四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
上完體育課，我回到教室，正準(zhǔn)備拉開(kāi)椅子做家庭作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著我的名字——被登記在“桌面上有東西”一欄里�！鞍�！要被扣三分紀(jì)律分了！“我傷心地想著�？墒�，我又看了看自己的桌面，哪有什么東西嘛！桌面空空如也！我記得清清楚楚，上體育課離開(kāi)教室時(shí)，我的桌面也是什么也沒(méi)有的！奇怪，難道是值日的`蔣同學(xué)故意登記我的名字？我開(kāi)始生氣了，琢磨著等她回到教室得好好問(wèn)一問(wèn)。
蔣同學(xué)回教室了，我把這事向她一問(wèn)，只見(jiàn)她用眼睛瞟了我一下，卻什么話也不說(shuō)就回自己座位了。我從她的眼神里看到的只有憤怒，感覺(jué)好像是故意登記的樣子。我更加生氣了，心里就像一團(tuán)火在燃燒，又感覺(jué)有根針在心頭扎著。接下來(lái)的課也不知道怎么過(guò)的，我心里只有一個(gè)念頭——請(qǐng)老師評(píng)評(píng)理！
跟我預(yù)料的一模一樣，匡老師按黑板上登記的名單扣分了，和“椅子沒(méi)擺好”一樣，“桌面有東西”也是扣三分。這時(shí)，心里的火焰和針刺令我無(wú)法忍住，我把手高高舉起，向老師控訴了一番�？墒牵锢蠋焻s把頭扭向一邊，冷淡地說(shuō)：“那我可不管，我只按照值日登記的情況評(píng)價(jià)！”
我心里委屈極了，卻無(wú)人訴說(shuō)。一回家，我跟媽媽說(shuō)了這事，并準(zhǔn)備不想跟蔣同學(xué)做好朋友了。媽媽只說(shuō)了一句話就讓我打消了這個(gè)念頭：“萬(wàn)一是她看錯(cuò)了呢？你要學(xué)會(huì)寬容大度�！�
四年級(jí)的作文 篇2
我急急忙忙走進(jìn)教室，感覺(jué)腳崴了一下，我想：我平常崴了腳，過(guò)幾分鐘就沒(méi)事了，也沒(méi)有往心里去。
我踉踉蹌蹌走到自己的座位上。上課鈴響了，我聚精會(huì)神地聽(tīng)講，下課后我忘記了腳疼。剛走了幾步，腳好疼，就一瘸一拐地走到老師的辦公室。辦公室里只有語(yǔ)文老師，她正在批改作業(yè)，辦公室里暖烘烘的，她的外套搭在辦公室椅子上，看見(jiàn)我搖搖晃晃地走進(jìn)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”我羞羞答答地說(shuō)：“進(jìn)教室的時(shí)候腳不小心崴了。”她聽(tīng)了我的話，急忙背起我，我們是在二樓，當(dāng)老師從樓上走下來(lái)的.時(shí)候，老師一臉汗水。老師把我送到醫(yī)院的時(shí)候，連聲打噴嚏，原來(lái)她只顧送我來(lái)醫(yī)院忘了穿外衣。但老師顧不上這些，她又打電話給我的爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)，我擔(dān)心地說(shuō)：“老師，您回吧，您看您都感冒了�！闭f(shuō)著老師打了一個(gè)冷顫“那我走了，你要聽(tīng)醫(yī)生的話�！彼环判牡貒诟牢摇�
第二天上課的時(shí)候，老師沒(méi)有來(lái)，語(yǔ)文課是數(shù)學(xué)老師上的。我這一節(jié)課就沒(méi)好好聽(tīng)，頭腦里不斷浮現(xiàn)出語(yǔ)文老師的身影。老師為了我，把我送去醫(yī)院。而自己卻生病了，我很慚愧，為什么沒(méi)提醒老師穿衣服呢？我想對(duì)老師說(shuō)，謝謝您，老師的這份愛(ài)令我終生難忘。
四年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)寒冷的季節(jié)過(guò)去了，小草盼望已久的春天來(lái)臨。綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)了小草，溫暖的陽(yáng)光給小草光明。小草用積蓄了整個(gè)冬季的力量，破土而出。它全身是鵝黃色，一大片一大片的小草組合起來(lái)，像一幅艷麗的畫(huà)。正如詩(shī)中所說(shuō)的：“天街小雨潤(rùn)無(wú)酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕色煙柳滿皇都�！�
小草經(jīng)歷了一個(gè)春天，來(lái)到了炎熱的夏天。夏天，天氣干燥，其它的植物都低下了頭，只有小草還能挺立起來(lái)。臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)，風(fēng)吼著卷來(lái)，雨箭一樣射來(lái)，小草絕不向狂風(fēng)暴雨低頭，低腰，迎著暴風(fēng)雨，不屈不撓地俯伏著。
秋天，小草被風(fēng)吹得漸漸變黃，草地變成了金黃的海洋。
冬天，小草枯萎了，他開(kāi)始睡覺(jué)了。
你見(jiàn)過(guò)被壓在石塊下面的小草嗎？為了要生長(zhǎng)，它不管上面的.石塊怎么重，石塊跟石塊的中間怎么窄，總是曲曲折折地，頑強(qiáng)不屈地挺出地面來(lái)。它的根往土里鉆，它的芽向地面透，這是一種不可抗拒的力量，阻止它的石塊終于被它掀翻了。這就是頑強(qiáng)的小草。
四年級(jí)的作文 篇4
秋天，我喜歡的桂花樹(shù)開(kāi)了。
一到花園，很遠(yuǎn)就聞到沁人心脾的香味，令人陶醉。難怪鄰居老說(shuō)“桂樹(shù)開(kāi)花，十里飄香”
桂花雖然沒(méi)有像梅花那樣美，沒(méi)有像喇叭花那樣大，可是它比很多的花都要小巧玲瓏。桂花小小的像一個(gè)個(gè)很小的螞蟻在枝干上。它的顏色很黃，每個(gè)部位都很黃，它的花粉是金黃的，像美麗女子抹的金粉那樣細(xì)，那樣滑。
它還有一個(gè)性格就是很害羞，如果你要看它時(shí)，還得仔細(xì)從茂密的葉子里找，就像靦腆的女孩一樣藏起來(lái)。
桂花的葉子是橢圓的，表面光光的'，一下雨，葉子就洗的干干凈凈，綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥的，就像是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云。
啊!多么濃郁的香味，多么優(yōu)美的姿態(tài)!正是因?yàn)檫@個(gè)，我才喜歡它。
四年級(jí)的作文 篇5
老師常說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”你們知道嗎？這里的“規(guī)”指的圓規(guī)，“矩”就是我——直尺啦！
我身著粉紅色外套，上面有許多圓點(diǎn)花紋，所以同伴們都叫我“花姑娘”。我是文具家族中身材最高挑的一個(gè)，足足有20厘米，那些矮胖的.橡皮對(duì)我可是望塵莫及，都成為我的忠實(shí)粉絲，我自然而然成了文具盒中的“盒花”。
別看我的身價(jià)只有幾塊錢，作用可大著呢！我是數(shù)學(xué)老師身邊的“大紅人”，他甚至對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“不帶直尺就別進(jìn)數(shù)學(xué)課堂！”每當(dāng)主人依著我畫(huà)出筆直、美觀的圖形時(shí)，我心里就樂(lè)呵呵的；每當(dāng)主人靠我考了100分時(shí)，就沖我豎起大拇指；每當(dāng)主人遇上難圖不會(huì)畫(huà)時(shí)，我就鼓勵(lì)他再試試……
但有些同學(xué)把我們當(dāng)作玩具，課后常扳彎我們?cè)谧郎蠌梺?lái)彈去，有些同胞被彈得粉身碎骨，還有的被硬生生地折成兩塊。其他的文具也遭受了類似的襲擊，鋼筆哥哥帽子摔掉了，橡皮妹妹被切碎了，紅筆阿姨被彈飛了……懇請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)文具，我們可是你們學(xué)習(xí)的得力助手��！
這就是我，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的，有同情心的“花姑娘”，我還有一個(gè)英文名叫ruler，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
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