四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，看到各種各樣的汽車(chē)，琳瑯滿目，浩浩蕩蕩，排成“長(zhǎng)龍”。我經(jīng)常看到人車(chē)相撞，車(chē)車(chē)相撞的事故，還經(jīng)常聞到一股汽油燃燒的難聞味道。我們的國(guó)家經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的生活水平越來(lái)越高，汽車(chē)將越來(lái)越多，然而我們的道路跟不上汽車(chē)飛速發(fā)展的形勢(shì)、形成了道路擁擠，人車(chē)混行，常常發(fā)出事多，汽車(chē)大量排放尾氣，污染了壞境……為了減少環(huán)境污染，我夢(mèng)想中的汽車(chē)不用燃燒汽油，而是利用太陽(yáng)能發(fā)電，代替燃料，這樣就不會(huì)污染環(huán)境。為了防止事故的發(fā)生，我夢(mèng)想中的汽車(chē)有裝有感應(yīng)器，遇到任何緊急情況都能自動(dòng)處理，保證人車(chē)安全。為了防止道路擁擠，我夢(mèng)想中的`汽車(chē)是水、陸、空三用汽車(chē)按下方向盤(pán)旁邊的藍(lán)按鈕，就能在水下“游泳”；按下綠色按鈕，就能在路地上“跑步”；按下白色按鈕，就可以在藍(lán)天中“飛翔”�？勺龅健坝鏊^(guò)水，遇山過(guò)山”。我給它取名叫“全能車(chē)”。
我想我們國(guó)家科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們一定會(huì)夢(mèng)想成真的！
四年級(jí)作文 篇2
“燒不破！”“燒得破！”“肯定燒不破！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳出一陣高過(guò)一陣高過(guò)的聲浪，原來(lái)同學(xué)們?cè)谟懻撌峙習(xí)粫?huì)被燒壞。
見(jiàn)到同學(xué)們議論紛紛，老師發(fā)話了：“今天我?guī)?lái)的這塊手帕，可不是一般的手帕，是用神秘液體浸泡過(guò)的，是燒不壞的�！闭f(shuō)到這兒，老師的臉上流露出一點(diǎn)點(diǎn)微笑，眉梢間似乎掛著一些神秘的氣息。
接下來(lái)，只見(jiàn)老師先拿來(lái)一個(gè)盆子，把已經(jīng)浸泡過(guò)神秘液體的手帕放在盆子里，然后，拿來(lái)打火機(jī)“咔嚓”一聲。只見(jiàn)手帕跳動(dòng)著藍(lán)色的火焰，像無(wú)數(shù)藍(lán)色的.花朵在瘋狂地開(kāi)放著。教室里鴉雀無(wú)聲，大家都緊張地盯著手帕，似乎每位同學(xué)的心里都像有一只小白兔在砰砰亂跳。老師連忙把另外一個(gè)盆子蓋好，過(guò)了一會(huì)兒，老實(shí)說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”這是大家的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)盆子。老師打開(kāi)盆子，拿起另外一個(gè)盆子給我們看，小手帕“復(fù)活”了正毫發(fā)無(wú)損地躺在里面呢！老師說(shuō)：“那個(gè)神秘液體是：酒精�！苯酉聛�(lái)，老師就揭開(kāi)了謎底，原因是：酒精燃燒時(shí)上面的火焰溫度高，下面的溫度低，再加上老師用的是濃度為70%的酒精，酒精燃燒揮發(fā)后，留下30%的水分仍保護(hù)著手帕，只要水不燒干，手帕就不會(huì)燒壞。
原來(lái)，科學(xué)是這樣的神奇�。�
四年級(jí)作文 篇3
“你看——月亮的臉就在海邊……”星星唱起歌來(lái)。
太陽(yáng)出來(lái)了，月亮和星星在家里玩起了游戲，星星問(wèn)月亮：“媽媽，為什么我們晚上才出來(lái)呢？月亮笑著說(shuō)：“寶貝，因?yàn)橥砩咸焯冢藗冃枰凉�，所以我們才出�?lái)，知道了嗎？“嗯嗯，知道了，媽媽。”星星的回答總是那么脆生生。
有一天，星星的老師布置了很多作業(yè)，星星寫(xiě)到了十點(diǎn)多，忽然聽(tīng)到了輕輕翻書(shū)的聲音，驚訝地扭過(guò)頭一看，原來(lái)是月亮正在讀書(shū)。星星繼續(xù)投入奮斗，猛然感覺(jué)有人把衣服披到了自己的身上，趕緊抬頭，啊！是月亮。等到星星寫(xiě)完了作業(yè)，離開(kāi)書(shū)桌時(shí)，看到的.是月亮布滿血絲的眼睛，淚水情悄悄濡濕了眼眶。
星星生病了，月亮為了照顧星星提前下班回來(lái)，讓星星躺在床上休息，一勺一勺耐心地喂她吃藥，繼而輕輕拍拍她，好讓她快點(diǎn)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
多年之后，星星如愿考上了大學(xué)，離家遠(yuǎn)走。有一天，突然收到了太陽(yáng)發(fā)給她的信息，月亮去世了。星星驚慌失措，連夜趕回家，卻只能落寞地跪在星星的墳前，在心里一遍遍回憶著小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“你看——月亮的臉就在海邊……”星星含著熱淚，再次哼起了那首已唱過(guò)千萬(wàn)遍的歌。
四年級(jí)作文 篇4
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春日里，在這牛毛細(xì)雨飄落的一天，我來(lái)到了東園尋找春姑娘的影子。
走進(jìn)東園，我好象掉進(jìn)風(fēng)景畫(huà)里了，一切都是那么的和諧，那么的美�？�，那里有一個(gè)小型“瀑布”，聽(tīng)著泉水“叮咚”聲和鳥(niǎo)兒那清脆又婉轉(zhuǎn)的啼叫聲，身處這宜人的春色里，真是愜意極了。
我和小倪子小手拉小手來(lái)到了池塘邊，那里的迎春花開(kāi)得別提有多燦爛呢！呀，那棵迎春花長(zhǎng)得真有形，彎著腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上綴滿黃色的小花和綠色的嫩葉，給人一種清新、舒服的感覺(jué)。
“小倪子，你干什么呀？”我還沐浴在春色里，小倪子卻把我拉到了一棵綠色的'植物前。噢！是樹(shù)上面剛結(jié)的小果子吸引了她。這種果子，真是名副其實(shí)的“變色果”，看見(jiàn)它的時(shí)候它是綠色的，當(dāng)你小心翼翼地剝開(kāi)外面一層膜時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是青色的，當(dāng)你把它完全解剖開(kāi)時(shí)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是白色的。細(xì)心的小倪子還發(fā)現(xiàn)，這果子掉在地上以后卻變成了高貴的寶藍(lán)色。我第一次發(fā)現(xiàn)春天里這無(wú)名的小果子還有這樣的奧妙。
我們很快又被一種小花吸引了，它是梅紅色的，花瓣卷卷的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，很好看。摘了花瓣，又是一朵全新的、別致的、小巧的花朵。后來(lái)，我們又發(fā)現(xiàn)了一棵有著千萬(wàn)條紋路的老樹(shù)，挺拔地站著，露出一絲蒼桑，樹(shù)枝上還長(zhǎng)著早春暴出的新葉，綠油油的，迎風(fēng)而動(dòng)。
要不是因?yàn)橛欣蠋煹穆暵暣叽�，我真想再多看一�?huì)兒春天的美景，多呼吸一點(diǎn)春天的空氣，多淋一點(diǎn)這貴如油的春雨，多感受一點(diǎn)春的氣息。呀！我愛(ài)春天��！
四年級(jí)作文 篇5
我有一雙明亮的眼睛，可以看見(jiàn)五彩繽紛的世界。金燦燦的陽(yáng)光、綠茵茵的草地、五顏六色的花朵、色彩斑斕的彩虹、晶瑩剔透的露珠……
早上起來(lái)，我的眼前一片黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)光感。我心里不由得升起一絲恐懼。這是怎么了？我慢慢地坐起來(lái)，憑著記憶，一點(diǎn)一點(diǎn)找到臥室的門(mén)。我伸出雙手，光滑的墻壁從指尖滑過(guò)，再往四周摸索，“咚”我的腳一下子踢到了茶幾腿上，我走得更慢了，從臥室到客廳不過(guò)幾米的距離，我足足走了差不多兩分鐘，要在平時(shí)，10秒鐘就走到了。熟悉的環(huán)境尚且如此，出了家門(mén)豈不寸步難行？我繼續(xù)摸索著往前走，好像碰到了門(mén)把手，推開(kāi)房門(mén)，腳邁得有點(diǎn)急，哎呀！差一點(diǎn)沒(méi)被門(mén)檻絆倒。再一步步往前挪，小心翼翼地把手搭在扶手上，順著樓道走到小院。清新的空氣迎面而來(lái)。定定神，右手邊應(yīng)該是一個(gè)花壇，我深一腳淺一腳的往花壇走去，一個(gè)趔趄，整個(gè)人栽倒在花壇里，翻身坐起，四周靜悄悄的，只有微風(fēng)輕輕吹過(guò)。我伸出手撫摸四周，粗糙的、凹凸不平、硬硬的、這是那棵蒼翠的松樹(shù)？可惜看不到他的挺拔。接著往前走，手指觸到了什么？軟軟的、滑滑的.、隨風(fēng)飄來(lái)陣陣清香，這是那棵盛開(kāi)的桃花？可惜看不到它的嬌艷。雙目失明的海倫·凱勒這樣說(shuō)過(guò)：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音�！�
擁有光明多么美好呀！可以讓我們看到廣闊的天空是什么顏色；遼闊的大海是什么顏色；秋天的田野是什么顏色；冬天白雪皚皚的世界有多么的圣潔。
珍惜光明吧，不要等到失去才覺(jué)得重要。
四年級(jí)作文 篇6
星期天下午，我將和媽媽去婆婆家過(guò)年。在回婆婆家的前一天晚上，我異常興奮，在床上翻來(lái)覆去，高興得睡不著覺(jué)。我恨不得直接長(zhǎng)一雙翅膀，立馬飛到婆婆家里去。
到了鎮(zhèn)上，我在小店買(mǎi)了些擦炮，準(zhǔn)備帶回去給表哥放。一到婆婆家，我便迫不及待地拿出擦炮，一溜煙地跑進(jìn)屋子。一進(jìn)屋，表哥便目不轉(zhuǎn)睛地看著我，哦不，是盯著擦炮！我把擦炮一股腦放在他的手上，他激動(dòng)萬(wàn)分地說(shuō)了聲：謝謝！，就興高采烈地拿著擦炮迅速往外跑。他拿出一根擦炮，看了看紅芯在哪一邊，接著從口袋里摸出早已準(zhǔn)備好的打火機(jī)，吧嗒一聲打著打火機(jī)，伸到擦炮的紅芯，紅芯滋啦一聲冒出火花，像根小蠟燭在唱歌似的.。表哥眼疾手快，立刻把擦炮扔出去。我不敢聽(tīng)爆炸聲，一閃身，躲進(jìn)墻角里，捂住耳朵，腿都在發(fā)抖。在擦炮冒出白煙的同時(shí)，砰的一聲，擦炮閃閃爍爍的，好像一顆小星星。看見(jiàn)擦炮炸得這么好看，表哥高興得手舞足蹈，嘴咧得像個(gè)彎月亮。
我也想放炮，但是又不敢放，我臉上露出些許的難過(guò)，急得像熱鍋上的螞蟻。我皺著眉頭，緊緊地盯著擦炮，眼睛和擦炮像兩塊磁鐵準(zhǔn)備吸在一起。表哥看出了我的心思，便開(kāi)導(dǎo)我：沒(méi)事的，炮并不可怕，只要你有勇氣去戰(zhàn)勝它！說(shuō)完，表哥便教起我來(lái)：首先把炮放在地上，半蹲著，打火機(jī)的火苗對(duì)著擦炮的紅芯，當(dāng)紅星嗤得一聲，迅速跑到離擦炮至少兩米遠(yuǎn)的地方。我按照表哥說(shuō)的做：擺好炮，蹲下來(lái)，快要點(diǎn)的時(shí)候，我的心都提到了嗓子眼，心怦怦跳個(gè)不停，手顫抖著，點(diǎn)著了擦炮，紅芯立刻冒出了火花，我不管三七二十一，拼了命了跑到墻角，注視著那快要爆炸的擦炮，砰的一聲響后，我就大喊：太好了，太好了，我終于敢放炮了！我也感受到放炮的刺激與快樂(lè)。
這次過(guò)年非常開(kāi)心，放炮刺激又好玩，也讓我懂得了一個(gè)道理：勇氣，可以戰(zhàn)勝一切困難！
四年級(jí)作文 篇7
作為姐姐或哥哥總會(huì)有這么一個(gè)煩惱，那就是有一個(gè)麻煩的弟弟或妹妹。在很多時(shí)候，比你小的孩子做錯(cuò)事，你責(zé)怪他總會(huì)被父母罵，一論起來(lái)，父母嘴里總是說(shuō)：“他還小，你不會(huì)遷就他一下啊？”在道理和遷就的問(wèn)題上總是遇到摩擦，你可能認(rèn)為，他做錯(cuò)了，本來(lái)就該講講，而他比你小，又要遷就，讓讓他。這在我們這的生活中起了不少的矛盾，我也因這樣的`事情感到煩惱。
星期六時(shí)，爸爸讓我和弟弟一起去摘番茄，那是一大塊地，像是看不完的草原一樣，爸爸說(shuō)，今天得摘滿五個(gè)筐，然后拿去賣(mài)，讓我和弟弟完成這個(gè)任務(wù)。我和弟弟點(diǎn)頭，拿著筐做起任務(wù)，在我摘番茄的時(shí)候，弟弟在一邊玩耍，什么活都不干。那時(shí)我就惱了，為什么他不干活。
我沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)責(zé)罵他，而是等，我想他可能有些累了，休息幾下就會(huì)去做，然而，事情并沒(méi)有按我想象的去發(fā)生。我的弟弟依然在一邊玩耍，而我一個(gè)人，頂著大太陽(yáng)，足足摘了兩筐的番茄，于是我終于受不了了，走上前責(zé)罵了他幾句，誰(shuí)知他立馬哭了，把爸爸吵了過(guò)來(lái)。
他看到我責(zé)罵弟弟，連忙將弟弟哄一哄，等弟弟不哭了，他就來(lái)訓(xùn)我了，“弟弟還小，你罵他做什么？”我一聽(tīng)，心里一把火，但我還是很冷靜地說(shuō)道：“他偷懶，我就訓(xùn)他幾句！”爸爸皺了皺眉，說(shuō)道：“你弟弟還小，你多做點(diǎn)不行嗎？”我想可以，可是他卻全盤(pán)玩耍，這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不公平。
我想，他還小，可以少做一點(diǎn)，我不會(huì)說(shuō)他，可他一點(diǎn)也不做，這真的很讓人氣憤。是不是一個(gè)小孩子就可以這么無(wú)憂無(wú)慮，什么事都不用做呢？而他也不過(guò)比我小兩歲而已，這差距就是那么大。我和爸爸爭(zhēng)論起來(lái)，就像兩把大火，燒得旺盛，怎么都熄滅不了。
終于，媽媽看見(jiàn)了，她得知這件事后，便理論了幾句，“作為姐姐，遷就弟弟是應(yīng)該的，但是，占著年紀(jì)小一點(diǎn)事都不做就不是對(duì)的！”我聽(tīng)后，很贊同媽媽的說(shuō)法，遷就是該遷就，可是什么事都不做，還不責(zé)罵，漸漸的，他說(shuō)就會(huì)養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，我想，這個(gè)道理值得我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)，畢竟做哥哥姐姐的都不容易。
四年級(jí)作文 篇8
我家有一只全身雪白的小白兔，水汪汪的大眼睛下有一個(gè)小小的鼻子，再下面就是它那漂亮的三鮮嘴，所以我給它起名叫白白。
白白是什么都愛(ài)吃，其它的兔子一般都愛(ài)吃青菜，蘿卜之類(lèi)的，可白白最?lèi)?ài)吃的竟然是面包，重點(diǎn)是一日三餐不能少，餐餐必須有面包，所以，面包便成了它百吃不厭的好菜。
白白雖然很 貪吃，但也會(huì)撒嬌，每當(dāng)我路過(guò)它的籠子時(shí)，它都會(huì)活蹦亂跳，生龍活虎，然后裝出一副可愛(ài)的表情，仿佛在說(shuō)：你好，小主人，你這次給我?guī)裁春贸缘牧耍窟@時(shí)，我便拿出一些好吃的來(lái)，唉，誰(shuí)讓我經(jīng)不起白白連連發(fā)射的.糖衣炮彈呢？
白白也很害羞，前天，我的幾個(gè)好朋友來(lái)我家做客，我想，這正是顯擺的好時(shí)機(jī)，我把白白從籠子里拿出來(lái)，可白白哪里還聽(tīng)我的話，兩只有力的小腿拼命地掙扎著，終于從我的魔掌中逃了出來(lái)，獨(dú)自躲在一個(gè)漆黑的墻角，再也不肯出來(lái)了。最后，我把面包放到地上，過(guò)了好久，它才慢慢地現(xiàn)身。
這就是我家可愛(ài)的白白，你愿意和它做朋友嗎？
四年級(jí)作文 篇9
看！天空上雪白的云朵，草原上奔騰的駿馬，小河中穿梭的小魚(yú)，森林里郁郁蔥蔥的樹(shù)木…… 這一切多么的美好，您知道嗎？它們都是用我發(fā)明的筆畫(huà)出來(lái)的。神奇吧？我發(fā)明的筆有很多的功能和特點(diǎn)，下面就讓我來(lái)講一講它的特點(diǎn)。
這種筆的第一大特點(diǎn)是——具有寫(xiě)字的功能。這時(shí)候大家可能都會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)的筆不會(huì)寫(xiě)字呢？”可是，這一種筆的特別之處就在于：它可以寫(xiě)平常的字，可以寫(xiě)藝術(shù)字，還可以教人寫(xiě)字。如果您想寫(xiě)作業(yè)，就按一下筆桿上的黑色按鈕，筆頭就會(huì)變細(xì)；如果您想寫(xiě)藝術(shù)字，就按一下筆桿上的白色按鈕，筆頭就會(huì)變粗；要是您想學(xué)寫(xiě)字，就同時(shí)按下黑色按鈕和白色按鈕，說(shuō)出您想寫(xiě)的字，這支筆就會(huì)“領(lǐng)”著您寫(xiě)出這個(gè)字。
這種筆的第二大特點(diǎn)是——具有提醒功能。在這種比的筆桿最上面有一個(gè)攝像頭，里面有一個(gè)電腦芯片，它可以辨別您的字有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)，您的坐姿正確不正確。如果您寫(xiě)錯(cuò)字了，筆桿就會(huì)發(fā)亮，如果您把錯(cuò)字改正了的話，它馬上就會(huì)不亮了；如果您沒(méi)有糾正錯(cuò)別字，筆桿不但繼續(xù)亮，還會(huì)發(fā)出聲音，直到您糾正對(duì)為止。在寫(xiě)字時(shí)，如果您的坐姿不正確，這個(gè)筆的筆頭會(huì)在五秒鐘后縮回去，讓您寫(xiě)不成字；如果您在五秒鐘之內(nèi)改正了，就可以繼續(xù)寫(xiě)字了。這樣可以幫助您養(yǎng)成良好的'寫(xiě)字習(xí)慣，保持良好的身材。
它的第三大特點(diǎn)是——具有記憶和復(fù)印功能。如果您寫(xiě)成了一篇文章之后，這支筆就會(huì)自動(dòng)把這篇文章記憶在自帶的電腦芯片里，什么時(shí)候用了，只需對(duì)著它說(shuō)出文章的題目，就可以把文章取出來(lái)。要是您想打印一篇文章，只需直接在這支筆上進(jìn)行操作——“選定、命令、打印”一氣呵成，不必?fù)碛幸慌_(tái)電腦和打印機(jī)那么麻煩。
另外，這支筆采用太陽(yáng)能作能源，非常環(huán)保，又不需充電；體積小，便于攜帶，只需像一般鋼筆一樣放在文具盒中就可以了，方便極了。
這就是未來(lái)的筆，我發(fā)明的筆。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文01-12
四年級(jí)作文01-12
四年級(jí)的作文01-12
四年級(jí)的作文01-12
四年級(jí)的作文01-12
四年級(jí)作文01-13
四年級(jí)作文01-13
四年級(jí)作文01-13