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四年級的作文300字

時間:2024-04-03 12:08:43 四年級

四年級的作文300字

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  春天來了!今天,我去朝陽公玩了。

  剛進門,抬頭望,藍藍的天上飄著朵朵白云,讓人感到心曠神怡。呼吸幾口新鮮空氣,又讓人覺得沁人心脾。

  在微風中,柳樹搖擺著自己的長發(fā)。那長長的柳絲上長滿了嫩芽,它的顏色綠綠綠的,遠遠望去,猶如一團團綠霧,連綿不斷。

  花在柳樹下歡快地舞蹈,迎接春天。桃花露出了粉嫩粉嫩的臉蛋;櫻花展示出雪白雪白的衣裳;迎春花綻開了金黃金黃的笑臉。

  朝陽公園的水也迎來了春天。朝陽公園的水真清啊,清得能看到水底的沙石;朝陽公園的水真綠啊,就像一句詩”春來江水綠如藍”。水面上有的野鴨在戲水,有的野鴨在捉魚,有的'還驀地飛起來。又讓我想到一句詩”春江水暖鴨先知”。

  最吸引我目光的是地面上綠油油的小草。那一片小草真綠啊,綠得像是小精靈射出的無數(shù)綠色光線;那一片小草真柔啊,柔得踩到去讓你感到軟軟的很舒服。有的地方小草剛剛冒芽,那嫩綠色的草地上還能看出嫩黃色。

  在這樣美麗的朝陽公園里,玩上一整天也不會覺得累呢。

四年級的作文300字 篇2

  每一個人都有朋友,我也有朋友。我的朋友數(shù)不計數(shù),但最好的朋友還是那個樂于助人、活潑可愛的馮安慈。

  她的個子很高,扎著一個馬尾辮,臉上總是掛著笑容,是一個可愛的小姑娘。她會跳舞、畫畫、唱歌……但令我最敬佩的還是她的作文和熱心腸。

  每次大作文本發(fā)下來的時候,我總喜歡和她換著看。她不但字跡工整,而且描寫的繪聲繪色。老師總是上課拿她的作文當范文讀給大家聽。她的作文寫這么好,是因為她對學習一絲不茍,容不下半點馬虎。

  再說說她的熱心腸吧!學校為了迎接元旦,要大掃除。我和馮安慈正在樓下洗拖把。我們看見一個小女孩正在費力的拿著一個拖把過來洗,但又拿不動。于是,馮安慈就幫那個小女孩洗拖把,并且?guī)托∨⑺突亓私淌摇2艥M頭大汗地跑回來干自己的活。一瞬間,我對她的敬佩之情油然而生。

  瞧!這就是我的'好朋友馮安慈。她不但是個可愛的女孩,也是一個樂于助人的小姑娘。

四年級的作文300字 篇3

  我的姥姥長著一對淡淡的`眉毛,個子不高,頭發(fā)梳得很整齊。姥姥慈愛、勤勞、節(jié)儉。姥姥是最疼愛我的人。

  一放暑假,我便吵讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望姥姥,那天,天氣很熱,一到姥姥家我便賴在風扇前不肯離開,我把風扇開得很大卻還是覺得熱,我嘟著小嘴直嚷著:“太熱了,我要回家吹空調,我要回家!崩牙岩娏吮銓ξ艺f:“婷婷乖,姥姥帶你去買冰棒吧!

  我高興地點了點頭。媽媽一聽這話,便狠狠地瞪了我一眼,我嚇壞了,連忙說:“不,不要了!薄皨專銊e總慣著她。”姥姥走過來,摸摸我的頭,笑著說:“怕什么,走,姥姥帶你去買冰棒!

  姥姥帶著我買回了一袋冰棒,我迫不及待地剝開包裝紙,便把冰棒往嘴里塞,姥姥慈愛地摸了摸我的頭,笑著說:“慢點吃,別著急,小心嗆著!蔽乙贿咟c頭,一邊不停地舔著冰棒。

  不知不覺一根冰棒就被我吃完了,我還想再吃,姥姥卻我說:“冰棒吃多了,會拉肚子的,剩下我們拿回去送給鄰居的小朋友吃,好東西要與朋友一分享。”我笑著點點頭。

  這就是我的姥姥,一個關心他人,疼愛孫子孫女的老人。

四年級的作文300字 篇4

  生活中總有些酸甜苦辣的事情,每個人都會不同的經(jīng)歷。往往這些會使我們成長。

  酸

  每次上語文課之前,教室里就會傳來“下節(jié)是毀滅課呀”。聽,現(xiàn)在又傳來這種聲音啊,我們的語文老師聲音粗獷,好似一只猩猩的嚎叫,上課就感覺上刑場難受。最難受的是每次拖堂都要拖六七分鐘,哎,老師,你難道不知道課間只有十分鐘嗎?從教室去廁所回來就已經(jīng)打上課鈴了,害得我們老被下一個老師批評不守紀律。

  甜

  我嘗過的甜頭可不少,學習好的人,官職就會更大,我就當上一個檢查組長和大隊干部。當職的時候可以有很多權力管同學,老師也會很信任

  苦

  我們最苦的.是星期五,因為作業(yè)太多了,動不動老師就讓我們作業(yè)翻倍,或者再加幾項作業(yè)。而且放假還要補課,能擠出來的時間很少,爸媽有時候也會叫我做幾道題,哎,真苦啊。

  辣

  每當我把檢查作業(yè)本交給組長檢查的時候,因為是學習好的人沒做作業(yè),我記了名字,組長不相信,他就報告給了老師。而沒有交作業(yè)的同學把作業(yè)拿出來,我竟然不知道他居然做了,害得我被老師點名,不被信任,氣得我心里火辣辣的。

  生活總是這樣,不如意和開心交織在一起,但往往這些,就是生活的全部。

四年級的作文300字 篇5

  愛無處不在。世界上最偉大、最無私的愛是母愛。我有一位愛“嘮叨”的好媽媽,在她愛的港灣里,我漸漸茁壯成長。

  一天早上,我準備去上學。媽媽又嘮叨起來:“天宇,今天公司很忙,媽媽要加班,下午你自己回來。對了,天氣預報說今天可能會下雨,你帶把傘去吧!”媽媽說完后,我跑到窗前看了看天!艾F(xiàn)在陽光明媚,不會有雨的!”我說完就任性地摔門而去,隱約中,聽到媽媽對我喊著:“不帶就不帶,要是下了雨,我可沒有時間來接你!”

  下午,快放學了。天突然暗了下來,一道道閃電劃過天邊,很快就下起了傾盆大雨!安粫,真下起雨?”我傻眼了。同學們撐著各色的雨傘陸續(xù)離開了學校。校門口只剩下我孤零零一個人。夜幕降了下來,“嚓”,又一道閃電劃過,頓時黑夜如同白晝,我的.心里一愣。正當我淚眼朦朧的時候,雨簾中,一個熟悉的身影慢慢向我移來,我定睛一看,!是媽媽!我激動地撲上去抱住了媽媽,號啕大哭起來;丶业穆飞,媽媽沒有責怪我,只是不停地把傘向我這邊傾斜著。我看到媽媽濕透的肩頭,心里難受極了。

  經(jīng)過這一件事,我學會了去感受、去享受母親的這種嘮叨。我為擁有這份呵護而慶幸,為擁有這樣嘮叨的媽媽感到幸福。

四年級的作文300字 篇6

  “男人唄,就愛玩手機。”這句話成了爸爸的口頭禪,在爸爸的眼中,玩手機=男人味?

  每天都工作得滿頭大汗,汗流浹背的'他,一模上手機,就像被被勾住了魂,不管是吃飯、大便、還是開車,總是拿著手機。所以,媽媽贈給了爸爸一個雅稱——“手機迷”。

  因為這些天天氣很熱,所以爸爸總是拖著疲乏不堪的身子回家。但只要一摸到手機,他就像花花草草得到了灌溉,無精打采的他瞬間變得神氣十足。

  更讓人不可思議的是,爸爸一玩手機就是幾個小時,連洗手間都不去。有一次爸爸從晚上九點鐘玩手機到凌晨三點,我、哥哥和媽媽都無精打采想睡覺,早早進入了夢鄉(xiāng),就他一個人仍然保持著原來的姿勢看著手機。

  但是有一招挺靈的,原來神氣十足的爸爸,只要手機被媽媽收起,爸爸就無精打采,昏昏欲睡。

  哎,我親愛的爸爸什么時候才能少玩手機!

四年級的作文300字 篇7

  這幾天,我愛上了養(yǎng)可愛的小蝸牛。我知道小蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境里,于是我給這些小蝸牛準備了一個漂亮的“家”。我準備了一個鞋盒,先在底層放了許多泥土,接著,我在泥土的上面放了一層沙子,最后我在最上面放上了它們喜歡吃的食物。這樣,一個美麗無比的“家”就完工了。

  接著,我就認真的研究起了小蝸牛。我發(fā)現(xiàn)它們喜歡吃大白菜的葉子、卷心菜的葉子、空心菜的葉子。我突然想到,它們已經(jīng)餓了三天了。于是,我便對它們做了一個有趣的'實驗:我把餓了三天的小蝸牛拿出三只放到外面,接著,我把三只蝸牛放在了一個盤子的最中間,然后把黃瓜、冬瓜、面包屑、一片大白菜、一根蔥這些食物圍成一圈,讓小蝸牛們自己去挑自己喜歡吃的食物。這時,小蝸牛們慢慢的爬向了面包屑和大白菜。其中一只小蝸牛競然爬向了一根蔥,我原本以為這只小蝸牛會吃蔥,沒想到它只是從蔥上爬了過去,還是轉向了大白菜。

  這是為什么呢?我在電腦上查了一下,哦,原來小蝸牛對特殊氣味比較敏感,像蔥、大蒜、辣椒....都不喜歡吃。

  通過我做的這次有趣的實驗,讓我明白了在生活中大家都要做一個留心觀察,敢于實踐、研究的人。

四年級的作文300字 篇8

  我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,還見識過甲天下的桂林山水,但都不如我可愛的校園美麗。我的校園是那么的美麗,那么的生機勃勃。我已經(jīng)在這里度過了四年的生活。

  早晨,來到校園里,樹上的麻雀清脆的歌聲會使你陶醉,教學樓前一簇簇草叢綠得像被綠色的顏料染過似的。最美的還是那參天大樹,剛抽出的枝條被太陽照耀,金光閃閃,給校園增添了一絲生機。小鳥飛進樹上的鳥窩,或許它也覺得熱了吧。大樹抽出嫩綠、柔軟的枝條,在陽光下顯得更加美麗,連影子都那么柔美。

  中午,來到校園中,耀眼的陽光更燦爛了,大樹都蔫蔫的。微風吹過,樹姑娘低下頭,嫩綠的長發(fā)瀑布般涌下來,微微擺動著。鳥兒或許睡醒了,在藍天上歡快地飛翔著。

  傍晚,放學時,夕陽西下,紅彤彤的夕陽將樹木穿上了喜氣洋洋的紅衣服。樹姑娘在黃昏中隨風飄動。

  在狂風暴雨中,樹木們沒有跌倒,反而給我們擋住了風,遮住了雨,因為他們是堅強的.戰(zhàn)士,他們要維護家園。在陽光明媚時,也給我們帶來了涼爽。

  只要我們愛護校園里的每一處景物,保護美好的環(huán)境,相信美麗的校園,這么生機勃勃的校園會永遠陪伴著我們。啊,我這美麗的校園。

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