四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-07-07 16:29:41 四年級(jí)

四年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字篇1

　　聽媽媽的話，別讓她受傷想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她早上６點(diǎn)３０，鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響了，這是值周時(shí)起床的時(shí)間，每天早上鬧鐘都會(huì)在６點(diǎn)３０響起，可我每天早上都因太瞌睡而賴床，所以每天都手忙腳亂的。一共值了五天周，每天都早起，我好不容易堅(jiān)持了下來(lái)，對(duì)于愛睡覺、愛賴床的我來(lái)說真是很不容易的。

　　我在鬧鐘的呼喚中毫無(wú)意識(shí)地起來(lái)了，我來(lái)到了學(xué)校，拿起文件夾和筆，就急匆匆地跑下樓，我管的是后幢一樓，一年級(jí)和二年級(jí)，一個(gè)字，吵啊。記得，我正熱火朝天地和一年級(jí)小朋友混戰(zhàn)著，忽然，他們的班主任老師來(lái)了，幾秒鐘的事，教室瞬間安靜下來(lái)，哭，我們的威嚴(yán)去哪了？我吸取了上次的`教訓(xùn)，不乖？假裝去找班主任，效果果然好多了。

　　中午，我因?yàn)橛信嘤?xùn)，都沒時(shí)間管那些一、二年級(jí)的小朋友了，如果不吵，那還挺好玩的，在他們中間，我感覺我好有大姐姐的范哦。但是，五天的時(shí)間一溜煙地向過去奔去，隨著，我們的值周也結(jié)束了······

四年級(jí)的作文300字篇2

　　星期天，我和媽媽逛超市買了一大盒泡泡糖。

　　回到家，我叫來(lái)我的伙伴們一起吹泡泡�；锇閭儊�(lái)了，泡泡糖比賽正式開始。我們打開盒蓋兒，發(fā)現(xiàn)包裝紙的顏色各不相同，有紅色的，綠色的、紫色的、巧克力色的……打開包裝紙，展現(xiàn)在我們面前的是一張張形態(tài)各異的貼畫。貼畫下面藏有一個(gè)泡泡糖。我將泡泡糖扔進(jìn)嘴里，濃濃的香甜味在我嘴里回蕩。泡泡糖越嚼越軟，越軟甜味越淡。等我覺得嚼到最軟的時(shí)候，我試吹了一下。只聽“砰”的一聲，剛吹起的泡泡炸了。小伙伴們，也都爭(zhēng)先恐后地吹出了泡泡。過了一會(huì)兒，我們不吹泡泡了，整個(gè)屋子都能聽到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。

　　我真喜歡吹泡泡啊！你會(huì)吹泡泡嗎？如果會(huì)吹，那我們可以比賽了。但大家要記�。呵f(wàn)不要把吃過的泡泡糖吐到地上呀！否則別人就可能會(huì)踩上去，給他帶來(lái)不必要的麻煩。記得有一次，我將一個(gè)泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了，弄得滿屋黑兮兮的'。當(dāng)時(shí)媽媽生氣了，罰我把泡泡糖從地上刮去。我刮了一個(gè)下午，都沒刮干凈。我都后悔死了。你們可不能像我似的亂扔泡泡糖呀。因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)環(huán)境，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年。

　　泡泡糖真好吃，吹泡泡真好玩，如果有機(jī)會(huì)我們切磋一下吧。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　大家好，我是來(lái)自20xx年的陳教授，我發(fā)明了一個(gè)“神奇的教室”，快來(lái)跟隨我看看吧！

　　我先來(lái)介紹一下吧，其實(shí)神奇教室和普通教室從外形上看是沒有什么不一樣的，可是走進(jìn)去卻是大不相同。

　　首先，這是一間安裝帶有自動(dòng)感應(yīng)能力的特殊燈。如果進(jìn)了一到時(shí)十人，燈源會(huì)弱一點(diǎn)；如果來(lái)了三十到五十人，燈源會(huì)是中等亮度；如果有更多的人，就會(huì)更加明亮。它可以感應(yīng)進(jìn)入教室人員的多少和所在位置給予燈源的明弱光，以適應(yīng)不同的教學(xué)方式。

　　其次是它的多媒體功能。舉例說明一下，比如老師講>一課，多媒體就會(huì)投影到天花板上，老師和同學(xué)們就好像身臨其境，那一次次的潮涌和那翻滾的浪花，讓人看的'心潮澎湃激動(dòng)不已。真是360度無(wú)死角，全方位立體音效讓同學(xué)們?cè)跄懿粣圩寣W(xué)習(xí)。

　　最后，這個(gè)教室安有不同的暗格，里面有各種的樂器。在上音樂課時(shí)，會(huì)彈出暗格里面放著不同的樂器，像鋼琴、手風(fēng)琴、吉他、架子鼓等等；當(dāng)然，還有美術(shù)工具暗格里五顏六色的畫筆，各種的紙張等等的用具，神奇吧，哈哈！

　　看！我發(fā)明的“神奇教室”神奇吧，科技改變生活，未來(lái)屬于我們這些敢想的人，如果有興趣歡迎大家來(lái)我的神奇教室上課。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　我，不高也不矮，不胖不瘦，今年10歲，身高1米38。鏡子前的我，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛閃著智慧的光芒。

　　我很愛看書。只要一有空，我就會(huì)捧起一本書津津有味地讀起來(lái)。我的餐桌上有書，床頭有書，廁所里也有書。我常常坐在床頭上看，一看就看了幾個(gè)小時(shí)，忘記了吃飯，忘記了時(shí)間，甚至忘記了一切。只要一看書，我好像進(jìn)入夢(mèng)境一樣，大人怎么叫也叫不醒我。但在夜里過度看書會(huì)影響第二天上課。所以爸媽常叫我關(guān)燈，我只好放下書，睡了。但這不能阻止我愛好看書的腳步。

　　我很愛耍嘴皮子，平時(shí)很愛在課上說話，一直被老師同學(xué)封為班上的“講話大王�！被氐郊液笠膊皇芗胰岁P(guān)愛，總是被媽媽大罵一頓。這個(gè)毛病真應(yīng)該好好改改。

　　我很愛乒乓球，爸爸說可以讓我去外面報(bào)班，我很開心，一把拉住爸爸的手，下決心學(xué)好它。經(jīng)過了三年的練習(xí)，我已經(jīng)能打上好幾個(gè)回合了。三月份要參加比賽，我一直在練球。每次練習(xí)都認(rèn)真對(duì)待，以前打不贏的對(duì)手現(xiàn)在都可以打贏了。

　　這就是我，愛看書的我，愛說話的`我，愛打乒乓球的我。

四年級(jí)的作文300字篇5

　　媽媽的朋友送給我們一些小雞，一些大雞。大雞已經(jīng)會(huì)下蛋了。小雞萌萌的很討人喜歡。剛生出來(lái)的小雞就像一個(gè)雞蛋那么大，如果遠(yuǎn)看著這些小雞就會(huì)像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)了腿的雞蛋在跑，離近了才會(huì)看清楚他的真面目。她那嫩黃色的絨毛摸著非常舒服，就像摸著一團(tuán)棉花，柔柔的，軟軟的。早上九點(diǎn)半左右媽媽把雞小雞撒出來(lái)，讓小雞吃食。小雞吃飼料或喝水也很有意思。吃雞食的雞爭(zhēng)先恐后。上去了這只，又?jǐn)D出了那只，來(lái)了那只，這只又?jǐn)D出來(lái)了，這只小雞的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。突然一只雞不知道叼住了什么，后面一群雞追著，原來(lái)是一只小蟲子。剛搶完食物，他們有的休息，有的.喝水，還有的嬉戲。那些喝水的小雞先點(diǎn)頭喝，仰頭咽很可愛。

　　大雞每天至少下兩個(gè)蛋，最多下三個(gè)蛋。一天早上我去撿雞蛋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)很大的雞蛋。我去問媽媽:“媽媽，為什么這個(gè)蛋這么大呢？”媽媽說:“這個(gè)叫雙黃蛋，兩個(gè)黃在一個(gè)蛋殼里，就像同時(shí)生兩個(gè)小寶寶一樣�！蔽一腥淮笪�。還有一次我和媽媽在撿雞蛋時(shí)。剛撿到一個(gè)雞蛋后，有一只雞又下了一個(gè)蛋，正巧被我們看見了。這些雞真可愛。

　　我很喜歡雞，特別是小雞，給我?guī)?lái)了許多新鮮的事情。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　今天是端午節(jié)，我一大早就和父親爬到山上去趟露水。在山上，我看見老人們用花草上的露水珠洗眼睛，原來(lái)，傳說端午節(jié)早上晶瑩的的露水珠能把眼睛洗得又明又亮。了解了這一秘密，我馬上學(xué)著老人的'樣子，也認(rèn)認(rèn)真真的捧起貓眼睛一樣明亮的露珠洗了自己的眼睛。

　　在山上，我還聽說，過端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。原來(lái)屈原是楚國(guó)的大夫，還是個(gè)忠臣，但他受到奸臣的陷害，不能保衛(wèi)自己的國(guó)家。為了表明自己的忠心，為了喚起楚國(guó)百姓的愛國(guó)之心，屈原就跳進(jìn)大江里以死來(lái)抗?fàn)帯?/p>

　　楚國(guó)的老百姓害怕江里的大魚吃屈原，就包了好多大大的粽子，想讓大魚一吃把大魚的嘴粘住，這樣它就吃不成屈原了。以后，人們就把這一天定為端午節(jié)，以吃粽子的形式來(lái)紀(jì)念屈原。今天，我們一家四口人坐在一起吃粽子，也是為了紀(jì)念屈原，由于屈原是個(gè)好人，是個(gè)忠臣，是個(gè)偉大的愛國(guó)詩(shī)人。

　　我要年年過端午節(jié)，牢牢記住屈原這個(gè)人，好像他那樣熱愛我們偉大的祖國(guó)。

四年級(jí)的作文300字篇7

　　在我的心中有一個(gè)人，她培養(yǎng)我，把我從一個(gè)什么都不會(huì)的小綠芽變成了一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的大樹，在我的人生道路上不能缺少她，她就是“老師”。

　　老師教會(huì)了我們認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、守信，如果我的人生道路上缺少了老師，我的生活將不再美好。她對(duì)我們慈祥，對(duì)我們溫柔，在我們的平常生活中是誰(shuí)最辛苦，是誰(shuí)為了培養(yǎng)我們而通宵為我們備課，是老師最辛苦，是老師為了培養(yǎng)我們而通宵為我們備課，我們寫完了作業(yè)無(wú)所事事，而老師卻要為我們明天的課而做準(zhǔn)備，老師除了要管我們一個(gè)班的孩子，還有她自己的孩子啊，老師一天之內(nèi)非常忙，又要管我們，還有主任們給老師派發(fā)的任務(wù)。雖然老師有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，還不是因?yàn)槲覀�，如果我們把這件事做好不拖拖拉拉，老師是否還會(huì)發(fā)脾氣呢？我們現(xiàn)在有這么好的生活條件，有慈祥的老師為我們講課，大家都不懂得珍惜，世界上最好的'人是誰(shuí)，是“老師”。老師把我們從一年帶到畢業(yè)，是看著我們長(zhǎng)大的，老師了解我的喜、怒、哀、樂，我為有這樣一個(gè)好老師而感到榮欣。

　　老師，您是我人生路程中，一個(gè)永不能忘記的記憶，您是我心目中的好老師。