實(shí)用的四年級(jí)作文4篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
在我們家里，常常是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，綿延起伏。一會(huì)兒是老爸和老媽的口角戰(zhàn)，一會(huì)兒是我和老媽的智慧戰(zhàn)。你看，戰(zhàn)爭(zhēng)又來(lái)了。
“就不寫(xiě)你給我布置的作業(yè)！”
在學(xué)校，每當(dāng)別人休息時(shí)，我就抓緊時(shí)間寫(xiě)家庭作業(yè)，所以放學(xué)回家我就沒(méi)了作業(yè)，可媽媽又給我加了不少“負(fù)擔(dān)”。今天放學(xué)后，我回到家，連廁所都還沒(méi)來(lái)得及上，就被媽媽揪進(jìn)房間，讓我寫(xiě)她給我布置的作業(yè)，我已經(jīng)被尿快憋死了，媽媽只好讓我去上廁所。來(lái)到廁所，我心生一計(jì)：反正我就是不想寫(xiě)，干脆來(lái)個(gè)“金蟬脫殼”吧！于是，我輕手輕腳地上完廁所，換好鞋，溜了下去，開(kāi)心的和小伙伴們?cè)谠鹤永锩烂赖赝媪艘粫?huì)。哈哈！結(jié)果是我勝出！
“我要密碼！”
每到周末作業(yè)完成后，我就狂玩電腦，很傷眼睛。今年暑假，我去姐姐家玩，媽媽趁我不在家，便把電腦設(shè)了密碼。我從外面瘋玩了回來(lái)，又準(zhǔn)備狂玩電腦，可是，我剛一打開(kāi)電腦，“請(qǐng)輸入密碼”幾個(gè)大字印入我的眼簾，我生氣地望著媽媽?zhuān)瑡寢屇樕蠏熘鴦倮奈⑿�。哼！我可不是容易放棄�?人，我一個(gè)密碼一個(gè)密碼地試，我心想：就還不信那個(gè)邪了！十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我累得氣喘吁吁，嗚嗚嗚！嗚嗚嗚！你說(shuō)破個(gè)密碼怎么那么難呀！這一次，我全軍覆沒(méi)！
“我堅(jiān)決不逛街！”
由于我長(zhǎng)得快，每到換季時(shí)，我就沒(méi)衣服穿了，媽媽總拉著我去逛街，我每次都極不情愿地跟著媽媽上了街，東挑西選，好不容易挑到適合我穿的衣服。今年秋季到了，星期天上午，本以為可以在家痛痛快快玩?zhèn)�夠的，可媽媽卻說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，媽媽再給你買(mǎi)雙鞋吧！”“不！我堅(jiān)決不逛街！”我抗議地說(shuō)。“你看，你已經(jīng)沒(méi)有鞋穿了，誰(shuí)叫你瘋長(zhǎng)的……”在媽媽的苦口婆心下，不忍違了媽媽的好意，我只好跟在媽媽后面去買(mǎi)鞋。唉！這回我大敗！
人們常說(shuō)：胳膊擰不過(guò)大腿。不是嗎？在媽媽面前，我是輸多贏少。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，“我走的路比你過(guò)的橋還多”，我怎么也逃不出“如來(lái)�！钡氖终菩陌�！
四年級(jí)作文 篇2
今天爸爸媽媽帶著我和姐姐一起逛大潤(rùn)發(fā)，我看見(jiàn)一個(gè)木頭陀螺，覺(jué)得和很新奇，便把他它買(mǎi)下了。
回到家之后，我把包裝拆開(kāi)，里面有兩個(gè)陀螺。一個(gè)是大大的一個(gè)是小的。它們的陀尖是一個(gè)小鐵球 ，所以持久力強(qiáng)一些，旁邊還有一根鞭子，是用來(lái)抽打陀螺的下部分，保持陀螺持續(xù)穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)。
我先用手把陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，開(kāi)始用鞭子抽打，但是我只抽了一兩下，陀螺就轉(zhuǎn)不起來(lái)了，我又連續(xù)試了十幾夏下，還是必須。是不是我用錯(cuò)方法了？我把使用方法仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，終于會(huì)玩來(lái)。我用鞭子把陀螺的上部分纏住，把陀螺垂直向下，把鞭子一拉，陀螺就轉(zhuǎn)了起來(lái)。但是它轉(zhuǎn)的'很慢，我用鞭子抽它，我左抽一下，右抽一下。它不但沒(méi)有轉(zhuǎn)的更快，反而快不轉(zhuǎn)了。這是為什么呢？原來(lái)，如果我往兩邊抽，會(huì)改變陀螺旋轉(zhuǎn)的方向，所以不行。我接受了教訓(xùn)，這一次我一直往陀螺旋轉(zhuǎn)方向抽，總算成功了，旋轉(zhuǎn)的時(shí)間有一分鐘左右。
中國(guó)陀螺玩起來(lái)有難度，可以考驗(yàn)我們的智力和耐力。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在有了拉鏈陀螺，把手陀螺，它們玩起來(lái)很容易。但是我覺(jué)得還是木頭陀螺好玩一些 。
小徐
四年級(jí)作文 篇3
媽媽渾身上下都是很美的，可其中，我覺(jué)得，還是媽媽的手最美。為什么呢?因?yàn)閶寢尩氖�，蘊(yùn)含著千變?nèi)f化的美......
媽媽的手有點(diǎn)像藝人的手，巧妙極了，我玩橡皮泥時(shí)，老媽偶爾也來(lái)湊湊熱鬧，隨手一捏，一個(gè)大著肚子，帶著烏紗帽的“九品芝麻官”便新鮮出爐了，老媽再順手拿根牙簽一挑，瞧那高傲的樣子，不禁讓人感到好笑，哎，不就一小官嗎！
媽媽的手，又有點(diǎn)像廚師的手，煞是靈動(dòng)，幾斤的`大菜刀提在手上就如同輕若無(wú)物一般，耍得一手好刀法，一個(gè)土豆，豎著“咔嚓咔嚓”幾刀，橫著“咔嚓咔嚓”幾刀，一個(gè)土豆就解體了，比用刨板刨的還要細(xì)很多，一樣食材，只要被老媽認(rèn)定“該切”手起刀落，食材統(tǒng)統(tǒng)變得薄如蟬翼，而且都很均勻，大家沒(méi)有一個(gè)不贊嘆的。
媽媽的手，其實(shí)最像溫柔的手，暖暖的，充滿(mǎn)了愛(ài)，在我因?yàn)閭亩錅I時(shí)，這雙手總是適時(shí)伸出，摸摸我的頭，撫平我內(nèi)心的傷痛。在我獲得高分而自得時(shí)，這雙手再次伸出，拍拍我的肩將我內(nèi)心滋生的驕傲快速根除，在我疲倦時(shí)，這雙手又會(huì)推我一把，讓我繼續(xù)前進(jìn)，不要止步，在我做作業(yè)時(shí)，這雙手又會(huì)沖泡好一杯牛奶，悄悄放在我的桌頭，這雙手還會(huì)......
�。∥覑�(ài)媽媽的這雙手！
四年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)校是沈家門(mén)第一小學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)沈一小。沈一小是一個(gè)美麗的學(xué)校，孩子們的樂(lè)園。
我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的小花園。從南門(mén)走進(jìn)去，左右兩旁都栽滿(mǎn)了四季常青的冬青樹(shù)，它們像士兵一樣迎接著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生和老師。右邊有一個(gè)拱形的體育館，體育館旁邊有一個(gè)三角形的大花壇，那邊種著幾棵高大的樹(shù)木，到了夏天，它們撐開(kāi)綠色的巨傘，同學(xué)們經(jīng)常在那里玩耍。走過(guò)體育館、勤思樓就來(lái)到了探真樓的后面，那里有個(gè)小花圃。春天鮮花盛開(kāi)，火紅的映山紅、粉紅的桃花、金黃的`迎春花競(jìng)相開(kāi)放。夏天綠樹(shù)成蔭，秋天丹桂飄香，冬天臘梅傲雪開(kāi)放。好一派生機(jī)勃勃的景象！
我們的學(xué)校還是一個(gè)美麗的小型科技展覽館。在依心圖書(shū)樓一樓有個(gè)科技吧，那里陳列著同學(xué)們用木頭做的飛機(jī)、泡沫做的船，還有水火箭……做工精致，造型美觀。
我們學(xué)校的墻壁也非常美麗，那里張貼著我們每一次活動(dòng)的精彩瞬間和各種榮譽(yù)，有舟山鑼鼓的表演，有愛(ài)心義賣(mài)，有各種體育活動(dòng)……每次走過(guò)那里，我都要細(xì)細(xì)地觀賞，一股自豪之情就油然而生。
我愛(ài)我們美麗的學(xué)校！
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