如一個(gè)小風(fēng)車；花瓣根部細(xì)細(xì)的，有點(diǎn)兒往外伸出去，像個(gè)小喇叭一樣；花蕊一根又一根，組成了一個(gè)肉包子般的'形狀。不遠(yuǎn)處，濃密的葉子下面還可以見(jiàn)到幾個(gè)花骨朵兒，一個(gè)大肚子，頭上尖尖的，全身很長(zhǎng)，就像一個(gè)底是圓球的寶塔，又像是一個(gè)被壓縮過(guò)的水蜜桃，真可愛(ài)！
“嗡嗡嗡……”來(lái)了一只小蜜蜂。它一定是聞到絲瓜花花蜜的味道了！那味道肯定很香甜！不一會(huì)兒，又來(lái)了兩只蜜峰和一只蝴蝶。它們可能想在這里開(kāi)個(gè)宴會(huì)，不然它們?yōu)槭裁匆獓z瓜花跳舞呢？
看著這熱鬧的場(chǎng)景，我心里默念：“小絲瓜，你一定要快快長(zhǎng)大呀！”
四年級(jí)作文 篇2
在一座山上，有一個(gè)快樂(lè)、有趣的動(dòng)物園。那里的動(dòng)物不像普通動(dòng)物園里的動(dòng)物，因?yàn)槟切﹦?dòng)物不是被關(guān)在籠子里，而是自由自在的。那里的動(dòng)物共有二十二只。一天，二十二只動(dòng)物正在兩岸自由自在的`玩，突然出現(xiàn)了一道“彩虹橋”，有的動(dòng)物試了試，“太好了！彩虹真的是一座橋！”動(dòng)物們驚奇地說(shuō)。這一下，動(dòng)物們都圍著彩虹橋轉(zhuǎn)。有的從彩虹橋的這邊走到那邊，有的是站在彩虹橋的中間看它的高度……有兩只小老虎高興地唱起歌來(lái)：“我們這里有一座彩虹橋呀，彩虹橋……”水里的兩只水母迫不及待的連岸都不上就想到彩虹橋上去，它們倆跳來(lái)跳去，怎么也跳不到彩虹橋的高度。兩只貝殼看見(jiàn)2只水母的樣子，也想學(xué)它們，希望不上岸就能上彩虹橋。它倆一個(gè)羅著一個(gè)往上爬。旁邊的小老虎一邊笑一邊對(duì)它們說(shuō)：“哈哈，看你們能怎么上去，不上岸是上不去彩虹橋�！睂�(duì)岸的小狗正奇怪，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“彩虹怎沒(méi)會(huì)變成橋呢？”它苦思冥想，怎么也沒(méi)想明白。
四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)清香裊裊的早晨，鳥(niǎo)兒在枝頭叫，仿佛在訴說(shuō)著新一天的到來(lái)，陽(yáng)光灑在身上，暖暖的。我在街上逛著，一邊喝著水，一邊哼著小調(diào)，街上和往常一樣，熱鬧非凡，琳瑯滿目的商品陳列在木架上。我悠閑地走來(lái)走去，忽然，一位年邁的老人來(lái)到我身旁，說(shuō)：“小朋友，你水喝好了嗎？這個(gè)瓶子能給我嗎？”我愣住了，臉上一陣紅一陣白的。我打量著站在我面前的這位衣著整齊干凈的老人，她用乞求的眼神望著我，我回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“哦！你拿去吧！我也不喝了�！闭f(shuō)完，我把鄒巴巴的瓶子遞給了她，那位老奶奶接過(guò)我手中的瓶子，消失在熙熙攘攘的人群中。
過(guò)了幾天，我興致勃勃地在書(shū)店看書(shū)。不經(jīng)意間，雨水靜靜地落下，過(guò)了一會(huì)兒，竟下起了傾盆大雨，我心中干著急……突然，一個(gè)似曾相識(shí)的'背影出現(xiàn)了，她彎下腰撿起地上的紙盒、礦泉水瓶、牛奶瓶……雨水打在她的雨衣上，沾濕了她的頭發(fā)。我凝視著雨中的這位老人，似曾相識(shí)的背影漸漸消失在雨中。
不知過(guò)了多久，我走過(guò)小區(qū)的小巷，隱隱約約聽(tīng)到：“老奶奶啊！你都這么大歲數(shù)了，還撿垃圾，瞎折騰什么，你兒子生意這么好，不缺你這些撿破爛的錢(qián)，被人看了笑話�！蔽易呓��！拔也皇菗炱茽�，讓他們?nèi)フf(shuō)吧！現(xiàn)在我還能撿，就當(dāng)鍛煉身體吧。我這樣撿下去，街道也能干凈些�！蔽衣�(tīng)著老人的話，有點(diǎn)震驚，這聲音好耳熟，我再走近些，原來(lái)是那位老奶奶�！艾F(xiàn)在的人，隨手就扔垃圾，瓶子呀，袋子呀……”奶奶搖著頭說(shuō)，“那幾個(gè)破爛能賣幾個(gè)錢(qián)，我想讓街道干凈點(diǎn)，看著舒服……”多么樸實(shí)的話。原來(lái)幾天前，她向我要礦泉水的瓶子，是怕我把瓶子扔在地上。聽(tīng)了奶奶的一番話，我沉默了，總有人把垃圾隨手亂扔，街道難以保持清潔。
我聽(tīng)著老奶奶說(shuō)的話，心中有一些慚愧，暗暗下定決心：以后見(jiàn)到垃圾就撿，把垃圾扔到垃圾桶里，堅(jiān)決不隨手亂扔，杜絕白色污染。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
四年級(jí)作文 篇4
過(guò)年啦！過(guò)年啦！大家都知道春節(jié)肯定要吃餃子，除夕晚上，我家開(kāi)始包餃子。
晚上我看見(jiàn)媽媽和爸爸在廚房里剁肉，和面準(zhǔn)備餃子。我見(jiàn)他們都很累，就走進(jìn)廚房決定幫助她們一起包餃子。我拿了一塊媽媽和好的面，搟成餃子皮，用筷子夾了一點(diǎn)餃子餡放到餃子皮上，然后我照這媽媽包餃子的樣子捏著餃子，可是我怎么捏也捏不好，只能捏成圓圓的像湯圓一樣。媽媽看見(jiàn)我包的餃子說(shuō)：“你包的餃子怎么是圓形�。俊眿寢尶次也粫�(huì)包，就慢慢地教我，要么放的餡太少，要么就是餡露出來(lái)，費(fèi)了好大的勁兒，我終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了包餃子。
我們就這樣一直包一直包，直到餃子餡包完為止，我包到最后的.形狀還是和大家的不太一樣，有點(diǎn)像湯圓，但是我努力了。
第二天早晨春節(jié)，我們的餃子就派上用場(chǎng)了，媽媽把鍋放到火上，加上了水，等水開(kāi)了，把餃子下到了鍋里，我們坐在餐廳等了一會(huì)兒，餃子就熟了，媽媽把餃子端上來(lái)，我們吃得津津有味，因?yàn)槲页陨狭俗约喊娘溩印?/p>
雖然包得不是很好，但這是我包的餃子，是我的勞動(dòng)成果，吃著這碗餃子別提有多好吃了！這是我春節(jié)期間最難忘的一件事！
四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)理想，就是長(zhǎng)大了當(dāng)一位為老師。因?yàn)槔蠋熓亲钚量唷?/p>
假如我是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的一位新老師，我在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下安排了的任職，我先自我介紹：“我叫胡老師，是剛從師范學(xué)校畢業(yè)，經(jīng)驗(yàn)不足，請(qǐng)多多指教。”我會(huì)又和同學(xué)們親切交談。我對(duì)這個(gè)班總算有個(gè)大概的了解了，班上有“小歌迷”“口琴大師”“電腦能手”“雙優(yōu)聲”“白雪公主”……當(dāng)然少不了小頑皮“快活神”。說(shuō)起作業(yè)我當(dāng)然不會(huì)布置一大堆，以后和同學(xué)們都打成一片，不過(guò)上課時(shí)認(rèn)真的和不認(rèn)真的我也不偏心，做游戲時(shí)我像大姐姐一樣。
第二節(jié)課是活動(dòng)課，但是也是他們的.天地，有時(shí)候我說(shuō)說(shuō)心事。
不知道我以后是不是老師了?如果真的是老師的話，我一定和他們打成一片。
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