四年級作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
我喜歡鄉(xiāng)村，尤其是春天的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)下人家門前有遼闊無垠的田野，田野中偶爾會有幾只白鷺飛來覓食，十分和諧，好美！早晨，鄉(xiāng)下有霧，站在田野這邊向那邊遠眺，隱隱約約地看見許多錯落有致的小村莊，再遠點，就是一座山，山上有兩三個小涼亭，在這時望去，像一座座宮殿，好美！田野里，時常會出現(xiàn)許多勤勞的農(nóng)民們，他們在那插秧、澆水、除蟲，一頭頭水牛都是農(nóng)民的好幫手，農(nóng)民們辛勤的汗水滴入水上、秧苗上，寄托了農(nóng)民們盼望豐收的心愿，真是好美！
鄉(xiāng)下人為了美化自家的環(huán)境和伙食，總是在后院種著幾十枝竹，綠的葉，青的桿。它們投下的濃陰會把天遮住，像是在頂天立地，又像在補天，把竹林弄得陰森森的。在貪婪地吸吮春雨后，常常會鉆出許多鮮嫩的竹筍，這里的筍十分好吃，城里人難以享受。
雞、鴨，鄉(xiāng)下人家總要養(yǎng)幾只的，讓它們在房前屋后走來走去。其中，你一定會看到幾只母雞率領(lǐng)著一群小雞在竹林或田野中大踏步地走來走去，或在覓食或在玩游戲，真是不亦樂乎。而公雞站在一塊石頭上，時不時地打鳴，仿佛在炫耀自己那火紅的'衣裳，還像一個領(lǐng)導在那里指揮大家。在綠得像翡翠的小河里，一只老鴨子在嘎嘎地叫喚小鴨子，教它們游泳、潛水、覓食。當然，鄉(xiāng)下人如果想要換口味，隨時都能抓一只雞或鴨。就算是突然有親戚來做客，鄉(xiāng)下人也能夠像模像樣地擺上一桌。
鄉(xiāng)村有許許多多有趣的活動，如：砍竹子、抓小雞、拔蘿卜但其中抓魚最有趣了，河水清且淺，只沒過膝蓋，清得能看見河底的小石子，就算有人把河弄得狂風大作河也還是清澈見底。這條河里，魚有一大群，甚至拿一個水桶打一桶水，里面肯定就有兩三條肥魚。河面波光粼粼的，原來是那些魚在河里翻來覆去想到美味的紅燒魚、水煮魚，使人們都迫不及待地拿起水桶去抓魚。
我喜歡鄉(xiāng)村，喜歡它的美、它的竹、它的筍，還有它的土特產(chǎn)。�。∴l(xiāng)村真好。
四年級作文 篇2
我的一生之中，我愛的人有媽媽，爸爸、爺爺……但是我最愛的人是我的媽媽。
我媽媽長得可漂亮了！她長著一雙又細又嫩的手，有一雙又大又亮的眼睛，一張櫻桃般的.嘴，苗條的身材真是吸引人的眼球，回頭率可以說是百分之一百哦。
一次我生病了，在醫(yī)院里住了幾天呢！可是媽媽一直在我的身旁陪著。白天媽媽去給我買飯，晚上媽媽就陪著我，可是我睡著了，媽媽卻在熬夜。我真是擔心媽媽會生病呀，可有什么辦法呢！誰叫我的身體這么不中用呢！幾天下來，媽媽已有黑眼圈了。我對媽媽說：“媽媽，你的眼睛怎么了？”“沒事，不要緊，你睡吧，我去跟你買吃的�！钡葖寢尦鋈ズ�，我就躲在被子里偷偷地哭了起來。媽媽進來聽到了哭聲就把被子拉開，看見我在哭，就問：“孩子，怎么了？”“媽媽，我舍不得你離開我，我想讓你永遠部在我身邊，好嗎！”
在媽媽的精心照料下，我的病終于好了，又可以和小伙伴們一起快樂地學習、生活了。
直到現(xiàn)在，每當想起這件事，淚水就在我眼圈里打轉(zhuǎn)！我不禁要對同學們說：“媽媽，你真是我的好媽媽！”
四年級作文 篇3
當看完那本有時令我哀傷，有時令我沉思，有時甚至讓我想起母親對我關(guān)愛的書《愛的教育》后，我覺得意大利作家亞米契斯的寫作水平真是爐火純青，投入的感情真是無比真切。從剛剛的開學到小孩的死亡，又到向教室的告別，一個個哭的﹑罵的﹑笑的……每一個細微的角色都刻畫入微，讓人如臨其境。
印象深的`是那一個個片段和人物：剛開始，安利柯知道三年級時候的先生已經(jīng)和他不在一處了，不禁難過起來。作者還把才來入一年級的小孩子們比作了驢馬似的倔強著不愿到教室里去，不愧是寫作高手呀！那天，卡羅?諾琵斯的做法實在不對，不應(yīng)該小看培諦的父親，他罵培諦的爸爸是“化子”。其實，有些人缺一不可。像培諦的爸爸，如果生活中缺少了賣炭者，那么想用煤氣灶炒菜又怎么炒呢？如果農(nóng)民伯伯不種地，那么我們還能吃到今天的米飯？如果清潔工人們不清理垃圾，那么我們還會有干凈的地面？如果……我們也不能說不文明的話，如果說了，也要向別人立刻道歉�？”Ｗo耐利的精神也令我敬佩。我們要對其他人熱情幫助。我想，好人一定有好報。另外，我感覺卡洛斐雖然扔雪球讓自己得到了快樂，可他的快樂卻是建立在別人痛苦上的，為何不與別人一起分享快樂呢？我們做了錯事也應(yīng)該承擔責任，不要依賴家人……
《愛的教育》這本書里還有許多的哲理，只是等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。《愛的教育》其實也是知識的源泉，它讓我懂得了文明﹑禮貌﹑盡責等人生的許多道理，我想，它會常伴我的左右，像朋友一樣給我力量、啟示和安慰……
四年級作文 篇4
清朗的天空中出現(xiàn)兩個一紅一綠的亮點。“隆隆……”一架飛機呼嘯而過。
飛機怎么能安全飛行呢？原來是從鳥兒身上得到了啟示。
鳥兒之所以能平穩(wěn)地在天空中飛翔，是用兩只翅膀撲打著，使空氣產(chǎn)生氣流。氣流是由兩只翅膀發(fā)出的，而且翅膀前緣厚，后緣薄氣流向下沖擊的力量可以支撐起小鳥。
鷹擊長空，鵬程萬里，鳥類可以在天空中自由翱翔，這是對人類多么大的吸引和激勵啊！
人們自古以來就希望能像鳥兒一樣翱翔于天空。中國著名的工匠魯班，曾研究和制作過木鳥。據(jù)歷史文獻記載，一千九百多年前，中國就有人把鳥羽綁在身上，做成翅膀能滑翔百步以外。四百多年以前，意大利的達·芬奇根據(jù)對鳥的觀察和研究，設(shè)計了撲翼機，試圖用腳蹬的'動力來飛行。
如今，科學家研究鳥兒飛行的原理，發(fā)明了飛機。
當飛機滑行時，機翼在空氣中移動，相當于空氣沿機翼流動。由于機翼上下側(cè)形狀不一樣，在相同的時間內(nèi)，上側(cè)空氣比下側(cè)空氣流動的快，使飛機產(chǎn)生了升力。于是，飛機就能飛上天空。
大自然是人類的導師，給了我們許多啟示。科學家從鳥兒身上得到啟示，實現(xiàn)了飛天夢想。
四年級作文 篇5
小花貓咪咪是一個很愛美的小花貓。
一天，它對著鏡子照了又照，美是美，就是那胡子不好看，心想：“我又不是小老頭，干嘛要長胡子呢？不好看，剪掉吧！”想著，咪咪隨手拿起一把剪刀，想又不想地剪掉了，小花貓又在鏡子前照，“是，很漂亮，十全十美的漂亮！”小花貓說完就出去玩了，一玩就玩到午飯，反正爸爸媽媽又不在家，反正渴了喝水，熱了喝水，熱了吹空調(diào)，餓了吃蛋糕，臟了洗澡。爸爸媽媽不在家，小花貓可玩瘋了。不一會兒，小花貓餓了，回到家，小花貓在的冰箱找蛋糕的時候，蛋糕不見了，媽媽就是說蛋糕在冰箱里呀!怎么不見了呢？她正想著，聽見“吱，吱”的聲音，準是老鼠，小花貓家早就有一個老鼠洞，那些老鼠一天至少出來一次，這次肯定偷了小花貓的`蛋糕，小花貓最狠老鼠，“撲”的跳到老鼠東口，因為沒有胡子，小花貓不知道洞口的大小，但小花貓已經(jīng)把嘴伸進洞里去咬那只跑得最慢的老鼠，結(jié)果咬也沒咬到，進也進不去，出也出不來，最后，鼻子被老鼠狠狠地咬了，但嘴還是出來了。
小花貓很后悔剪了胡子。
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