四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我出生在一座果園里的一棵大樹上的一個(gè)石榴里的一粒石榴果中的非常渺小的石榴子。
那年母親生下了我和一群兄弟姐妹，幸福地生活在婆婆的杯中。直到有一天，一群果農(nóng)提著籃子有說有笑地向我們走來。母親知道好日子到頭了趕緊說：“孩子們，我老了走不了了，但你們可以只要可以走就可以播下后代我們家就有希望！所以你們趕快走能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。”我們大家異口同聲地說：“生在總抗，死又何怕？”我們一家人永遠(yuǎn)不分離。
可是上天總是愛捉弄人，我們一家被果農(nóng)賣到一個(gè)兇殘的女人手中而且那個(gè)女人和她丈夫剛離婚心情很不好。母親被他切成了兩半把我和兄弟姐妹一顆一顆地往外扔。他們有的摔得頭破血流，有的被踩死，有的'被打死……我比較機(jī)靈先滑到一塊布上再滾到衣角的口袋中去。
過了好幾天我終于從口袋爬了出來�？梢宦涞鼐捅焕鲜笸底吡�。老鼠把我當(dāng)燈泡用非�？蓯�。直到有一天，老鼠消滅了，我回到了人類手中。人類家有許多蜘蛛網(wǎng)我被蜘蛛網(wǎng)纏住了。蜘蛛見我圓圈形的就把我當(dāng)水晶球碎片保佑它來了。但我這個(gè)“水晶球”把蚊蟲嚇跑了。到了冬天蜘蛛餓死了我被凜冽的寒風(fēng)刮到地上差點(diǎn)凍死。冬去春來，我又感到了溫暖。我艱難地爬到小河上。聽了我的遭遇她把我沖到了那果園�？晌抑豢匆姌錁丁Ｔ瓉磉@座果園被拆了樹不能長(zhǎng)果子了就被砍了。我聽了傷心地睡在了樹旁小河幫我洗了把臉。
過了幾年，我才悠然醒來。往下一瞧這是誰？是石榴樹！可這是我呀。我變樹了？抬頭一看，好多石榴呀。這真的是我。我回到大家族里了！我不禁想起了那個(gè)白天，被濺滿血泊的白天！我不由自主地朝天空大喊：“母親你的死沒白廢！”
四年級(jí)作文 篇2
我騎過馬，摸過馬，看到過畫的馬，但我一直都?jí)裘乱郧髶碛幸黄プ约旱鸟R兒。
假如我可以擁有一匹馬，我一定要選一匹可愛的棗紅馬，我會(huì)騎上它去新疆，去奎屯找我親愛的爸爸；去鞏乃斯看壯闊的萬馬奔騰；去看那一望無際的大草原；去看藍(lán)天白云和成群的`綿羊。我還想和馬兒一起奔跑，感受奔跑的快樂。
假如我有一匹馬，它能帶著我穿越時(shí)空隧道，來到花木蘭的時(shí)代——魏國(guó)，去看看花木蘭和繡娘們嘔心瀝血繡出的和親圖，去和花木蘭一起上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵報(bào)國(guó)，和花木蘭一起為國(guó)家的和平做出貢獻(xiàn)。
假如我有一匹馬，它能帶著我進(jìn)入童話世界，讓我撞上可愛的小羊——喜羊羊、美羊羊，懶羊羊，我們一起快樂的做游戲；讓我遇見賣火柴的小女孩，小女孩好可憐啊，她綣縮的身體那么單薄、瘦弱，我會(huì)拿出身上所有的錢，為她買一件棉襖，買一只烤鵝，讓她渡過寒冷的夜晚，或者干脆把她帶回家，讓她和我一起過快樂幸福的日子；也許我還會(huì)碰到惡毒的王后，看，她正扮成一個(gè)老太婆，在拿毒蘋果騙白雪公主，不好，我急忙策馬狂奔到公主身邊，揭穿王后的陰謀，哈，惡毒的王后氣的吐血暈倒……
假如我真有這樣一匹神奇、可愛的馬，我一定要帶著它去幫助貧苦受難的人，去世界各地闖蕩。
假如我真有一匹這樣的馬兒，那該有多好呀！
四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)讓我苦惱的童年，最讓我苦悶的就是4歲那年的一個(gè)夜晚……
那是我第五次離開爸爸媽媽，獨(dú)自在幼兒園睡覺的黑夜，我瞪大著眼睛，巡夜老師在走廊上走來走去。
這時(shí)，“咔嚓咔嚓……”一陣熟悉的聲音傳進(jìn)我的耳朵。不用說，肯定又是大饞貓周思陸躲在被窩里吃薯片。“嘶嘶……”這是下鋪的王樂樂同學(xué)在喝牛奶呢！我不由得捂住了耳朵。
過了一會(huì)兒，張曉飛和陸一逸這兩個(gè)活寶也開始了對(duì)話：
“曉飛，你該不會(huì)在畫中國(guó)地圖吧？”
“什么嘛，每次都是你在畫好不好？”
“那我送給你一張好了。唉，算了，我還是睡覺了！”
我實(shí)在是受不了的'這些噪音，好不容易停了下來，可不一會(huì)兒，又一個(gè)聲音傳來。
“我出象！”
“我出馬，把你的象吃掉！”
“哼！你又耍賴！”
“我才沒呢，是你耍賴！”
你聽，這不是王兵和周大偉這兩個(gè)象棋愛好者在爭(zhēng)吵嗎？
……
正當(dāng)大家聊得高興時(shí)，忽然不知是誰說了句：“別說話了，林老師來了！”大家馬上乖乖地閉上了嘴巴。
到了半夜，大家都輕輕地打起了呼嚕，可我卻久久不能入睡，我在心底暗暗地說：“親愛的媽媽，溫暖的小床，你們?cè)谀�？�?/p>
唉，這真是一個(gè)不眠之夜�。�
四年級(jí)作文 篇4
玉蘭 玉蘭
那一樹的潔白
像是春說的一句話
朵朵露凝的純潔
是一些別致的字眼
是春在歌唱
早春的玉蘭，開得爛爛漫漫。就像是一場(chǎng)帶著芬香的夢(mèng)�；ò暝陲L(fēng)中飄落，落到了麥冬上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，很迷茫，很夢(mèng)幻……花壇中總有一些人在拾花瓣，拾一片夾在手賬里，夾著的不僅僅是花瓣，而是一片春的記憶……
香樟 香樟
那一樹的靈氣
像是春吟的一首詩(shī)
片片有著典雅而又古樸的芳香
是春在歌唱
香樟在春天與旁的樹不同，它在春天落葉，下雨了，落葉變得濕潤(rùn)，沾在土壤上，土壤也是潮濕的`。它們經(jīng)過雨水的沖刷，使香味更濃郁，泥土更舒軟……漸漸地，它們合為一體，為樹、為其它的葉子奉獻(xiàn)營(yíng)養(yǎng)……
櫻花 櫻花
那一樹的淡雅
是春做的一場(chǎng)夢(mèng)
朵朵芬芳的夢(mèng)幻
是春在歌唱
櫻花是我最喜歡的花。當(dāng)它掉落的時(shí)候，仰頭一看，樹上還是一樹的純潔；低頭一看，地面上是一地的單純。當(dāng)風(fēng)吹過，櫻花開始飄飄然地落下去，那么輕盈，那樣自在。在這樣的春天里，我甘愿成為一朵櫻花，沐浴著春天的陽光，感受春暖花開，鳥語花香……
四年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的社會(huì)，充斥著太多誘惑和浮躁。自然，人有許多東西值得追求，追求是上進(jìn)的動(dòng)力，但攀比，卻是邪惡的召喚。人生在世，許多事是強(qiáng)求不來的。所以，我們要學(xué)會(huì)知足常樂。
自古，多少居士不追求功名利祿，向往著粗茶淡飯的生活。就好比五柳先生陶淵明，他的那種知足常樂精神許多人可學(xué)不來呢！
小周的朋友小劉近日喬遷之喜，請(qǐng)她和朋友上門做客。
坐在新居寬敞的客廳里，小劉想了想自己的蝸居，不禁嘆了嘆氣。小劉老公說話滔滔不絕，氣派十足，小周的老公則捧著茶杯坐在一旁呵呵傻笑。小劉孩子的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，可自己的`孩子，不能令大家豎起大拇指夸獎(jiǎng)，成績(jī)平平，小周越想越郁悶，越比越?jīng)]勁。
過了一段時(shí)間，小周說著袖子，在擦地板邊的死角，但她的老公卻翹起二郎腿悠閑地看電視，還不時(shí)說：“看看。這兒，還有那，臟死了，重擦！”小劉的孩子卻在一旁磕瓜子玩手機(jī)，把地又弄得臟兮兮的
小周看不下去了，對(duì)她老公說：“這么累的活怎么全給小劉一個(gè)人干呀？”“切，我出錢買了這房，難道還要我出力不成？”他不以為然。
小周走在回家的路上，想“小劉一個(gè)月好歹也有幾千塊錢工資，竟又出錢又出力，還被老公看作是恩賜？想想，自己的孩子成績(jī)雖不怎么頂尖，孝心卻可嘉。自己一家三口住得盡管不寬敞，也其樂融融，現(xiàn)在想想，自己真是身在福中不知福。看來呀，人得學(xué)會(huì)知足常樂喲�！�
是呀！與人攀比是一種危險(xiǎn)狀態(tài)，會(huì)使人慢慢成為牢騷專家，人經(jīng)人氣死人，與其去羨慕別人，不如去珍惜現(xiàn)在你所擁有的。知足方能常樂。這里所說的知足并不是一個(gè)沒有追求的消極的狀態(tài)，這是一種不太過于奢求的精神，如果我們有這種精神，一輩子也就不會(huì)覺得碌碌無為了。
和尚進(jìn)佛門要四大皆空，那可真是“空空如也”了，那他們不也一樣自在的活著嘛！尤其作為學(xué)生，物質(zhì)上不能與人攀比，不奢求一身名牌，穿得干凈整潔不也一樣抖擻嗎？
“知足常樂”是一門學(xué)問，你，懂嗎？
四年級(jí)作文 篇6
今天我到縣少年宮參觀了世界珍稀蝴蝶展。
一進(jìn)展廳，就看見墻上掛滿了蝴蝶標(biāo)本，有700多個(gè)品種，3000多只呢！這些美麗的蝴蝶像會(huì)飛的花朵，我陶醉在蝴蝶叢中了。這里的蝴蝶真少見！有牛仔蝶、有遷粉蝶、有紅紫斑蝶和彩霞蝶，還有世界上最美麗的光明女神蝶：從左邊看，它是一種顏色；從右邊看，它又是另一種顏色。
參觀蝴蝶展，使我了解了自然科學(xué)，知道了一些關(guān)于蝴蝶的知識(shí)。我懂得了從它們的觸角、翅形、腹部形狀、飛行的姿態(tài)來區(qū)分蝴蝶和飛蛾。蝴蝶的觸角是錘狀、棒狀，而飛蛾的觸角卻是絲狀、羽狀；蝴蝶的翅形寬大，而飛蛾的.翅形多數(shù)狹�。缓共渴蓍L(zhǎng)，而飛蛾的腹部粗短；蝴蝶飛行姿態(tài)優(yōu)美而緩慢，飛蛾飛行姿態(tài)似東碰西撞。蝴蝶是在白天活動(dòng)的，飛蛾是在夜晚活動(dòng)的。蝴蝶的一生可以分為卵、幼蟲、蛹、成蝶四個(gè)階段。它的生命是從一顆很小很小的卵開始的。大約一個(gè)星期后，卵會(huì)慢慢地孵化成一只毛毛蟲。小小的毛毛蟲會(huì)慢慢地長(zhǎng)大，每長(zhǎng)大一些就會(huì)換一件新外衣。到了四個(gè)星期左右，蝴蝶會(huì)破蛹而出，一只蝴蝶即將誕生。不過，這時(shí)的蝴蝶還不會(huì)飛，因?yàn)樗某岚驖駶癜櫚櫟�。接著，蝴蝶�?huì)把身體倒轉(zhuǎn)過來，讓血液流進(jìn)翅膀中。一只美麗的蝴蝶終于誕生了，這大約要經(jīng)歷八個(gè)星期。
蝴蝶的用處很多，不但有很大的觀賞價(jià)值，而且它還是自然界最美麗的昆蟲。它那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，非常惹人喜愛。它飄舞于花間葉隙，溪畔泉邊，被喻為“會(huì)飛的花朵”、“大自然的舞姬”。在采蜜的過程中，蝴蝶以自身的斑斕色彩點(diǎn)綴著如詩(shī)如畫的大自然，并不斷地為植物傳授花粉，使世界鮮花似錦，甜果累累，同時(shí)也維持了自然界的生態(tài)平衡。蝴蝶還有很大的藝術(shù)價(jià)值，聰明的藝術(shù)家用它們制成各種各樣的藝術(shù)品，用它們美麗的翅膀粘制成天安門、黛玉葬花、熊貓吃竹葉、金雞獨(dú)立等藝術(shù)珍品，許多國(guó)家還把美麗的蝴蝶繪制成了精美郵票，讓它們跑遍全世界。
我愛美麗的蝴蝶。
四年級(jí)作文 篇7
上學(xué)期有一天，大概是因?yàn)槲仪皫滋斐粤颂嘤驼ǖ氖澄�，再加上秋天上火，弄得我在上午第二�?jié)語文課時(shí)流鼻血了。
鼻血一滴一滴地滴到了我的手上，我才知道流鼻血了。老師看見了說：“流鼻血了，你快去衛(wèi)生間洗一下吧！”我聽了老師的話，飛快地跑到了衛(wèi)生間，把鼻血洗干凈之后，我突然想：“啊！怎么辦呢？沒帶紙巾，一會(huì)兒會(huì)再流鼻血，不能一節(jié)語文課就這樣總往衛(wèi)生間跑來跑去吧！”
我一邊嘀咕一邊把頭昂起來往教室直，怕再流出來。我走進(jìn)教室，譚詩(shī)靜看到我好像很需要紙巾似的，于是毫不猶豫地從書包里面翻出了一包紙巾。她拿著紙巾跑上來說：“王依然，你看起來好象很需要紙巾的.樣子，我這兒有一包紙巾給你。”我接過紙巾說了一聲：“譚詩(shī)靜，謝謝你�！蓖瑢W(xué)們都用一種敬佩的眼光看著她，老師也說了一句：“譚詩(shī)靜，你真不錯(cuò)。”課間的時(shí)候，我從一包紙巾里抽出一張，把剩下還給了譚詩(shī)靜，她卻說：“沒事，我不需要，留給你用吧�！�
我一邊拿著這包紙巾，一邊記起二年級(jí)時(shí)的事情。那是一個(gè)星期五，剛上完體育課，沈詩(shī)雅可能因?yàn)闆]有玩到什么游戲，所以很生氣，無緣無故地罵了我一通。在做眼保健操時(shí)，我委屈地哭了，譚詩(shī)靜看到后，趕忙來安慰我，我的心里好受多了。她就是這樣一個(gè)善解人意的好同學(xué)。
啊！這一大包紙巾里凝結(jié)著她對(duì)同學(xué)的關(guān)愛。她可真是雪中送炭��！雖然我對(duì)她說過謝謝，但我還想在作文里說一句“譚詩(shī)靜謝謝你對(duì)我的幫助！”
四年級(jí)作文 篇8
一個(gè)陽光明媚的早晨，太平洋的中部，一群沙丁魚浮上水面來，爭(zhēng)先恐后地吞吃著海面上的浮游生物，“啾——”一聲長(zhǎng)鳴，緊接著水面上泛起一陣?yán)嘶�，一道白影竄出水面，飛上蔚藍(lán)的天空——這就是我，一只自由翱翔的信天翁。
我通體雪白，有著令人恐懼的鉤子爪、鉤子嘴，但我其實(shí)是一只溫順的信天翁，只有當(dāng)我極度憤怒時(shí)才出手。
我們的生活本來過得風(fēng)平浪靜——早上，我借助海風(fēng)翱翔與天空，呼呼的風(fēng)聲不絕于耳，突然，我一縮翅膀，沖下去，快到海面時(shí)再一展翅，一伸爪子，一天的溫飽也就可以保證了，回到沙灘，我找到一個(gè)椰子殼，與伙伴們你一爪我一爪地踢起來……
可是，這一切都在可惡的`殖民者——人類來到之后破滅了。那是一個(gè)平靜的午夜，一隊(duì)手拿槍械的軍人登上了小島，從他們的言語中可以聽出來，他們想把這里改造成一個(gè)戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn)，聽了這話，我們有些不滿，便從空中俯沖下來開始自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，可人類已將黑洞洞的槍口瞄準(zhǔn)了我們，“咔嚓”妖艷的火舌便從槍膛深處噴薄而出，呼嘯著的子彈使我們血染天空，我東藏西躲，重新飛上天空，向別處滑翔而去，“砰”一顆罪惡的子彈擊中了我的脖子，我全身一冷，獻(xiàn)血噴濺而出，夜色下，我失去控制地墜向海面……
我想不明白，人類為什么就這么霸道呢？
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