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小學(xué)四年級作文

時間:2024-06-01 07:50:44 四年級

實用的小學(xué)四年級作文集錦3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文3篇,歡迎大家分享。

實用的小學(xué)四年級作文集錦3篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  今天課上,老師說:“大家休息一下,一會我們做一個體力的游戲!”

  體力的游戲?是什么游戲呢?大家都紛紛議論,是什么呢?上課了,我們飛快地坐到座位上,老師說:“我們今天做一個游戲。大家看見過西班牙斗牛比賽嗎?今天我們也來一個”斗牛比賽“!蔽易罂纯、右看看,問:牛在哪里呀?老師說:“是我們比賽,說一下比賽規(guī)則吧。每組選出一名同學(xué)當牛,我把兩張寫有不同字的紙,貼在同學(xué)的后背上,兩位同學(xué)可以用各種各樣的辦法,看到對方背后的字,兩分鐘后結(jié)束游戲!崩蠋熢捯魟偮,教室里就沸騰了,同學(xué)們紛紛舉起手來喊著“我來,我來。”

  經(jīng)過激烈的競爭,A組選出的是小巧玲瓏的“藍!保珺組選出的是身高馬大的`“紅!。他們站在自己的位置準備著。“紅!睆澲,張開“血盆大口”,像一頭真正的戰(zhàn)斗牛!八{!眲t站立不動,一臉鎮(zhèn)靜的表情,看起來信心十足。沒等老師說開始,戰(zhàn)斗就打響了!八{!敝本沖向“紅!,想趁機看見“紅牛”身后的字,可是“紅牛”力大無窮,輕輕一推,一下子把“藍牛”甩了出去!八{!辈环䴕,改變了戰(zhàn)術(shù),開始了第二輪的攻擊,她手抓著“紅!钡囊路,想方設(shè)法的要看到“紅牛”身后的字。“紅!币渤脵C抓住了“藍!钡母觳玻谑莾蓚人像跳芭蕾舞一樣,在場上旋轉(zhuǎn)著。他們都想看到對方后背的字,誰知沒如愿,反而引來場下同學(xué)的哈哈大笑,我說:“真精彩,再跳一段!蓖蝗弧凹t牛”使勁向前方?jīng)_了出去,“藍!睘榱硕汩W,側(cè)過身子,“紅!背脵C伸長脖子一看,大聲的喊出:“是奮斗!”場下B組的同學(xué)高興的說:“太厲害了,對了。”

  眼見敗了一局,可“藍!币廊粵]放棄,非要看到“紅牛”身后的字,就在那跳著。時間一分一秒的過去了,場下的有些同學(xué)嘴里喊道:“你放棄吧,你贏不了的。”有些同學(xué)對“紅!焙爸骸澳憔妥屗窗!辈还芘_下同學(xué)怎么叫喊,他們兩人還是非常認真的繼續(xù)著比賽。剩下幾十秒鐘了,“藍牛”猛的一沖,使勁的抓住“紅牛”的衣服,高速的旋轉(zhuǎn),“紅!北晦D(zhuǎn)的頭昏腦脹,大聲地說:“告訴你,你這叫損人利己!弊詈蟆八{!敝幌氲焦,不想到防守,又一次被“紅!笨吹搅松砗蟮淖帧@蠋熍呐氖终f:“好了好了,游戲時間到,B組‘紅!@勝!痹僖豢茨穷^小“紅!保跊_臺下?lián)]手致敬,真有冠軍的派頭。而“藍牛”氣鼓鼓的,嘴里說著“氣死我了!

  游戲結(jié)束了,“紅!敝镜靡鉂M地轉(zhuǎn)身就走,“藍!眲t馬上跟在“紅!焙竺,大喊:“我看到了,是‘堅持’!”大家都笑得合不攏嘴。

小學(xué)四年級作文 篇2

  星期六下午,我興高采烈地來到作文班上課。老師微笑著說今天我們要做一個別開生面的游戲——“傳電話”比賽。

  游戲開始前,老師分了兩個組,每組有7名同學(xué),兩組第一名同學(xué)去講桌旁看電話內(nèi)容。一會,老師說“開始”我坐在第一桌,我迅速地趴在第二桌同學(xué)的耳旁,把答案告訴她,然后看著同學(xué)們一個個往后傳,我盼望我們組拿冠軍,傳到最后一名同學(xué),最后一名同學(xué)把答案寫到黑板上。頓時,班里安靜下來,我們組寫的是:“山上有狼有羊。”對手寫的.是“小明上山看電影,山上有只狼!笨吹胶笸瑢W(xué)們哄堂大笑,老師公布答案了,答案是:小良趕著一群羊,走到山上遇到狼。同學(xué)們聽了笑得前仰后合,老師也笑了起來,我一邊笑一邊琢磨著,山上還能看電影,真是奇了怪了。

  笑聲停后,我明白了一個道理:做是不能馬虎,不能著急。就像今天這件事,如果是真的,就肯定有出大事的呦!這個道理一定要記住喔。

小學(xué)四年級作文 篇3

  我的暑假生活豐富多彩。最好玩的不是去旅游,而是和小伙伴一起玩游戲才是最快樂的!

  有一次,小紅和小麗來找我玩,我說:“我們玩什么好呢?”小紅說:“我們?nèi)齻人好久沒去過公園了,要不我們一起公園吧!”我和小麗異口同聲地回答:“好吧!”我們?nèi)齻人手牽手走到了公園,我們決定找一些漂亮的花做成標本。

  我們分頭開始尋找。我發(fā)現(xiàn)了一大片雞冠花,剛拿起剪刀,又覺得太可惜了,所以我把它畫了下來。

  小麗找到了許多喇叭花,她摘了一朵,并找了一個瓶子,里面裝滿了泥土,小麗把花插在了里面。

  小紅什么也沒看到。忽然,小紅看到了杜鵑花,她并沒有插到瓶子里,也沒有把杜鵑花的`樣子畫下來。小紅只把杜鵑花的位置畫了下來。

  大家找到了以后,又回到了公園里,一起回家了。

  路上,我問小紅:“你的標本呢?”小紅說:“我把位置畫了下來,以后我每天去那兒澆水!

  今天玩得真開心,同時也讓我知道了要愛護朵。

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