(精華)小學(xué)四年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
堅(jiān)持是一座橋梁，通往有著無限風(fēng)光的成功境界；堅(jiān)持是一條小船，只有用它才能到成功的彼岸；而這些啟示的來源，卻是一次普通的鍛煉。
溫暖的陽光灑滿大地，照出了我內(nèi)心的一絲激動(dòng)，我不禁興奮地跳起來美滋滋地想：我要趁著這大好陽光去體育場(chǎng)享受一番跑步的樂趣。說跑就跑，我滿心歡喜地來到體育場(chǎng)，馬上進(jìn)入了狀態(tài)�！敖裉�，我要跑7圈！”我大聲嚷道。陪我來的.媽媽一聽，大吃一驚，但她竟沒有反對(duì)，反而無可奈何地?fù)]揮手，示意我開始。
前幾圈我跑得還比較輕松，沒有什么壓力�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，跑到第五圈時(shí)，問題就來了！我明顯感覺到有些勞累，步伐也不像前幾圈那樣輕盈�！昂暨�，呼哧......”我的呼吸聲一聲比一聲清晰，膝蓋也有一些輕微的疼痛，仿佛邁一步骨頭就像被針扎了一次似的，使我的毅力大打折扣。此時(shí)此刻，細(xì)密的汗珠早已滲出，我的后背把我的衣服粘在了一起，怪不舒服的。
冷風(fēng)不斷刮過臉龐，凍得我的耳朵生疼生疼的。頓時(shí)，疲勞感上來了，我閉上了眼，腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)個(gè)我，都在一遍又一遍地勸自己放棄。我使勁甩著頭，猛得睜開眼睛，死死注視著前方，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地跑起來，心里不停念叨著：不放棄，不放棄......
好不容易熬過了第五、六圈，最艱苦的第七圈終于開跑了！我咬緊了牙關(guān)，努力拖著像灌了鉛的腿前進(jìn)。此時(shí)的陽光，卻像飛箭一般，刺得我眼花繚亂。沒辦法，我只好集中全身的細(xì)胞，奮力堅(jiān)持。只聽見我的腳步聲越來越重，胸口像被棉花堵著，有些透不過氣來。這時(shí)的我，失望到極點(diǎn)�？赡茉谶@千鈞一發(fā)之時(shí)，耳畔卻傳來媽媽激勵(lì)的話語：“加油，還有半圈了！”這句話對(duì)于我來說好比是雪中送炭，也好比是往黑暗的火爐里送燃料，希望之火重新點(diǎn)燃。最終，我的小宇宙總算爆發(fā)了！三、二、一！望著我那只邁過白線的左腳，我大喊一聲：“我躍過了終點(diǎn)線！”
成功=1份天才+99份汗水。是啊，無論你干什么事情，都需要堅(jiān)持。要知道，堅(jiān)持到底才是勝利。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我班要選舉各個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌娜诉x，而各個(gè)章都蘊(yùn)涵著榮譽(yù)；“表達(dá)章”非你莫屬---王志麗。
在一節(jié)語文課上，我們都在愁眉苦臉，因?yàn)槔蠋熃o我們出了一道表達(dá)題，讓我們長(zhǎng)思不解，大傷腦筋。這道題是：概括《最佳路徑》的主要內(nèi)容。這道題并不難，而這道題就難在語言表達(dá)上，我們都在思索時(shí)，忽然一只手臂伸了出來，難道有人會(huì)說了？我們一起看她，原來是王志麗。老師高興地說：這樣的學(xué)生有勇氣，我喜歡，你來說�！薄氨疚闹饕v了......”
“very good!"這句評(píng)語是老師不易出口的，王志麗竟得到了這么高的評(píng)語，這使我們羨慕不已，得到了老師和同學(xué)們的'贊賞。
王志麗不僅口頭表達(dá)能力強(qiáng)，而且書面表達(dá)能力也很強(qiáng)，俗話說：真人不漏泄兒。一打開她的周記本，不看不知道，一看嚇一跳。周記本上大部分都是優(yōu)�？磥�，“表達(dá)章”非她莫屬，我沒有選錯(cuò)人。
同學(xué)們，讓我們給她投上準(zhǔn)確的一票吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
期中考試的到來，就意味著有時(shí)一次艱辛與汗水的拼搏，流汗最多的就有可能會(huì)是最后的勝利者，倒計(jì)時(shí)的拼搏，日積月累的拼搏，都是對(duì)自己毅力的考驗(yàn)，上課的聚精會(huì)神的聽講，一分一秒的勤奮，都是成功路上的一部分。
分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶。轉(zhuǎn)眼間，期中考試的到來又為我們添加了一份負(fù)擔(dān)，老師，家長(zhǎng)，都在等待著好成績(jī)的到來，這是我們的壓力更加的.繁重，想要獲得好成績(jī)，這是每一個(gè)學(xué)生共同所期待的，但是這要靠勤奮努力毅力的相結(jié)合，其中缺一，就會(huì)為自己增加一份的難度，期中，對(duì)自己半學(xué)期的知識(shí)滴考驗(yàn)，成功，證明了自己，失敗，否定了自己，或許，人生中誰無失誤，失誤是難免的，也許，是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的馬虎，也是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的大意，但這就會(huì)使自己與他人開始產(chǎn)生差距，馬虎，是可以避免的，只要再細(xì)心一些，馬虎二字就不會(huì)在自己的再次出現(xiàn)，沒有了失誤，就沒有了考后的淚水。
當(dāng)老師讀出成績(jī)時(shí)，也許你會(huì)哭，但是，淚是不能洗刷你的錯(cuò)誤的，擦干眼淚，拿起書本，重頭再來，有時(shí)，在拐彎的地方，不是下雨而是晴天，但要看你能不能戰(zhàn)勝自己走過這一讓你流淚的拐彎之處，風(fēng)雨過后，我們都會(huì)看見彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，成功人士都是經(jīng)過了一次次失敗，而又一次次戰(zhàn)勝自己而一路走來，在沒有掌聲的地方，自己在心中為自己鼓掌，在沒有鼓勵(lì)的地方，要自己鼓勵(lì)自己，爭(zhēng)取下一次的成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
連日來，武義天空籠罩著厚厚的霧霾，天空沒有以前那么燦爛了，連一朵云都沒有，只剩下一種可怕的灰色。
星期天，媽媽對(duì)我說：“我們帶外婆去農(nóng)村呼吸一下新鮮空氣吧！”我心里暗想：“我們都住在同一片天空下，為什么農(nóng)村就有新鮮空氣呢？”
于是我就帶著疑問來到了鄭村。到了村口，第一眼看到的就是一排整齊的大樹，大樹后面立著一幢幢整齊的房子，每座房子前都是寬敞的庭院，里面種著花花草草，池里游著五顏六色的小魚。有些人家里開起了農(nóng)家樂，有些人家里辦起了小廠，熱熱鬧鬧的農(nóng)村景象一點(diǎn)也不像我想像中那樣冷清又臟亂。
往前走就看到了一個(gè)美麗的公園，走進(jìn)公園，我看到了一堵堵雄偉的石墻，走進(jìn)一個(gè)石洞，感覺瞬間清涼，原來是棵棵參天大樹擋住了陽光，媽媽說：“這些樹起碼要上百年了，這里真是一個(gè)天然氧吧呢！”我們沿著石板路走到一個(gè)亭子，亭子上寫著鄭園亭三個(gè)字，這個(gè)亭子是用石頭砌成的，亭子中間還有八卦的圖案，它的柱子上雕刻著精美的`龍。繼續(xù)走就看到一口湖，湖中心有一座橋，橋下有七個(gè)橋墩，湖水很清，就像一面鏡子，這個(gè)橋很特別，它的中間也有個(gè)享子，里面有好多人在玩。橋?qū)γ媸且蛔鶅扇龑訕歉叩募偕剑蟠蟮氖^一塊疊在一塊的上面就像真的山，讓人看了肯定會(huì)在那兒拍幾張照。假山后面是一座正在建造的非常氣派的養(yǎng)老院，外婆無比羨慕的說：“現(xiàn)在農(nóng)村的老人真幸福�。 �
我踩著片片落葉，大聲地說：“這里的空氣真的和城里不一樣，這新農(nóng)村真是整齊、舒適、干凈、氣派啊！”
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