實用的四年級的作文3篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
老師常常讓我們寫以“愛”為主題的文章，每當(dāng)這時，我就會想起我的母親，父親，老師……但在今天，我要把這篇文章獻給一個我不知道名字的清潔工奶奶。
事情發(fā)生在去年的秋天，因為晚上下過一場雨，一片片樹葉都掉落在街道上。我慢慢地走向?qū)W校。突然，耳邊傳來“刷刷”的聲響，我循著聲音望去，原來是一名清潔工人正在清掃路面。她中等身材，彎著腰，用赤裸的雙手拿著一把掃把。樹葉在她的'清掃下發(fā)出沙沙的聲響，好像是在抗議呢。隨著她的清掃，樹葉漸漸地多了起來，到后來逐漸堆起了一個小堆。她看到這里，拿出一個大袋子，把樹葉一片片小心翼翼地裝了進去，背到她的垃圾車上。我看著這一輛垃圾車，上面堆滿了一樣的大袋子，可見她已經(jīng)來回很多次。
忽然，她蹲了下來，瞇著眼好像在尋找什么。我有點好奇，她這是在干什么呢？只見她突然朝一個地方走了過去，蹲下身子，在地上扣著什么。原來有些葉子非常潮濕，牢牢地貼在地面上，掃不下來。看到這，一種敬佩之感油然而生。
清潔工奶奶這種愛深深地感動了我，她表達的正是一種無聲的愛。
四年級的作文 篇2
我的爺爺是一名教師，他現(xiàn)在退休在家，由于爸爸媽媽要上班，接送我上學(xué)的事兒就落在爺爺身上了。
記得在我三歲那年，我的個子還不到一米，可是卻已經(jīng)到了上學(xué)的'年齡。一想到要離開爸爸媽媽和爺爺奶奶的懷抱，去一個陌生的地方，我有點不愿意。
終于開學(xué)了。前一天，家人為我收拾好學(xué)習(xí)用品和書包，到了第二天早晨，我吃完飯，背上小書包去上學(xué)。爺爺把我送到小區(qū)門口，等了一會兒，校車就來了。別的小朋友都上車了，只有我沒有上車。車上的小朋友們都叫我上車，我看著他們那一張張陌生的面孔，害怕極了，就哭了起來。
爺爺問我：“你為什么不上車？”我哭著說：“我害怕，我不敢上車，我不想去上學(xué)�！睜敔敍]有辦法，只好推來自行車，騎著自行車送我去上學(xué)，可這一送就是好幾年。
現(xiàn)在我長大了，不再需要爺爺接送我了，可以自己背著書包去上學(xué)，但我永遠也忘不了爺爺送我上學(xué)的那些日子，我愛我的爺爺。
四年級的作文 篇3
我喜歡的那個春天說長也不長，說短也不短。我喜歡的那個春天五彩繽紛卻又多風(fēng)雨。我喜歡的那個春天是抓不住的，它不會因為人們的盛情挽留而駐足，它只會隨著時光的流逝而漸漸成為過去。
現(xiàn)在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快樂。我用自己的努力為春天填上只屬于我的色彩。那每一筆每一線都需要我精心的挑選，細細的描繪。你看，那一朵朵紅色的'曼珠沙華多美啊！那一朵朵白云多么栩栩如生��！你看那片海，潮起潮落多么生動啊！看到這些，你們會不會感嘆這是人間仙境呢？沒錯，這便是我的杰作，是我一生唯一的完美畫卷。
如果可以，我想為我的春天填上一道彩虹，只不過我的彩虹僅有紅色。紅色代表著此刻的我是熱情奔放的。我愿用我畢生的努力去完成我這個夢想。我要用我的一切去證明我的春天是獨一無二的，是無人能比的，是最完美的。
我無畏春天的風(fēng)雨，更希望風(fēng)雨可以來得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏擊風(fēng)雨，即使?fàn)奚�，也要贏得這場競爭的勝利。
你們嘲笑我的作品，我會用努力去證明這是誰的時代；你們不屑我的原則，我會用成就去說明這將是誰的未來。
我的春天有我描繪。
我的春天也應(yīng)該有我主宰。
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