實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文6篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
媽媽的愛(ài),是無(wú)私的愛(ài),是世界上最平凡的愛(ài),也是用多么華麗的語(yǔ)言都無(wú)法描繪的愛(ài)。媽媽的愛(ài)就像太陽(yáng)溫暖著我,就像綿綿的春雨滋潤(rùn)著我的心田。
在我很小的時(shí)候,媽媽就帶我在北京一起生活。在我的印象里,媽媽當(dāng)時(shí)由于從事的是財(cái)務(wù)審計(jì)工作,經(jīng)常出差,而且一去就是兩個(gè)月,有時(shí)甚至半年。但是不管媽媽在哪里,每天都會(huì)在晚上七點(diǎn)半,新聞聯(lián)播之后準(zhǔn)時(shí)打電話(huà)回來(lái)。記得姥姥經(jīng)常說(shuō),那時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)電視里新聞聯(lián)播結(jié)束的音樂(lè),我就指著要去電話(huà)旁邊。在電話(huà)里我能和媽媽聊天,雖然那時(shí)候我還不會(huì)說(shuō)很多的話(huà),但是我知道,電話(huà)那邊的媽媽能聽(tīng)懂我的“特殊語(yǔ)言”。如果出差的時(shí)間長(zhǎng),媽媽總會(huì)在周末的時(shí)候乘坐晚上的火車(chē)白天到北京,回來(lái)看看我,然后第二天晚上坐火車(chē)再回去,為的是不耽誤工作。
慢慢地我該上學(xué)了,媽媽就在公司申請(qǐng)改作財(cái)務(wù)工作,雖然收入有點(diǎn)下降,但是這樣就不用出差了。媽媽經(jīng)常說(shuō):“魚(yú)和熊掌不可兼得。”雖然當(dāng)時(shí)我不明白這句話(huà)的含義,但是每天早上,我們可以大手領(lǐng)著小手,說(shuō)著笑著去學(xué)校;晚上放學(xué)回來(lái)也可以天天看見(jiàn)媽媽?zhuān)@樣的感覺(jué)真好!上學(xué)以后,媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格,她經(jīng)常說(shuō),沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)以后學(xué)習(xí)提高就很不容易。所以每天我學(xué)習(xí)的時(shí)候媽媽都一直陪著我,她看自己的財(cái)務(wù)書(shū),有時(shí)也會(huì)看我的學(xué)習(xí)用書(shū),用她的話(huà)說(shuō)就是“我們一起學(xué)習(xí)”。有時(shí)候?qū)W得晚了(其實(shí)也就晚上8:30左右),媽媽會(huì)端上熱騰騰的牛奶給我加餐。喝著香甜的牛奶,我的心里像吃了蜜一樣甜!
轉(zhuǎn)眼該上3年級(jí)了,媽媽提出來(lái)回濟(jì)南上學(xué),于是我就來(lái)到這個(gè)美麗的新學(xué)校。媽媽擔(dān)心由于轉(zhuǎn)學(xué)會(huì)帶給我很多的不適應(yīng),于是在我剛進(jìn)校的`那個(gè)階段,媽媽每天都會(huì)關(guān)心地問(wèn)我關(guān)于學(xué)校的事情,比如:對(duì)學(xué)校設(shè)施是否熟悉了。扛瑢W(xué)有沒(méi)有交往。客瑢W(xué)之間講話(huà)是否能聽(tīng)懂。坷蠋熤v課能不能聽(tīng)明白?諸如此類(lèi)的話(huà)每天都有一火車(chē)那么多。有時(shí)候我聽(tīng)得不耐煩了就說(shuō)媽媽嘮叨,她只是微微一笑,可是接下來(lái)該怎么問(wèn)還是怎么問(wèn)。直到我慢慢地適應(yīng)了學(xué)校的生活,媽媽一顆懸著的心才放了下來(lái)。我的學(xué)習(xí)生活安定了,每天在學(xué)校里快樂(lè)地享受著校園生活,可我又怎么知道媽媽又一次面臨著工作的選擇!她仍在默默地選擇著,為了我,為了這個(gè)家,媽媽又一次用“魚(yú)和熊掌不可兼得”的話(huà)告訴了我她的選擇——申請(qǐng)做公司濟(jì)南辦事處會(huì)計(jì)。我不知道工作職務(wù)的關(guān)系,但是我能感覺(jué)到媽媽選擇的是家,是我!
這就是媽媽的愛(ài),為了孩子寧愿付出一切,無(wú)怨無(wú)悔!媽媽?zhuān)母冻雠畠阂呀?jīng)記在心里,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您,雖然跟您的付出沒(méi)法比較,但是請(qǐng)您相信,我會(huì)努力,努力做得更好!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
樹(shù)葉,在小朋友的眼睛里是一個(gè)書(shū)簽,在老人的眼里是濃意……
嗨!大家好,我是一片小葉子,如果你想見(jiàn)到我,是不可能的,那是因?yàn)槲疫沒(méi)出生。
在沒(méi)出生的時(shí)候,我就在爸爸。媽媽的懷抱里胡思亂想。想天想地,但是怎么也想不出外面的景色。我想我腦子里永遠(yuǎn)是一片綠色吧!于是我就把綠色編排出一片畫(huà);可以設(shè)計(jì)一輛車(chē);一個(gè)套子……
爸爸。媽媽都說(shuō)我是一個(gè)大天才,于是,我每天都在搞綠色的設(shè)計(jì),不分白天黑夜,都在設(shè)計(jì),隨著時(shí)間的`流逝,我卻一點(diǎn)也不知道。
有一天,爸爸。媽媽叫醒了,并說(shuō);有沒(méi)有搞,我的夢(mèng)想是綠色的設(shè)計(jì),不是你們說(shuō)的那種!說(shuō)著說(shuō)著媽媽爸爸都你一言我一語(yǔ)地勸說(shuō)我早日出生。我最后0;3輸了,我只好乖乖聽(tīng)令。
只聽(tīng)咔咔咔咔我感覺(jué)有一絲陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái),之后陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng),最后我連眼睛也睜不了。慢慢適應(yīng)了,我連忙張開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)了四周五顏六色,百花齊放。瞧!花兒正在向我微笑呢!并且說(shuō);‘歡迎你來(lái)到這個(gè)世界上!”湖水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里自由自在,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,漂亮極了。我又發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多一摸一樣的嫩綠的葉子。
一眨眼,春天到了,我和伙伴門(mén)的外衣,都變成了翠綠色,我和伙伴門(mén)都感覺(jué)春天,就在身邊了!
到了夏天陽(yáng)光非常強(qiáng)烈,我和伙伴們的外衣都變成了深綠色,都把我們快燒焦了,于是我就埋怨自己的命運(yùn)不好。這時(shí)有一個(gè)乞丐走了過(guò)來(lái),身上臟臟的,而且還大汗淋漓,于是我和伙伴們一起手拉手為這個(gè)乞丐撐起一片綠蔭。他望著我們好像在感謝呢!
秋天,變得荒涼孤獨(dú),我門(mén)的衣服變成了‘枯葉蝶’,隨著伙伴們都一個(gè)個(gè)隨我而去,我心里非常傷心,之后,我再也無(wú)法牢牢的抓住樹(shù)枝了,也飄了下去了。
再見(jiàn)了!我應(yīng)該葉落歸根了,放心明年我還會(huì)再來(lái)的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)家,而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家,因此,我也不例外。
家,能給人一種溫暖的感覺(jué),能讓人充滿(mǎn)自信,從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
我愛(ài)我家有很多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。“日久生情”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),無(wú)論是人還是一樣死物,只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地,我在我家已生活了十三年了,那里有我最敬愛(ài)的.父母,最熟悉的環(huán)境,還儲(chǔ)存了我多年的故事。
在家中,父母親猶如我的好朋友,每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子,哪怕是在回家的路上多么的不高興,只要一踏進(jìn)家門(mén),我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中,有令我快樂(lè)的一面,也有令我悲傷的一面。在整間屋子里,我最喜愛(ài)的就是我的房間,房間里有一張書(shū)桌、一張大床、一個(gè)書(shū)柜,一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè),在大床上睡覺(jué),有時(shí)累了,就坐在電腦前輕松輕松,讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái),有空時(shí)就翻翻書(shū)柜的書(shū)。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園;▓@里有翠綠的小草,爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家,愛(ài)家里的每一個(gè)成員,更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
唉,一個(gè)星期又過(guò)去了,今天又要寫(xiě)周記了。
我最討厭寫(xiě)周記了,因?yàn)槲叶疾恢涝趺磳?xiě)。
要是寫(xiě)的不好的話(huà),我家的“兩座火山”就要爆發(fā)了。這“兩座火山”一座是“大火山”,一座是“小火山”。
“小火山”每次要我寫(xiě)350到400字的.作文。天啦!這么多字,鬼寫(xiě)得到啊!我每次都是心里叫冤,可根本不敢叫出來(lái),否則“小火山”會(huì)怒氣沖沖地說(shuō):“連這點(diǎn)字都寫(xiě)不到,直接去稻田插秧吧!”有時(shí)搞不好還會(huì)挨打呢!
“大火山”呢就更不用說(shuō)了,和“小火山”一樣,不僅關(guān)心作文字?jǐn)?shù),還說(shuō)這個(gè)句子寫(xiě)得不通順,那個(gè)重復(fù)了……切,能寫(xiě)成這樣就很不錯(cuò)了,有本事你寫(xiě)一篇有一千字的作文來(lái),而且語(yǔ)句要通順。光嘴巴上說(shuō),自己又做不到!
可誰(shuí)敢頂嘴呢?有一次,“大火山”在幫我打作文的時(shí)候被“小火山”給看見(jiàn)了,她說(shuō)我這篇作文不合格,硬要“大火山”把打了一半的作文給刪除了,讓我重新寫(xiě)一篇,而且被罵了一頓。
這就是我寫(xiě)作文的煩惱。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天天氣晴朗,爸爸、爺爺和我去郊外釣魚(yú),我高興得一蹦三尺高。
爺爺和我?guī)蠞O具,爸爸駕車(chē)。車(chē)子穿過(guò)擁擠的馬路、林立的高樓大廈、坑坑洼洼的`小路來(lái)到了郊外的魚(yú)塘邊。下了車(chē),我看到塘邊有許多人拿著竿子在釣魚(yú),不時(shí)有人在提彎彎的竿子,活蹦亂跳的魚(yú)兒在水面上嘩啦嘩啦,哇!是一條條大鯽魚(yú)。我高興極了,也想親自釣一條,我們拿上魚(yú)竿,裝上魚(yú)線(xiàn),裝上蚯蚓,開(kāi)始釣魚(yú)。
我拿了張凳子坐下來(lái)釣,爸爸教我不要像小貓釣魚(yú)那樣三心二意。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,看著魚(yú)漂一刻也不敢分神,突然,魚(yú)漂動(dòng)了一下,我趕緊提竿,魚(yú)竿一沉,像有條大魚(yú)在動(dòng)。我緊緊地提著竿子,不一會(huì)兒,一條大魚(yú)終于露出了水面,我心里美滋滋的。爸爸幫我把魚(yú)提上來(lái),。∈且粭l又大又肥的鯽魚(yú),我興奮極了,把它裝進(jìn)了魚(yú)簍里。接著,我把蚯蚓裝好,又繼續(xù)釣起魚(yú)來(lái)。不一會(huì)兒,我又釣了幾條,那天真是收獲的一天呀!
通過(guò)釣魚(yú),不僅使我感受到了釣魚(yú)的樂(lè)趣,更讓我明白了做什么事都要有耐心,不然什么事都做不成。學(xué)習(xí)也是一樣,只有認(rèn)真、堅(jiān)持才能獲得最后的成功!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮,她有一雙水靈靈的大眼睛,每天都要對(duì)我眨一眨,以顯示她的嫵媚。還有她那高高的鼻子,很讓我喜愛(ài)。但她是一位“兩張臉”媽媽?zhuān)瑴睾偷臅r(shí)候,我和她寸步不離,生氣的時(shí)候,我簡(jiǎn)直永遠(yuǎn)不想再見(jiàn)到她。
媽媽的'第一張臉,是一張慈祥的臉。有一次,我不想在書(shū)房做作業(yè),她并沒(méi)有責(zé)怪我,卻溫柔的對(duì)我說(shuō):“我們到錢(qián)塘江邊做作業(yè),好嗎?”我毫不猶豫地答應(yīng)了?捎忠幌耄耗抢锶](méi)有桌子怎么寫(xiě)呀?媽媽仿佛看穿了我的心思,靈機(jī)一動(dòng),眼睛瞇成一條縫,微微笑了笑,帶著快樂(lè)的語(yǔ)氣說(shuō):“那我們就帶一頂賬蓬,再帶一張小桌子過(guò)去!蔽衣(tīng)了,拍手叫好。出發(fā)時(shí),我和媽媽手拉著手,一邊討論有什么作業(yè),一邊討論做完作業(yè)去哪里玩。此時(shí),我感覺(jué)媽媽就是我的好朋友。
還有一張臉,那是一張憤怒的臉,有一次,一道數(shù)學(xué)題我想不明白,就向媽媽請(qǐng)教,她教了我一遍又一遍,我還是不清楚,她終于沒(méi)耐心了,對(duì)著我大聲吼道:“魚(yú)是能幫你變聰明的,你不吃魚(yú),怪不得這么笨,那么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做!”我抬起頭,看了看她的臉,啊,那表情真恐怖!只見(jiàn)她眉頭緊皺,嘴角微微下拉,眼睛瞪得圓溜溜的,像是見(jiàn)到了自己的仇人似的。我膽戰(zhàn)心驚,嚇得不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà),眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)。
這就是我的“兩張臉”媽媽?zhuān)屛壹磹?ài)又恨。
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