四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
春天到了，昆蟲(chóng)們都出來(lái)了，有蝴蝶、有螞蟻、有西瓜蟲(chóng)，還有七星瓢蟲(chóng)。除了各種各樣的昆蟲(chóng)，還有許多植物呢！
星期六，我到公園去玩，看見(jiàn)小河邊有一棵柳樹(shù)，冒出了許多嫩芽?jī)�，像正在長(zhǎng)頭發(fā)的.小姑娘；小河里的魚(yú)兒正在歡快地玩耍，還有的碰著魚(yú)鰭在對(duì)話。我還找到了一只小螞蟻，它似乎在尋找食物，我跑回家拿了幾粒米，放到了那只小螞蟻的身邊，小螞蟻看見(jiàn)了，激動(dòng)地圍著米打轉(zhuǎn)兒，好像在說(shuō)：“啊！食物，我找到食物了！”它想盡心盡力地把這粒米推到自己的洞里，和同伴一起分離。但是我看到這只螞蟻似乎搬不動(dòng)，然后螞蟻就跑到別的地方去了。我想，應(yīng)該是螞蟻放棄了吧，就把這粒米放在這里不管它了吧！突然小螞蟻回來(lái)了，而且又帶來(lái)了六只螞蟻，它們排成了一排搬運(yùn)米粒，觸角一動(dòng)一動(dòng)的，似乎在說(shuō)：“我們?nèi)グ崾澄锘丶覈D！”這些螞蟻似乎懂得“團(tuán)結(jié)力量大”的道理呢！小螞蟻一起把食物抬回了家，我也高高興興地回家了。
這個(gè)故事告訴我們，只要團(tuán)結(jié)，什么事都干得成。
四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——河套平原，它北靠陰山，南臨黃河，地勢(shì)坦蕩。素有“河套米糧川”的美譽(yù)。
到了春天，迎春花、杜鵑花、牡丹花、玫瑰花……把繁華的農(nóng)村裝扮成了比廣場(chǎng)更美得“植物園”。農(nóng)民們也種下了他們一年的希望。
到了夏天，綠樹(shù)成蔭，大樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的枝葉，為人們遮風(fēng)擋雨。田地里，一片綠油油的`景象，農(nóng)民們盼望著秋天的到來(lái)。
到了秋天，田地里，玉米、葵花、西瓜、蜜瓜……都成熟了。最有名的小麥變成了河套雪花粉遠(yuǎn)銷(xiāo)全國(guó)各地，深受人們喜愛(ài)。
到了冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，大樹(shù)披上銀裝，孩子們堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得可高興了！
我愛(ài)我們美麗的河套平原。愛(ài)它的一年四季。
四年級(jí)作文 篇3
聽(tīng)別人說(shuō)，我們小區(qū)有許多小飛揚(yáng)，我的好奇之心立即上來(lái)了。平常沒(méi)注意，現(xiàn)在一關(guān)注，果然看到許多小飛揚(yáng)，草地上、停車(chē)場(chǎng)、石縫里。小飛揚(yáng)還有兩類(lèi)，一類(lèi)像亭亭玉立的小姑娘，另一類(lèi)像剪碎了的錦繡，似乎飽經(jīng)風(fēng)霜。這是為什么呢？我?guī)е蓡?wèn)忍不住要去研究。
我想把它拔起來(lái)仔細(xì)觀察，我抓住它接近根部的地方，用力一拔，可它居然紋絲不動(dòng)。我納悶了，這般弱不禁風(fēng)的模樣，竟然這么用力都拔不掉！我又卷起袖子重新用力，終于把它拉出了土壤。它的根上還帶著泥土，我用力抖了抖，用手去摸根，居然是木質(zhì)根。這么纖細(xì)的小草，難道竟有著大樹(shù)一樣的根？我又用指甲將外面裹著的.皮刨掉，發(fā)現(xiàn)里面真的是白色的木質(zhì)。我一時(shí)也弄不明白為什么會(huì)這樣，又去研究它的莖。莖很細(xì)，比我們的頭發(fā)沒(méi)粗多少，顏色綠里透紅，或者都是紅的，莖也很長(zhǎng)，看上去很柔弱。于是我把它纏在手指上，編成一個(gè)“草戒指”。過(guò)了一會(huì)兒，我突然想：這樣纏著，它會(huì)不會(huì)死啊？趕緊松開(kāi)它，不看不知道，一看嚇一跳，它居然毫發(fā)無(wú)損。我驚呆了，沒(méi)想到它這么有韌性，這里面有什么秘密呢？我把它的莖掰斷，里面白色汁水立即流了出來(lái)，原來(lái)它里面是中空的，白色的汁水在里面流動(dòng)。
小飛揚(yáng)的葉子很小，嫩綠的，每隔一段距離都會(huì)有一對(duì)葉子。它的花也很小，是粉紅色的，有些已經(jīng)凋零，結(jié)出了果實(shí)，像個(gè)迷你型的粽子。我剝開(kāi)“粽子”，里面有許多種子，風(fēng)一吹就四處飛揚(yáng)，落到哪兒，哪兒就是它的家，這也就是小飛揚(yáng)到處都是的原因。
后來(lái)我又查了百度，知道它的生命力極強(qiáng)。汽車(chē)碾不死，因?yàn)樗粔旱沟臅r(shí)候，汁水就擠到其它地方去了，緩解了壓力。太陽(yáng)曬不死，因?yàn)樗w內(nèi)的汁水讓它保持充足的水分，不怕缺水。
小飛揚(yáng)真是神奇的植物！
四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的射陽(yáng)。這里之所以叫射陽(yáng)，是因?yàn)閭髡f(shuō)后羿曾在這里射下太陽(yáng)，為百姓排憂解難。
在這里，丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)是最好的旅游景點(diǎn)，每年九、十月，頭頂鑲嵌著紅寶石的'丹頂鶴陸續(xù)從北方飛來(lái)。它們?cè)谒墟覒蛑�，捕食著。這時(shí)的丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)人山人海，人流如潮。大家都來(lái)觀賞丹頂鶴了，看著丹頂鶴在空中翩翩起舞，在地上自由自在的嬉戲，悠然自得的踱步……
射陽(yáng)不但好玩，而且有許多海洋特產(chǎn)。黃魚(yú)、帶魚(yú)、馬鮫……要是讓我全都說(shuō)出來(lái)，那可就要說(shuō)一天一夜哩。這些都非常好吃：黃魚(yú)肉非常鮮嫩，馬鮫的魚(yú)肉紅燒也很美味……讓我說(shuō)最好吃的，那便是“鐵板魷魚(yú)”。至于味道到底怎樣，就請(qǐng)大家親自去品嘗吧。
以前，這里彎彎的小路向前延伸，偶爾會(huì)有行人走過(guò)，當(dāng)行人消失在遠(yuǎn)處天邊時(shí)，小路又變地寧?kù)o了。一個(gè)個(gè)平房緊靠在一起，形成一副美麗古樸的風(fēng)景畫(huà)�，F(xiàn)在，一條條寬闊的馬路上，汽車(chē)在奔馳，一座座高樓拔地而起。人們的生活雖然有了很大的改善，但是從不追求奢華，依舊很樸素。
�。∩潢�(yáng)，你越來(lái)越繁榮，我們?yōu)槟愣湴粒槲沂巧潢?yáng)人而驕傲！
四年級(jí)作文 篇5
星期天下午，哥哥帶我出去玩，走著走著，就到了一個(gè)叫“糖果人”的糖果店，正好，我也想吃一點(diǎn)零食，就說(shuō)：“哥，我們買(mǎi)點(diǎn)糖，好不好？”哥哥說(shuō)：“好吧！別買(mǎi)太多�！�
我們倆來(lái)到糖果店，這個(gè)店裝修得就象皇宮一樣華麗，糖果店的房頂上有許多小糖果在跳動(dòng)，如果不是我親眼看見(jiàn)，我不會(huì)相信，糖果也能跳動(dòng)，糖果店的四周還有糖果面帶微笑地說(shuō)：“歡迎光臨！”和“謝謝光臨”。
走進(jìn)店里寒冷的氣流朝我們奔來(lái)，哥哥問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有人嗎？”這時(shí)從后門(mén)出來(lái)了一個(gè)“糖果人”，我和哥哥簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，“她”是一個(gè)“玉米糖”，她的“頭發(fā)”是綠色的，除頭發(fā)外，全身都是黃色的她的腳是尖尖的，全身上下十分光滑。
我好奇的問(wèn)：“空調(diào)的溫度怎么這么低，好冷呀！”“糖果人”說(shuō)：“你這個(gè)人類(lèi)怎么這么沒(méi)有常識(shí)呀！常識(shí)告訴我們，糖果遇熱就要融化，如果不開(kāi)到這個(gè)溫度，我們這些糖果就會(huì)‘死’，‘死’就是融化，懂了嗎？白癡！”我不服氣的說(shuō)：“你才是白癡呢！我只是一時(shí)沒(méi)想起嘛�！�
我的.眼睛這時(shí)就盯著那些糖果人看，有許多品種，比如：愉悅牌的快樂(lè)公主糖果、大肚牌的傾訴糖果、回憶牌的日記糖果等一系列的奇異糖果，無(wú)論你想傾訴，還是記事，這些糖果都能幫你實(shí)現(xiàn)愿望，（除了犯法的事情），我問(wèn)糖果人，說(shuō)：“愉悅牌的快樂(lè)公主多少錢(qián)？”糖果人說(shuō)：“只要你在一張紙上寫(xiě)出你有生以來(lái)經(jīng)歷過(guò)的最快樂(lè)的一件事情，投進(jìn)“快樂(lè)箱”里就可以了�！�
我寫(xiě)了一件我最快樂(lè)的事情，得到了一顆“快樂(lè)公主糖果”我剝開(kāi)糖果紙，紙上寫(xiě)道：它會(huì)給你帶來(lái)你有生以來(lái)最快樂(lè)的一天。
我吃了糖果，霎時(shí)，我感覺(jué)到世界上的一切都是美好的，我對(duì)這個(gè)世界有了信心，無(wú)論遇到什么事，我都是用十分樂(lè)觀的心情去對(duì)待的。
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