實(shí)用的四年級(jí)作文精華4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
在地底下潛藏了3—5年后，夏天7、8月份，知了猴就要從地底下鉆出來(lái)了，他們一般傍晚7點(diǎn)以后會(huì)破土而出，這時(shí)你如果去樹林里捉的話，肯定會(huì)收獲不少的呀。
夏日的一天傍晚，天異常的悶熱快下雨了，這是知了猴出來(lái)的最佳時(shí)機(jī)，我和爸媽晚飯過(guò)后帶好手電筒和礦泉水瓶（裝知了猴）就來(lái)到了一片楊樹林里。我們一人一排，分頭耐心的一棵一棵的找，找的時(shí)候一定要耐心而且要小心，因?yàn)椴恍⌒恼f(shuō)不定腳下還會(huì)
踩到正在往樹上爬的知了猴呢。剛走到第三棵樹時(shí)我就發(fā)現(xiàn)“呀，這里有一個(gè)，哈哈！”高興的我真是手舞足蹈。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它整個(gè)身體是棕色的，長(zhǎng)約三四厘米，兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，頭前面有兩個(gè)大鉗子，我想一定是出土?xí)r挖土用的吧？后面還有兩對(duì)稍細(xì)點(diǎn)的腳。我拿起它放到手里，他就不停地爬起來(lái)，好像要逃脫的`樣子，非常癢癢，弄得我咯咯不停地笑起來(lái)，真好玩！正在這時(shí)，媽媽說(shuō)“兒子，快過(guò)來(lái)，這里有一只�！蔽壹泵ε苓^(guò)去，老天爺，這只完全被螞蟻包圍了，四腳朝天動(dòng)彈不了。我用手動(dòng)了他一下，還活著，我趕忙幫他把身上的螞蟻趕走，裝到了我的瓶子里。我們這樣分頭耐心的找了將近一個(gè)小時(shí)，收獲還真不少一共捉到15只，聽爸媽說(shuō)回家用鹽腌一下，再油炸是很好吃的，它含高蛋白一只知了猴的蛋白質(zhì)含量是一個(gè)雞蛋的六倍呢。同學(xué)們，你們不妨有時(shí)間也去捉一下知了猴吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其樂(lè)無(wú)窮的！
四年級(jí)作文 篇2
生命，每個(gè)人只有一次。有的人浪費(fèi)生命，活得形尸走肉；有的人珍惜生命，活出一生精彩。
人，一撇一捺。一個(gè)“人”字，寫起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)挺難。
在我們的生活中，有一些人把“人”字詮釋得很好。比如警察叔叔，警察叔叔每天從早到晚指揮車輛行駛，保持交通順暢，即使遇上大堵車，他們也會(huì)想出解決方案。還有可愛的清潔工人，他們總是一大清早就出來(lái)清潔，不畏寒暑，默默地工作。老師，可敬的人，每天給我們講課，批改作業(yè)，手上常有粉筆灰。為了讓小朋友進(jìn)步，老師有時(shí)連放假都不休息，因?yàn)槔蠋熞淖鳂I(yè)，改試卷……
在我們的生活中，還有極少數(shù)人把“人”字詮釋得很差，不值得學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的譴責(zé)。馬路上，老太太倒了，沒(méi)有人去扶一把；小朋友摔跤了，沒(méi)有人去幫一把。還有的人，違法犯罪……
生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。熱愛生命的人，總是把有限的'生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，讓有限的生命創(chuàng)造出更多的精彩，這就是高尚之人。
努力吧，讓平凡的生命，創(chuàng)造出更多精彩，讓人生與眾不同。
四年級(jí)作文 篇3
記得那次，是一個(gè)傍晚。晚霞匯在天上，就像是給白色的紙畫上了幾筆火紅色的水粉畫。
北海，我恨不得長(zhǎng)期居住在這里。
原因很簡(jiǎn)單：一、風(fēng)景美；二、可以游泳。游在大海里，像一只展翅飛翔的'海鷗，自由地玩著。那樣，多令人羨慕啊！
然而，不會(huì)游泳的我 “享受”到的卻是——羨慕別人。我看見大人們?cè)诤Ｉ蠆蕵?lè)設(shè)施上玩兒得都快把肚子笑疼了，我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
瞧！這碧波粼粼的海面，配上被夕陽(yáng)照射得發(fā)亮的耀眼的沙子，美極了。但在這種美景下，不會(huì)游泳，可以說(shuō)是遺憾。
回到成都時(shí)，我說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì)游泳！”
我和媽媽一起到了游泳池。
我換好服裝，就“拋棄”了媽媽。我一個(gè)箭步?jīng)_到了水邊�？粗宄旱乃�，忍不住走了一步——“撲通”，我落水了�！翱龋∵馈取瓤取蔽移疵蛩�、踢水，但始終不敢把頭伸進(jìn)水里。一開始覺(jué)得游泳像張飛吃豆芽——小菜一碟的我，現(xiàn)在害怕得直發(fā)抖，但我盡了全力。喝了好多水以后，終于我漸漸地會(huì)只把鼻子放進(jìn)水里游、游、再往上吸幾口氣那種游法了。我拍著大浮板，心里想：“我心愛的浮板，你還在關(guān)鍵時(shí)刻救了我一命呢！”
我的游泳——就這么簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了，成功了。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼，失敗是成功之母！
四年級(jí)作文 篇4
天氣漸漸涼了，我已經(jīng)好久不出去運(yùn)動(dòng)了。這個(gè)星期六的晚飯過(guò)后，媽媽提議全家到公園去打羽毛球，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我一聽，立刻興奮起來(lái)，馬上取出羽毛球拍，跟著媽媽出門，順便帶上小狗“丟丟”向公園走去。
夜晚的公園真熱鬧啊！高高的燈塔把黑暗一掃而光，照亮了每個(gè)角落。女人們?cè)诠珗@的中央，不管年紀(jì)大的還是年紀(jì)輕的，她們都在翩翩起舞。音樂(lè)時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而舒緩，時(shí)而歡快，舞蹈動(dòng)作也跟著高低起伏，不停的變化著，這么多人跳得是那么整齊劃一，真是讓我佩服啊！小孩子們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹱鲇螒颍麄冊(cè)谑有÷飞媳寂苤�，盡情地玩耍，讓我看了就想加入他們的'自由中�！皝G丟”更是撒歡起來(lái)，在人群中竄來(lái)竄去。
媽媽找到一片場(chǎng)地，我們也開始運(yùn)動(dòng)了。媽媽先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線，直向我襲來(lái)，我不知所措，剛想舉起球拍，可是為時(shí)已晚，那球早已“平安著陸”了。我懊悔的準(zhǔn)備去撿球，這時(shí)，“丟丟”連忙跑過(guò)來(lái)，搖著尾巴把球叼起來(lái)送給我，好像在說(shuō)：“小主人，你看我棒不棒，你也要加油哦！”受到了“丟丟”的鼓舞，我信心百倍，決定以牙還牙。我先發(fā)了一個(gè)遠(yuǎn)球，媽媽不慌不忙的打了回來(lái)，我故意裝出一副大猛扣的樣子，果然，媽媽連忙往后退，其實(shí)我只是輕輕擊了一下球，那球便遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在媽媽的前方，媽媽一愣，傻眼了，我高興的一蹦三尺高。就這樣精彩的比賽進(jìn)行了半小時(shí)。
公園里的人們漸漸散去了，我和媽媽也玩累了，帶著“丟丟”一起回家了，今天打羽毛球打得真開心！看來(lái)人需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)之后的舒心是我們無(wú)法形容的快樂(lè)！你也快點(diǎn)加入運(yùn)動(dòng)的行列里吧！
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