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四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-25 13:49:21 四年級(jí)

四年級(jí)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  四年前,我們?nèi)冶边w回到了長(zhǎng)沙。自那時(shí)起,媽媽成為了一名長(zhǎng)沙新城的建設(shè)者,我成為了一名星城小學(xué)生。四年時(shí)間里,媽媽帶我游覽了長(zhǎng)沙的許多地方,讓我這個(gè)出生在這里的“外鄉(xiāng)人”對(duì)長(zhǎng)沙有了認(rèn)識(shí)。

  長(zhǎng)沙是歷史悠久的。早在秦朝時(shí),長(zhǎng)沙就是三十六郡之一;著名的三國(guó)演義中,孫堅(jiān)就是長(zhǎng)沙太守;三千多年的“馬王堆漢墓”被評(píng)為世界十大古墓稀世珍寶,西方人稱之為東方的“龐貝城”。

  長(zhǎng)沙是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。岳麓山腳下的“岳麓書院”作為世界上最古老的學(xué)府之一,中國(guó)歷史上赫赫有名的四大書院之一在經(jīng)歷了千年風(fēng)雨后被完整保存。“惟楚有才,于斯為盛”證明了這里就是湖湘文化的根源。

  長(zhǎng)沙是熱血澎湃的。長(zhǎng)沙地理位置優(yōu)越,水、陸路都十分發(fā)達(dá),自古以來(lái)就是兵家必爭(zhēng)之地。站在“天心閣”的城樓上,我仿佛能看到熊熊戰(zhàn)火中浴血保衛(wèi)家園的`湘軍將士英姿。

  長(zhǎng)沙是美麗迷人的。風(fēng)景秀美的“岳麓山”、鳥語(yǔ)花香的“植物園”、五彩繽紛的“沿江風(fēng)光帶”、煙火璀璨的“橘子洲”……這都讓我流連忘返。

  長(zhǎng)沙是火紅熱辣的。大家提到長(zhǎng)沙第一個(gè)就會(huì)想到火紅熱辣的湘菜,作為小吃貨的我當(dāng)然也不能幸免!盎饘m殿”的小龍蝦、臭豆腐、辣椒炒肉、糖油粑粑……每每想起都讓我口水直流。

  長(zhǎng)沙是時(shí)尚現(xiàn)代的。媽媽公司投建的“梅溪湖大劇院”就像朵朵盛開的芙蓉花,怒放在梅溪湖畔,1800座主演藝廳、500座多功能小劇場(chǎng),讓“梅溪湖大劇院”成為了世界一流水平的文化藝術(shù)中心,能承接各類世界一流的大型表演。

  在長(zhǎng)沙生活的這四年,我了解了這座城市并深深地愛(ài)上了它,身體里流淌著的湖湘子弟的血液讓我沸騰,讓我想快快長(zhǎng)大,想象媽媽一樣為長(zhǎng)沙新城建設(shè)添磚加瓦……20xx,新的一年,我要給長(zhǎng)沙當(dāng)導(dǎo)游,我要用我的見(jiàn)聞讓所有人都知道長(zhǎng)沙!了解長(zhǎng)沙!愛(ài)上長(zhǎng)沙!

四年級(jí)作文 篇2

  齊方,你的末日到了!哼,今天之下場(chǎng),都是你咎由自取的。齊方身著與紅色長(zhǎng)袍,長(zhǎng)袍多有破碎,身上布滿鮮血,儼然是過(guò)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。他傲然立天山上,俯視山下,正道群雄,哈哈大笑幾聲:你們還殺不了我!隨即,真氣沖天而起,那架勢(shì)似乎是還有余力。不好,那魔頭要要做最后一搏了。

  眾人皆做好防御準(zhǔn)備。齊方大手一揮,只見(jiàn)千萬(wàn)別人鐵劍沖天而起,形成劍陣,觀其行,似乎還有周天八卦之靈妙。血煞劍陣!有人一眼認(rèn)出了。我來(lái)!一少年挺身而出,他伸手掐訣。一時(shí)間,天地間有股洪荒的氣息彌漫開來(lái),忽然,天地間憑空伸出了一柄劍。定!那少年的口中吐出一個(gè)字,他接著又說(shuō):我現(xiàn)在已經(jīng)鎮(zhèn)住了那老賊的劍陣?禳c(diǎn)誅殺老賊。齊方大驚:上官甲,你怎么來(lái)了!這時(shí),幾個(gè)強(qiáng)大的`氣息也顯漏出來(lái)。齊方一時(shí)間察覺(jué)了這幾股氣息,他的神色變得瘋狂,叫道:我得不到的,你們也別想得到!齊萬(wàn)毅然自爆。人們齊方的動(dòng)作給鎮(zhèn)住了,誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一縷魂魄,悄悄逃離了戰(zhàn)場(chǎng)。

四年級(jí)作文 篇3

  在你成長(zhǎng)的道路上,一定有許許多多的“伙伴”吧!我的“伙伴”就是我的“知識(shí)庫(kù)”——電腦。

  它有一個(gè)大大的、方方的“頭”,下面的鍵盤好像是它鋒利的“牙齒”。在隔板的下方還有一部主機(jī),好像是……(還沒(méi)想好)。

  有一次,老師布置了“查資料”的作業(yè),這下我可急了,到哪里查呢?突然,一個(gè)熟悉的名字浮現(xiàn)在我眼前,對(duì)了,就是它!我的“知識(shí)庫(kù)”——電腦。我立刻打開電源,連接上路線,飛快地從地址欄里找出百度,又在搜索欄里打上主題,小心地按下了回車鍵,哇!幾百條欄目向我敞開。我便點(diǎn)擊了第一個(gè)欄目,詳細(xì)的內(nèi)容躍然紙上。我拿出一張白紙,挑了幾個(gè)內(nèi)容抄在紙上。令我沒(méi)有想到的是:這次查的資料居然評(píng)上了優(yōu)!我不禁對(duì)電腦的功能產(chǎn)生了強(qiáng)烈的'敬佩。

  電腦幫了我很多忙,我也是很愛(ài)惜電腦的哦!每次用完電腦,我都會(huì)給她穿上一件漂亮精致的“外衣”。這樣,細(xì)小的灰塵就不會(huì)侵入電腦的“身體”嘍!會(huì)延長(zhǎng)電腦的壽命。

  久而久之,我和電腦間就產(chǎn)生了一種情誼,比我和同學(xué)間的友誼還要真切、深厚。我和電腦從此成為了一對(duì)伙伴。

四年級(jí)作文 篇4

  在這里我想說(shuō)一下,你們不要再抗議了,這就是悲傷版的,其實(shí)我在寫這兩個(gè)不同的結(jié)局的時(shí)候是相反的,就是悲傷版其實(shí)是美好版的設(shè)定,美好版其實(shí)是悲傷版的設(shè)定,這就是為什么你們會(huì)感覺(jué)寫反了的原因,其實(shí)要是故事真的在按原來(lái)的路線繼續(xù)延伸的話,你們肯定會(huì)感覺(jué)不好看了。小說(shuō)或者故事多多少少都有點(diǎn)曲折嘛,不然就不好看了。

  方欣凌放下電話,心里感到奇怪,方欣月不是失憶了嗎,怎么還會(huì)給我打電話,不過(guò)心里這樣想,還是很激動(dòng),因?yàn)樗齻兘忝脙蓚(gè)終于可以相見(jiàn)了,可是,方欣凌一想,我根本不知道她的地址啊,不行,我要趕快給她打過(guò)去。

  方欣凌拿出手機(jī),從通話記錄里面找出剛才的電話,撥了出去,“滴……滴……”方欣月接起電話,“喂,姐姐!狈叫懒枵f(shuō):“你們家的`地址是多少啊,我看看能不能去找你。”雖然在說(shuō)這句話的同時(shí)方欣凌沒(méi)有抱什么希望,因?yàn)樗氲貐^(qū)一定隔得很遠(yuǎn)!肮揖椭滥銜(huì)問(wèn)這個(gè)!”方欣月說(shuō),“哎呀,行了,爸爸媽媽正在睡覺(jué),我才給你打的,要不然他們問(wèn)我在跟誰(shuí)打電話,我說(shuō)在跟你打電話,他們不得說(shuō)我想你想都想瘋了吧!”方欣凌說(shuō),方欣月:“哈哈,那你一定沒(méi)吃飯嘍!狈叫懒瑁骸邦~……(無(wú)語(yǔ)了,有這個(gè)活寶妹妹,說(shuō)話還繞來(lái)繞去的)你快點(diǎn)說(shuō)吧!弊汤玻汤惨宦晱碾娫捔硪活^響起,方欣凌清楚的聽(tīng)到,說(shuō):“喂!你在干什么呢!快點(diǎn)繼續(xù)跟我說(shuō)話呀!”

四年級(jí)作文 篇5

  從小,我最喜歡的卡通就是小叮當(dāng)。小叮當(dāng)是一個(gè)怕鼠的機(jī)械貓,它的口袋里有永遠(yuǎn)拿不完的法寶,這讓我既驚喜又羨慕。我常常在想:如果我是小叮當(dāng),那該有多好!

  如果我是小叮當(dāng),我會(huì)從口袋里拿出超級(jí)打掃器。有了這個(gè)機(jī)器,媽媽就不用再為家務(wù)而忙碌。這個(gè)機(jī)器可以幫助媽媽完成所有的家務(wù),以減輕媽媽的'負(fù)擔(dān)。這樣,媽媽就可以只是負(fù)責(zé)煮美味的佳肴給我和爸爸這兩個(gè)貪吃鬼吃就行了!

  如果我是小叮當(dāng),我還要從口袋里拿出壞人探測(cè)器。這個(gè)機(jī)器雖小,但它對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)可大呢!這個(gè)機(jī)器會(huì)馬上探測(cè)到壞人的所在地,而我會(huì)把它送給警察,讓警察將壞人們一網(wǎng)打盡。這樣,壞人就不會(huì)為非作歹,人民就可以安居樂(lè)業(yè),再也不必提心吊膽了。

  如果我是小叮當(dāng),我要用我的竹蜻蜓,到處去遨游。我要在天空自由翱翔,與小鳥比賽,看誰(shuí)飛得最快。我還要飛到高山上眺望著美麗的風(fēng)景,也飛到海邊,目睹大海的風(fēng)采。我也飛到空氣清新的鄉(xiāng)村,靜靜地看著稻農(nóng)收割稻米。當(dāng)然,我也一定會(huì)會(huì)飛到住在郊外的爺爺奶奶,去探望他們。

  啊,小叮當(dāng)真是太厲害了!我希望將來(lái)有一天,科學(xué)家們可以發(fā)明像小叮當(dāng)般那么厲害,那么聰明,那么可愛(ài)的機(jī)械貓,讓我感受當(dāng)大雄的滋味兒。

四年級(jí)作文 篇6

  從我出生那天起,曾感激過(guò)奶奶的愛(ài),爺爺?shù)膼?ài),爸爸的愛(ài),可有一種愛(ài)我從未發(fā)覺(jué),只覺(jué)得平常。它其實(shí)如山間清泉,在我渴時(shí),給我一絲涼意;它其實(shí)如暖人陽(yáng)光,在我冷時(shí),給我一點(diǎn)暖意。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),那偉大的愛(ài)。媽媽,請(qǐng)?jiān)徫,?qǐng)?jiān)徫覍?duì)您遲來(lái)的愛(ài)。一個(gè)很普通的日子,我來(lái)到了媽媽家。正值秋天,快入冬了,也冷了。我沒(méi)什么事干,就跑到媽媽床前看她給我織毛衣。我的眼睛始終沒(méi)離開過(guò)毛衣,卻連瞟都沒(méi)瞟一眼媽媽。我突然看到了,那是媽媽的手——一雙長(zhǎng)滿了繭子的手。再往上看,媽媽的臉已經(jīng)不如從前了,那是什么?白色的花嗎?原來(lái)是媽媽的頭發(fā),她為我頭上早已長(zhǎng)了白頭發(fā),我的心不知被什么撞了一下。

  媽媽總是一副和藹的樣子,所以我從來(lái)不會(huì)怕她。在家不敢說(shuō)的,我卻總是擺出一副樂(lè)呵呵的樣子講給她聽(tīng)。我看見(jiàn)了,一個(gè)穿紫紅色裙子的身影,她在向我招手,我猶如太陽(yáng)一般綻放出那久違的笑容向她直奔而去。媽媽一見(jiàn)我就露出了陽(yáng)光般的笑容----盡管已經(jīng)有了許多皺紋。她溫和地對(duì)我說(shuō):“考試了沒(méi)有啊?”以前一提到這種事就兩眼無(wú)神,四肢癱軟的我,在媽媽的面前,卻顯得無(wú)比的從容與淡定!翱剂,沒(méi)可能今年進(jìn)前一百名了!蔽也⒉皇怯X(jué)得事不關(guān)己,只是心里認(rèn)為至少自己肯面對(duì)事實(shí),還是值得表?yè)P(yáng)啊。媽媽的臉上并沒(méi)有少一絲笑容,而是一如既往的說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,分?jǐn)?shù)不重要,只要你肯努力就行!睙o(wú)意間,我又看到了那一朵白花編織的`美麗,開放的那么燦爛,那么樸實(shí)。

  白花,如天上的仙女化身為的那晶瑩的露水,那么清新,那么生動(dòng),那么可愛(ài)。

  一盒蛋糕呈現(xiàn)在了我的眼前。“我記得你喜歡吃這種牌子的蛋糕,所以我就買了一些來(lái)!彼龑⒛呛凶舆f給我。我有些哽咽。是的,去年我是說(shuō)過(guò)我喜歡吃這種蛋糕,于是媽媽就因?yàn)槲夷请S口說(shuō)出的幾句話努力去幫我買這種蛋糕。沒(méi)找到,就只有回到家,一個(gè)勁地向我道歉。我?guī)状蝿裾f(shuō)她別去了,她卻只是笑著答應(yīng),第二天有去幫我找。她心里一直記著啊!“媽,你不是說(shuō)戴那條項(xiàng)鏈脖子會(huì)紅嗎,怎么還戴著?”媽媽立即搪塞了過(guò)去:“因?yàn)楹每绰!蹦菞l項(xiàng)鏈正是我買的。有一次我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)戴,問(wèn)了句為什么,媽媽說(shuō)戴著脖子會(huì)紅?粗业哪樕チ伺d奮,只剩下難過(guò),媽媽竟然寧愿自己受苦,一直都戴著那條項(xiàng)鏈。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。無(wú)意間,我又看到了那一朵朵柔美的白花,靜靜地怒放與媽媽的發(fā)絲間。應(yīng)該是一簇簇的吧,它比以前更美了,相比那些金色的花來(lái)說(shuō),它更純潔,更美麗,也更高雅。

  白花,已成為我生命里必不可缺的花朵,它是我難過(guò)是的安慰,開心時(shí)的笑顏,寂寞時(shí)的陪伴。白花,頹廢,然后又怒放。

  稻田,是否,我以后只能站在車笛喧囂、塵土飛揚(yáng)的城市里,望著灰蒙蒙的天,靜靜地懷念著那些無(wú)所事事的日子,那片寧?kù)o的稻田?

四年級(jí)作文 篇7

  事情發(fā)生在去年暑假,那是一個(gè)天氣悶熱的黃昏,我和姐姐正在門前的空的上踢毽子。

  姐姐可厲害了!一次能連踢四十幾個(gè),而我卻最多也超不過(guò)二十個(gè)。又輪到姐姐踢了,看來(lái)我又要等很長(zhǎng)一段時(shí)間了!正當(dāng)我有點(diǎn)失落的時(shí)候,忽然聽(tīng)到了一點(diǎn)聲音!斑鳌庇胸!我一下子興奮起來(lái),“姐,有貓。∥衣(tīng)見(jiàn)叫聲了!”“在哪兒?哪里有貓?”姐姐連忙扔下毽子,向我跑了過(guò)來(lái)!皯(yīng)該在那邊,”我指了指左邊的一棵樹,“應(yīng)該是吧!反正剛剛叫聲是從那上面?zhèn)鱽?lái)的!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),姐姐便拽著我跑到了那棵樹下。

  這樹不高,大概也就一兩米吧!但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),想要爬上去,還是比較困難的!斑鳌苯新暩忧宄耍∥姨痤^來(lái),突然發(fā)現(xiàn)了兩顆“黃寶石”,不對(duì),那是貓的眼睛!“姐姐快看!貓?jiān)跇渖夏!”只?jiàn)那只貓把身體蜷縮在一起,坐在一個(gè)樹枝上瑟瑟發(fā)抖,大大的眼睛里流露出驚恐、害怕!鞍!也不知道它是怎么上去的!”咦,姐姐呢?

  這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)梯子!懊妹茫】靵(lái)幫忙!”我連忙跑去,和姐姐一起把梯子搬到了樹邊。“妹妹!扶好梯子!我上去了!”“沒(méi)必要吧?這太危險(xiǎn)了!要是摔下來(lái)怎么辦啊?更何況被姨媽知道了……”我搖搖頭說(shuō)道!皼](méi)事!我一定要把小貓救下來(lái)!”說(shuō)著,姐姐便踏上了梯子,她咬緊牙關(guān),一步一步顫顫巍巍的,連我都嚇出了一身冷汗。近了!離小貓只有幾寸了!我目不轉(zhuǎn)睛的看著。連大氣也不敢出!姐姐說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,趁小貓不注意,一下子拽住它的'腳,把它揣在了懷里。我們頓時(shí)都松了一口氣!疤美!貓咪得救了!”我忍不住歡呼起來(lái)……

  從那以后,姐姐與那只貓咪建立下了深厚的友誼,變成了形影不離的好朋友……

  其實(shí),感動(dòng)一直在我們身邊,只要你善于發(fā)現(xiàn),就好像姐姐冒著從梯子上摔下來(lái)的危險(xiǎn)就出了瑟瑟發(fā)抖的小貓一樣……

四年級(jí)作文 篇8

  媽媽的老家有一個(gè)有趣的地方,那里蘊(yùn)含了許許多多有趣的故事,令人流連忘返。

  這是一座又高又大并且力大無(wú)窮的'橋,它有一個(gè)奇怪的名字——狗跳石。這個(gè)名字會(huì)讓我們胡思亂想:一只狗,它蹦蹦跳跳的,要去姥姥家。這時(shí),它看見(jiàn)一條明如玻璃的帶子,那是一條河!

  小狗皺著眉頭:要怎么過(guò)河呀?河面上也沒(méi)有橋。它左思右想,突然,一個(gè)東西使它眼前一亮:透過(guò)清澈的河水,可以看見(jiàn)幾個(gè)圓溜溜的小灰點(diǎn)。原來(lái)有幾塊石頭露出水面。小狗就踩著石頭一跳一跳地過(guò)了河,還順便洗了個(gè)臉,整理了一下毛發(fā),心想:“我真是太聰明了!”它開開心心地去姥姥家了。

  后來(lái),在小狗過(guò)河的地方修了一座橋。因?yàn)樾」樊?dāng)初是跳下去踩著石頭過(guò)河的,所以給這座橋取名“狗跳石”。到現(xiàn)在那個(gè)橋下還有幾塊石頭呢!我小時(shí)候想下河去跳,媽媽不讓,還給我說(shuō):“你要是去那里跳了石頭過(guò)河,你不僅會(huì)變成狗,河神也會(huì)大發(fā)雷霆,把你沖走!”嚇得我就不敢去嘗試了。后來(lái)長(zhǎng)大了才知道,媽媽是為了保護(hù)我,才說(shuō)的那個(gè)故事。那個(gè)石頭長(zhǎng)期泡在水里,上面長(zhǎng)了青苔,很容易滑。

  現(xiàn)在的狗跳石已經(jīng)成了交通要道。每天很多汽車從它身上走過(guò)。它帶我們走向了幸福生活!我愛(ài)媽媽的老家,愛(ài)狗跳石!

四年級(jí)作文 篇9

  德國(guó)的歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!钡拇_,一個(gè)人如果想不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步,必須需要?jiǎng)?chuàng)新。我們的生活離不開創(chuàng)新,同樣,創(chuàng)新來(lái)源于生活。沒(méi)有創(chuàng)新,答案就會(huì)籠統(tǒng)單調(diào);沒(méi)有創(chuàng)新,世界就不會(huì)豐富多彩;沒(méi)有創(chuàng)新,社會(huì)就不會(huì)發(fā)展進(jìn)步。

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:相傳有一年,魯班接受了一項(xiàng)建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們只好上山用斧頭砍木,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有鋸子,效率非常低。一次上山的時(shí)候,由于他不小心,無(wú)意中抓了一把山上長(zhǎng)的一種野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪,一根小草為什么這樣鋒利?于是他摘下了一片葉子來(lái)細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,用手輕輕一摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來(lái),魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的`好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒,蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來(lái)咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片,然后到小樹上去做試驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),幾下子就把樹桿劃出一道深溝,魯班非常高興。但是由于竹片比較軟,強(qiáng)度比較差,不能長(zhǎng)久使用,拉了一會(huì)兒,小鋸齒就有的斷了,有的變鈍了,需要更換竹片。魯班想到了鐵片,便請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來(lái),只見(jiàn)他倆一來(lái)一往,不一會(huì)兒就把樹鋸斷了,又快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。

  這告訴我們一個(gè)道理,留意生活中許多不起眼的小事,勤干思考,會(huì)增長(zhǎng)許多智慧,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的接受新的知識(shí),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。

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