四年級(jí)的作文（經(jīng)典3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴鈴……”上課了，顧老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，眉飛色舞地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們舉行掰手腕活動(dòng)！”話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)交頭接耳，躍躍欲試，都想和自己的“對(duì)手”一比高下。
顧老師當(dāng)裁判員，大家選了李濤和談煜棋上臺(tái)比，他倆摩拳擦掌，做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
第一場(chǎng)李濤殺了談煜棋一個(gè)措手不及，緊接著，激烈的第二場(chǎng)又開(kāi)始了。
當(dāng)裁判員一聲令下，李濤雙腳蹬地，擠眉弄眼，準(zhǔn)備逗笑談煜棋，可談煜棋畢竟是老將，不被李濤那點(diǎn)雕蟲(chóng)小計(jì)所騙，使盡吃奶的力氣，把李濤的手腕掰過(guò)去了一點(diǎn)兒，但李濤繃緊全身，咬緊牙關(guān)，終于力挽狂瀾，回到了始點(diǎn)。在這時(shí)，全場(chǎng)充滿(mǎn)了緊張的氣氛，同學(xué)們屏住呼吸，全神貫注，五十雙眼睛齊刷刷地盯住了他們，“加油，加油……”啦啦隊(duì)的吶喊聲也越來(lái)越響，我暗暗地為李濤加油，嘴里念念有詞：“李濤，不能輸……”可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，談煜棋猛然發(fā)力，來(lái)了個(gè)餓虎撲食，一下子就把李濤的`手腕掰倒了，勝利的天平終于向談煜棋那邊傾斜了，頓時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣喝彩聲，而李濤卻像泄了氣的皮球—癟了。我作為李濤的支持者，心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有，別提多難受了。
幸好第三場(chǎng)李濤頂住了壓力，又取得了勝利。他贏了，我仿佛也贏了。
四年級(jí)的作文 篇2
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎著和煦的`春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，大家排在秩序井然的隊(duì)伍一起去植樹(shù)。
一進(jìn)入清秀園，就像到了一個(gè)童話(huà)世界，我們欣賞了一會(huì)兒風(fēng)景，老師就開(kāi)始分小組了，我和趙玲張慧在一組，我來(lái)挖土，趙玲栽苗，張慧埋土。老師開(kāi)始發(fā)樹(shù)苗了，我們發(fā)到的是松樹(shù)苗，我們開(kāi)始植樹(shù)了，我先挖了20到30厘米的坑，趙玲小心翼翼的把樹(shù)苗栽進(jìn)坑里，張慧埋土。
后來(lái)，我們?nèi)溯喠鞑韧�，�?shù)苗我們?cè)院昧�，我們注視著�?shù)苗，我看樹(shù)苗好像歪了，我把扶正，老師開(kāi)始發(fā)水了，我去拎了一桶水，給小樹(shù)苗澆水，植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了小樹(shù)苗，小樹(shù)苗好像也在和我們說(shuō)再見(jiàn)，我們又多增添一片新綠，我們好開(kāi)心。
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我們學(xué)習(xí)了有趣的科學(xué)小魔術(shù)。
科學(xué)小魔術(shù)有許多種：“聽(tīng)話(huà)的雞蛋”、老公雞下蛋、剪不斷的繩子等等。其中，我最最感興趣的就是“聽(tīng)話(huà)的.雞蛋”。相信你看了這個(gè)小魔術(shù)也一定會(huì)像我一樣，非常崇拜能讓雞蛋聽(tīng)話(huà)的那個(gè)老師，實(shí)在是太神奇了。
這一次，老師就給我們表演了這個(gè)有趣的科學(xué)小魔術(shù)。只見(jiàn)老師拿出大、小塑料瓶各一個(gè)，還有一個(gè)“雞蛋”。老師先把“雞蛋”放進(jìn)有水的大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！這真是太不可思議了，‘雞蛋’竟然跟著塑料瓶一起往下走了�！比啻舐曮@呼。接著，老師又說(shuō)：“‘雞蛋’‘雞蛋’你快快回去�！敝灰�(jiàn)“雞蛋”又乖乖地回到了水面上，同學(xué)們又是一陣歡呼。我也不禁贊嘆道：“哇塞！老師也太厲害了吧。”老師聽(tīng)了，又給我們繼續(xù)表演下去“‘雞蛋’‘雞蛋’誰(shuí)讓你上來(lái)的？快給我下去�！彪u蛋果然又乖乖地下去了。
正當(dāng)我百思不得其解，老師便給我們講了這其中的奧秘。首先小瓶子的下面有幾個(gè)小洞，把小瓶子放下去的時(shí)候，可以選擇按或不按那幾個(gè)小洞。那么，這兩個(gè)選擇的結(jié)果當(dāng)然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的時(shí)候，“雞蛋”就會(huì)上浮，如果你沒(méi)有按，那“雞蛋”就是下沉。這是運(yùn)用了科學(xué)原理：空氣。
我們聽(tīng)了都恍然大悟。
這次的科學(xué)小魔術(shù)，讓我得到了不少知識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
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