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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-08-25 13:32:10 四年級(jí)

四年級(jí)的作文300字[推薦]

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文300字[推薦]

四年級(jí)的作文300字 篇1

  翠綠的青菜,咖啡色的肉片,金黃的油餅,香氣四溢的菌湯,放在餐桌上,讓我垂涎三尺。我家最幸福的時(shí)刻就是我最期待的.晚餐時(shí)刻。

  每次下午放學(xué)后,我都?xì)w心似箭,回到家趕緊做我的任務(wù)——寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)閷?xiě)完作業(yè)我就可以開(kāi)吃了。一個(gè)小時(shí)后,我寫(xiě)完作業(yè),媽媽就喊著“吃飯了!”我就像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣,快快樂(lè)樂(lè)地沖出書(shū)房,看到大家早已經(jīng)坐好。等著爺爺說(shuō)“大家開(kāi)吃吧!”然后我們就開(kāi)始動(dòng)筷子了。奶奶和媽媽總是先幫助大家?jiàn)A菜、盛湯,我和爸爸狼吞虎咽地吃著羊排,爺爺奶奶總是細(xì)嚼慢咽、津津有味地吃著素菜。而媽媽把青菜、肉片和香菇加在饅頭里做成漢堡的樣子美美地吃著。我看著她吃得那么香的樣子,我也學(xué)著做漢堡吃。我們一邊吃著一邊聊天,晚餐吃得既溫馨又幸福。

  吃完晚餐,大家分工合作把餐桌收拾干凈后,奶奶端出已經(jīng)準(zhǔn)備好的水果,我們大家坐在客廳里邊吃水果邊聊白天發(fā)生的新鮮事,或者講笑話、猜謎語(yǔ),我和奶奶經(jīng)常亂猜,惹得大家哈哈大笑,但是有時(shí)候會(huì)蒙對(duì),我們的晚餐時(shí)光就這樣在陣陣歡笑聲中結(jié)束了。

  共進(jìn)晚餐的時(shí)光,全家人不僅吃到了豐盛的食物,還放松了身心,更享受了一家人滿滿的愛(ài)。這就是我家的幸福時(shí)刻。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  讀書(shū),讀自己喜歡的書(shū)是人生的一大樂(lè)趣;讀書(shū),讀書(shū)是永恒的話題;讀書(shū),讀書(shū)是尋找智慧的起點(diǎn);讀書(shū),讀書(shū)就要讀好書(shū)、讀懂書(shū)。

  要想讀好書(shū)、讀懂書(shū)。首先要知道讀書(shū)是給自己讀的,不是給別人讀的。因?yàn)橹挥羞@樣才能認(rèn)認(rèn)真真的去讀好書(shū)、讀懂書(shū)。

  讀了這么多的書(shū),我漸漸地發(fā)現(xiàn):讀書(shū)可以體會(huì)到人生的酸、甜、苦、辣。每當(dāng)我讀完一本書(shū)后,我都會(huì)靜靜地思考書(shū)中的內(nèi)容,感覺(jué)自己從中學(xué)到了很多做人的道理和知識(shí),我覺(jué)得很有成就感,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了一些,成熟了一些。

  媽媽常說(shuō),無(wú)論做什么都是有苦才有甜的,當(dāng)然,讀書(shū)也是一樣。只有刻苦認(rèn)真的去學(xué)習(xí),才會(huì)有好的.成績(jī)。只有學(xué)好更多的文化知識(shí),長(zhǎng)大了以后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  讀書(shū)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地去讀,而是要讀懂書(shū)、讀好書(shū)。如果你真的讀懂書(shū)、讀好書(shū)了就誰(shuí)也搶不走了。有人說(shuō),讀書(shū)就只是一種獲取知識(shí)的手段而已,沒(méi)有什么重要的,那你就是真的錯(cuò)了,因?yàn)樽x書(shū)不光是要獲取知識(shí),還要通過(guò)閱讀來(lái)為自己的“心靈花園”點(diǎn)上一盞智慧的明燈.

  說(shuō)到讀書(shū),我是因?yàn)橄矚g書(shū)才去讀,我會(huì)把書(shū)當(dāng)作我一生的好朋友。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  這個(gè)世界有各種各樣的職業(yè),但是我最喜愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)。我的心目中的老師是什么樣子呢?聽(tīng)我給你介紹一下。

  在我心目中,我的老師有一頭飄飄的長(zhǎng)發(fā),臉白白的',不一定很大的眼睛里透著溫柔兩字。

  在我心目中,我的老師教學(xué)有一套獨(dú)特的方法。上課時(shí),她用各種各樣的游戲讓我們明白并且記住各種知識(shí)。下課時(shí),她還會(huì)像小孩子一樣和我們玩耍,輕輕的和我們說(shuō)話,有時(shí)還會(huì)和我們一起傻笑一陣。批改作業(yè)時(shí),她非常認(rèn)真,而且評(píng)語(yǔ)里還時(shí)常有只有我們才懂得的各種卡通畫(huà)來(lái)鼓勵(lì)我們。她從不和我們發(fā)脾氣,即使我們犯了錯(cuò),她仍舊耐心地給我們講道理,直到我們明白為止。老師每周還會(huì)給我們講一個(gè)故事,從中讓我們知道做人的道理。在我們泄氣的時(shí)候,她會(huì)及時(shí)的給我們加油鼓氣。

  這就是我心目中的老師,你心目中的老師也是這樣嗎?

四年級(jí)的作文300字 篇4

  大自然是個(gè)奇妙的世界,其中隱藏著許許多多令人驚奇的奧秘。

  蜘蛛也有一些小奧秘,比如:蜘蛛晚上會(huì)織絲,蜘蛛白天睡大覺(jué),看起來(lái)是不勞而獲,背后卻是勤勞的`身影。

  一天早上,我看見(jiàn)墻角的蜘蛛,有一只蚊子飛過(guò)來(lái),它似乎沒(méi)有看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng),直接粘在了網(wǎng)上,其它飛蟲(chóng)看見(jiàn)蚊子不動(dòng)就飛了過(guò)去,哪想到都被網(wǎng)粘住了,飛蟲(chóng)多了,蜘蛛就出來(lái)一個(gè)一個(gè)的吃掉了它們。

  我就想,蜘蛛靠這網(wǎng)吃飯真好,整天等著飛蟲(chóng)自投羅網(wǎng),我要是像蜘蛛一樣就好了。晚上,我仔細(xì)觀察,卻看到蜘蛛正在吃自己的網(wǎng),我想:它為什么要吃掉自己的網(wǎng)?我便問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)橹┲刖W(wǎng)不粘了,所以要重新做網(wǎng)!

  我回去,它正在重新吐絲織網(wǎng),這時(shí),我意識(shí)到?jīng)]有什么是不勞而獲的,只有自己努力,才會(huì)收獲最甜美的果實(shí)。它在空中自由爬行,織出一道一道的八陣圖,明天才可以穩(wěn)拿飛來(lái)將。我覺(jué)得人生也是如此,要靠勤勞致富。

  蜘蛛也教會(huì)了我做人的道理,大自然真是人類的好老師!

四年級(jí)的作文300字 篇5

  從大門(mén)囗進(jìn)入,我右手邊是一個(gè)涼亭,一個(gè)小湖被石圍欄圍住,再往里走,右手邊是三字經(jīng),一個(gè)一個(gè)刻在石壁上。

  沿著小路走到操場(chǎng),我可喜歡了。有乒乓球桌,有籃球框,有跑道,還有雙杠呢!!每天都有人來(lái)打乒乓球,投籃球,跑步和玩雙杠……我來(lái)到跑道上跑步,250米的長(zhǎng)度,可我只能跑三圈,雙杠我也不會(huì),乒乓球我打的還不錯(cuò),籃球呢??連1分球都投不進(jìn)??

  說(shuō)到這里,大家可能會(huì)認(rèn)為我是三無(wú)產(chǎn)品吧!!可我認(rèn)為不是!是二無(wú)產(chǎn)品吧??!

  走進(jìn)教學(xué)樓一樓是3年級(jí)的`……可我們是4樓的,每天走上走下,都可以減肥了,一天減1斤一個(gè)月胖子變4“火柴”了,誰(shuí)要去四年級(jí)上課,1年變體育健將。

  教室里40張桌子40張椅子1個(gè)講臺(tái)2塊黑板……我進(jìn)入教室,開(kāi)始讀書(shū)了。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,看著這一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的笑臉,我不由得想起了童年時(shí)的親密伙伴。

  他,叫姚凱瀚,是一個(gè)幽默的人,我們?cè)?jīng)是一對(duì)好朋友,但是他竟然轉(zhuǎn)學(xué)了。

  我們?nèi)嗟膸讉(gè)好朋友都不明白姚凱瀚為什么轉(zhuǎn)學(xué)。我們以前整天在一起瘋玩,踢足球、玩陀螺、捉迷藏、打雪仗………。每一次你都充當(dāng)著樂(lè)天派逗我們大家笑,我們每次都美滋滋的,那都是因?yàn)橛心愕?存在呀!每當(dāng)我們一起為好朋友過(guò)生日,誰(shuí)也比不上你那瘋狂的勁,你給我們和壽星講笑話、唱歌、跳舞、給壽星抹奶油,把我們連同家長(zhǎng)都笑彎了腰!對(duì)了,姚凱瀚,你還記得嗎?每一次上課,你都能把原本無(wú)聊的課程變得有趣、快樂(lè)呢!每節(jié)課你都會(huì)把老師、同學(xué)們笑的不亦樂(lè)乎呢!那些事全都是因?yàn)橛幸粋(gè)姚凱瀚你!還有一次我過(guò)生日,你們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到我家,咱們一起踢足球時(shí),李彥昆把武程錦惹哭了,多虧了你才讓武程錦重又變得歡天喜地的呢!

  姚姚,這些童年時(shí)的回憶你還記得嗎、但愿吧!姚姚,如果有可能的話你還能重新回來(lái)嗎?我們希望是這樣的。但是,我們知道不可能了。不過(guò),我、我們大家、我們的一班,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的等著你——那個(gè)曾經(jīng)給我們帶來(lái)歡樂(lè)的姚姚回來(lái)!

  回來(lái)吧!姚姚!回來(lái)吧童年!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我當(dāng)然也不例外。而且,每個(gè)人的夢(mèng)想都是五彩繽紛的,也都是不一樣的。大家想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?她被人們稱為辛勤的園丁,燃不滅的蠟燭,她是神圣而又偉大的!對(duì)了!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。

  我之所以想當(dāng)老師,是因?yàn)槲蚁肴?bào)效我的祖國(guó)——當(dāng)祖國(guó)的花朵的.一將保護(hù)傘,為祖國(guó)培養(yǎng)出可靠的棟梁之才。

  而要做老師,首先要學(xué)習(xí)好,因?yàn)橹挥凶陨淼膶W(xué)習(xí)成績(jī)好,才可以培育新一代的棟梁;然后自身的素質(zhì)要高,要講道德講文明,這樣才能教會(huì)同學(xué)們做人的道理;最重要的是要用一顆善良,奉獻(xiàn)的心,要將愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生。

  我想當(dāng)一名老師,要去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  我想當(dāng)一名老師,向同學(xué)們傳授知識(shí)!

四年級(jí)的作文300字 篇8

  我家有一只小蝸牛,它身上有一個(gè)大大的“房子”,蝸牛的“房子”呈螺旋狀,是右旋的。它有四根觸角,其中兩根是長(zhǎng)的,兩根是短的。觸角下面有一個(gè)小洞,這就是蝸牛的嘴。

  我用一個(gè)圓塑料盒給蝸牛做了一個(gè)家,在里面放了蝸牛最愛(ài)吃的樹(shù)葉。蝸牛沒(méi)事的時(shí)候就爬在樹(shù)葉上,一邊休息一邊進(jìn)食。有一次,我忘記把盒蓋蓋上。蝸牛爬出來(lái)的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)過(guò)了好幾分鐘,蝸牛在水里露出了身子,好像在喊救命。我急忙把蝸牛拿了出來(lái),放到了地上。過(guò)了好一會(huì)兒,蝸牛才慢悠悠的.在地上爬,后面脫了一條黏糊糊的軌跡。我又把蝸牛放到了桌子上,然后又隨手拿了一片葉子放到了蝸牛的面前,蝸牛慢悠悠的向葉子爬去,一分鐘過(guò)了,三分鐘過(guò)了,五分鐘過(guò)了,蝸牛還是沒(méi)有爬到葉子上,我看得有些不耐煩了,直接把蝸牛放到了葉子上,蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去,好像并不高興。

  蝸牛雖然很小,但它活的很執(zhí)著。它對(duì)認(rèn)定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力,有一種不達(dá)目的誓不罷休的勁頭。它這種頑強(qiáng)的精神鼓舞著我,也給我的生活帶來(lái)一絲絲樂(lè)趣。

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