四年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-05-13 13:48:42 四年級(jí)

四年級(jí)的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文篇1

　　今天，我們喜氣洋洋地來(lái)到學(xué)校報(bào)到，心想早點(diǎn)拿到新書，回家預(yù)習(xí)新的一課。我又見(jiàn)到了班里的同學(xué)和老師，甭提有多高興了。

　　我早早地來(lái)到課室，只見(jiàn)講臺(tái)上已經(jīng)放九大堆新書，原來(lái)劉老師很早就提前把新書給領(lǐng)來(lái)了。我看見(jiàn)新書就興奮不已，心里想新學(xué)期要給大家做個(gè)好榜樣，好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，給班級(jí)爭(zhēng)一面流動(dòng)紅旗，讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書，翻看新書時(shí)，“啊，這書上的字真難寫，還有那么多生字，那么多課文�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)，一邊暗下決心，一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家多復(fù)習(xí)鞏固，爭(zhēng)取克服困難，把它們?nèi)坷卫斡涀≌莆铡?/p>

　　回到家后，我和媽媽一起給新書穿上漂亮的新衣服，我還給它們一一寫上名字，然后按順序收拾到書包里。我有時(shí)候還把音樂(lè)書、美術(shù)書、語(yǔ)文書、思品書等拿出來(lái)預(yù)習(xí)，我還看了每篇課文的圖片，知道它的涵義，感覺(jué)特別想快點(diǎn)上到這些課程，一種強(qiáng)烈的`求知心情油然而生。我打算以后更要愛(ài)惜書本，不能把書本破壞了。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰，更加努力學(xué)習(xí)，把高貴的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，學(xué)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

四年級(jí)的作文篇2

　　我家有一只活潑可愛(ài)的小花狗。一雙尖尖的耳朵可以聽(tīng)到很遠(yuǎn)的腳步聲�？墒撬芷婀郑浑p眼睛卻是藍(lán)色的。

　　它很喜歡玩氣球，有一次，我在打氣球，打著打著，氣球被風(fēng)吹到了地上。我連忙向氣球走去，突然，小狗飛快地向氣球跑去，用鋒利的爪子一抓，氣球破了。我很傷心，想，這下完了，沒(méi)氣球玩了。

　　有一次，我拿著食物去給小狗吃，突然，小狗用力向我撲去，一直追著我不放，我拼命地逃啊逃，邊跑邊想：小狗一向乖，我叫它停下，應(yīng)該會(huì)停下的。于是，我放慢了腳步，喊：“小狗，快停下，不然我不給你吃東西了�！笨蓻](méi)想到的是，小狗越跑越帶勁，一直追個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

　　真是條可愛(ài)又淘氣的.小花狗啊！

四年級(jí)的作文篇3

　　我有一間屬于自己的小天地，它既是動(dòng)物王國(guó)，又是書的海洋，更是硬幣之屋。看了這個(gè)稱號(hào)，你們是不是更想看看我的小屋了呢？那我就讓你們大飽眼福吧！

　　首先來(lái)看動(dòng)物王國(guó)，這動(dòng)物王國(guó)并非是真的，而是我的一群小動(dòng)物娃娃，它們分別有一只肥頭大耳的小豬，看上去特別的可愛(ài)，還有一只小哈巴狗，眼睛圓圓的.，披著一身金黃色的毛，最惹人喜歡的是我的兩只毛毛蟲(chóng)了，永遠(yuǎn)都在那爬的，每天都在那睡懶覺(jué)，我好羨慕它們�。∥液退鼈�?cè)谝黄鹜嫠？砷_(kāi)心了呢，我也把它們當(dāng)成了我的好朋友來(lái)看待。

　　然后我來(lái)為大家介紹書的海洋了，我的書柜上可是應(yīng)有盡有呀，各種各樣的小說(shuō)、名著、童話……把書柜擠得滿滿的，遨游在書的海洋感覺(jué)真好。

　　再說(shuō)說(shuō)我的硬幣，我從小就有收藏硬幣的習(xí)慣，現(xiàn)在有5~6罐了呢，有不同圖案的錢罐，里面也裝著不同的東西，真讓我愛(ài)不釋手，他們都說(shuō)我是個(gè)小財(cái)迷。

　　這就是我的小屋，一個(gè)充滿溫馨的小屋，一個(gè)讓我陶醉自我的小屋。

四年級(jí)的作文篇4

　　青絲至白發(fā)，只因時(shí)光不等人。

　　憶往昔�？茨前V兒回心轉(zhuǎn)。

　　訴今朝。思那幼弟幾時(shí)悔。

　　如今啊！如今！我早已過(guò)青春年華，學(xué)子正處志學(xué)之年，卻又往事再現(xiàn)，情節(jié)之重。長(zhǎng)兄亦如先輩，聲聲好勸，卻也不見(jiàn)有轉(zhuǎn)意之心思，只得罷了。如今，只得孤身一人，嘗了父母孤寂的痛苦。

　　雖我正處花雨之季，但容我寫之，以誡之。

　　幻將來(lái)。憐那兒女知悔過(guò)。

　　我頭戴白布，汗水早已曬干，默默跪在墳旁，看著二老依偎安詳?shù)?照片。二老早已被時(shí)光磨掉當(dāng)年的沖勁，如此安詳，如此依偎，可那眼中依然透著孤獨(dú)。我思往，腦海中只有時(shí)光如何在二老身上留下痕跡。我想，或許我犯了個(gè)世人皆放的錯(cuò)，二老不求富貴，只希能讓兒女陪陪她們罷了，可這一個(gè)小小的心愿，都難如登天。“我只是想讓二老過(guò)上好生活”也許這也是世人犯下這個(gè)錯(cuò)的推辭。唉！此時(shí)如我所思，莫等時(shí)光悄悄帶走了什么，溜走了。才懂得什么是珍惜！

　　夜，我身心皆累，沉沉睡過(guò)去。是夢(mèng)，夢(mèng)中有二老、與我，我知是夢(mèng)，卻不亦樂(lè)乎。我欲乘風(fēng)去，與親團(tuán)圓來(lái)。廣寒宮，桂花樹(shù)下，清風(fēng)徐緩來(lái)，清香撲滿鼻。紅了眼眶，酸了人心。如孩童時(shí)那般跌跌撞撞撲進(jìn)母親懷，然后又是那溫暖的擁抱，仿佛能花解人間千萬(wàn)母親笑：“還沒(méi)長(zhǎng)大嗎？”我無(wú)言，心中卻暗道，“是真不愿長(zhǎng)大，只愿做一輩子的孩童�！眻F(tuán)圓，也許往后只得在天堂團(tuán)圓了吧！

　　莫等到歲月頭，才知天下父母苦寒心！才知世間一詞為珍惜！

四年級(jí)的作文篇5

　　森林中有一只非常喜歡唱歌的夜鶯，小動(dòng)物們都非常喜歡它，因?yàn)樗母杪暫軇?dòng)聽(tīng)。

　　每天夜里，夜鶯都唱著悅耳的歌，森林里的動(dòng)物們都聽(tīng)得如癡如醉，個(gè)個(gè)都聽(tīng)得忘了睡覺(jué)。有一天，夜鶯在夜晚把小動(dòng)物們都召集過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我覺(jué)得夜晚唱歌太沒(méi)意思了，我要在白天唱歌，讓人類也聽(tīng)聽(tīng)我悅耳的歌聲�！痹S多小動(dòng)物大叫：“夜鶯你白天唱歌會(huì)被獵人捉住的！”夜鶯不聽(tīng)，轉(zhuǎn)身就飛走了。

　　第一天早上，夜鶯去唱歌，沒(méi)有被獵人捉住。第二天早上，夜鶯又去唱歌，聲音比昨天唱的更大，更加悅耳，結(jié)果被一個(gè)獵人看到了，夜鶯卻全然不知。

　　夜晚，夜鶯又把大家召集起來(lái)，夜鶯說(shuō)：“我都唱了兩個(gè)早上了，都沒(méi)被獵人捉住，說(shuō)明獵人是不可能做住我的�！必堫^鷹說(shuō)：“你遲早會(huì)被獵人捉住的�！币国棏嵟卣f(shuō)：“我不可能被捉��！”說(shuō)完就飛走了。

　　第三天早上，夜鶯唱完歌后，在回家的'路上，突然被獵人的箭射中，暈死過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，夜鶯已經(jīng)在籠子里了。從此以后，夜鶯只能在籠子里歌唱。

　　過(guò)了幾天后，貓頭鷹飛到關(guān)夜鶯的籠子邊，說(shuō)：“夜鶯，你不聽(tīng)勸告，就是這樣的下場(chǎng)�！闭f(shuō)完貓頭鷹就飛走了。

　　這個(gè)故事告訴我們：應(yīng)該聽(tīng)從別人的勸告，不要做違反規(guī)律的事，否則，將會(huì)釀成禍端。

四年級(jí)的作文篇6

　　在學(xué)校體育館的后方有一片薔薇，每一次上體育課時(shí)，我總是能一睹它的“芳容”。

　　這一大片薔薇花，遠(yuǎn)看如同一朵朵粉色的“小云彩”掛在碧綠的“天空”里，密密麻麻地從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙。走近薔薇，一股幽香撲面而來(lái)，它不像梅花那樣的淡香，也不像桂花那樣的濃郁，卻能讓一顆混沌的心豁然開(kāi)朗。這香味，令人久久難以忘懷。

　　薔薇大致分為三種顏色——深粉、淡粉和白色�；ò昝苊艿乩@在花蕊“身邊”，像一層層海浪，一起一伏的，真是好看。

　　我輕輕用手摸了摸這美麗的薔薇，花瓣真是軟，鋪在床上都可以當(dāng)“席夢(mèng)思”了吧？！這不僅僅是軟，還很柔很滑，像媽媽粉紅色的絲巾。我撿起一片落在地上的花瓣，在陽(yáng)光的.照射下，我仿佛來(lái)到世外桃源，這里的路是由薔薇鋪的，踩上去很柔很舒服。一條小瀑布飛瀉直下，里面夾雜著白色和淡紅色的花瓣，小泉旁開(kāi)滿了深粉色的花，整個(gè)世界被薔薇的芳香輕輕柔柔地籠罩著，哦，這里就是薔薇的世界！。

　　整個(gè)校園，因?yàn)橛辛怂N薇而更加多姿多彩，更加綠意盎然，更加生機(jī)勃勃。我愛(ài)那一簇簇討人喜歡的薔薇，更愛(ài)那美麗的校園。

四年級(jí)的作文篇7

　　我們班有一名副其實(shí)的“吵架王”，她長(zhǎng)著一頭齊耳短發(fā)，濃眉大眼，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，她的'皮膚很白，她整天穿著一身整齊的運(yùn)動(dòng)服。

　　她雖然看似一個(gè)漂亮、文靜、可愛(ài)的小姑娘，但她本身卻是一個(gè)瘋瘋癲癲的假小子。

　　她不但學(xué)習(xí)不好，而且還特愛(ài)和別人吵架，整天因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和別人吵的驚天動(dòng)地，誰(shuí)也勸不了她。

　　記得有一次，她和我們班的一位同學(xué)吵架，另一位大膽同學(xué)前來(lái)勸阻。嘿！不知那位同學(xué)給她說(shuō)了些什么。這幾天，她整個(gè)人就像變了一樣，發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　她從一個(gè)壞“吵架王”變成了一個(gè)“好吵架王”。

　　原來(lái)是別人說(shuō)她壞話她吵架；別人說(shuō)錯(cuò)話她吵架；別人不小心得罪了她她吵架……而現(xiàn)在是，別人上課不認(rèn)真聽(tīng)講她吵架；別人偷懶她吵架……就連她自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也極速上升。

　　當(dāng)別人問(wèn)她為什么這么愛(ài)管閑事的時(shí)候，她便用一句名言來(lái)代替“家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心”。

　　什么？什么？你問(wèn)她的名字？我可沒(méi)有那么大膽！

四年級(jí)的作文篇8

　　雙休日，我們?nèi)チ税捅人汕f園的草地上玩。由于那草地實(shí)在是太大了，我們便叫它“小草原”。

　　我們?cè)谏厦嫱骘w盤、翻跟頭、打羽毛球、踢足球……忙得不亦樂(lè)乎，幾乎人人有事做�！澳銈兛靵�(lái)，這邊有羊駝，我們?nèi)ノ寡蝰�！”爸爸一邊大喊，一邊招呼我們過(guò)去。在入口處，我們每人分到了一小包草料。

　　我們都還是第一次喂羊駝，不知道怎樣才是正確的喂法，便把草料一把一把地往地上扔。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)制止了我們這種暴力行為，并為我們演示了一遍正確的喂法。原來(lái)是要把草料放在手上伸過(guò)去讓羊駝來(lái)吃。

　　可我們沒(méi)有一個(gè)人敢，好像都怕羊駝來(lái)咬我們。我在爸爸一遍又一遍地勸說(shuō)下，終于敢試一試了。我把放著草料的.手伸到羊駝面前，可還沒(méi)等它來(lái)吃，我就已經(jīng)把手縮回去了。我試了一次又一次，可每次都這樣。有一次，我剛要縮回來(lái)，爸爸卻把我的手按住了，不讓我縮回來(lái)。我只能伸著手等羊駝來(lái)吃，我的手劇烈地顫抖著，心里想著，羊駝會(huì)不會(huì)吃掉我的手車呀。但過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)手一點(diǎn)兒也沒(méi)事，只不過(guò)少了些草料，看來(lái)是被羊駝吃掉了，我這才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣。

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