四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-08-30 16:51:38 四年級(jí)

（推薦）四年級(jí)作文300字6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

（推薦）四年級(jí)作文300字6篇

四年級(jí)作文300字篇1

　　這只名字叫做“奧斯卡”的小狗行動(dòng)敏捷，跑起來(lái)快如閃電。可愛(ài)的小狗狗是作者最喜歡的小動(dòng)物，也是他的好朋友。

　　我養(yǎng)過(guò)的一只小狗，它行動(dòng)敏捷，跑起來(lái)快如閃電。出門(mén)溜它，總是感覺(jué)很霸氣，不管是一般的'寵物狗，還是狼狗，都斗不過(guò)它，它就是我最喜歡的小狗——法國(guó)斗牛犬“奧斯卡”。

　　“奧斯卡”有著一身黑白相間的毛，一對(duì)白里透紅的眼睛，一條短短的小尾巴，加上滿(mǎn)身的肌肉，看起來(lái)不像小狗，而是一個(gè)聰明帥氣的“肌肉男”。

　　它也是個(gè)貪吃鬼，剛放到盤(pán)里的肉，一眨眼就沒(méi)有了，至于去哪了，那當(dāng)然是“奧斯卡”的肚子里啦!還有我心愛(ài)的私藏香腸，它每次都能又快又準(zhǔn)地搜尋出來(lái)，美美地吃上一頓，真讓我哭笑不得!

　　為了避免“肌肉男”變成“肥肉男”，我經(jīng)常在陽(yáng)光明媚的好天氣帶著它去奔馳。我們最常玩得就是飛盤(pán)游戲，我用力地把飛盤(pán)扔出去，只要我一說(shuō)“奧斯卡，撿回來(lái)!”它便會(huì)非常迅速地飛奔去撿回來(lái)。然后一臉殷勤地向我討要獎(jiǎng)勵(lì)，那萌樣誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡的!

　　雖然奧斯卡現(xiàn)在不再陪伴我了，但它永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

四年級(jí)作文300字篇2

　　大家可能覺(jué)得剪發(fā)是一件平凡的事，但我的剪發(fā)記可不太一樣，留個(gè)懸念，跟我去看看吧。

　　“頭發(fā)很長(zhǎng)了，今天我要去剪發(fā)了。”媽媽說(shuō)。“那順便帶上我吧。”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“嗯。”以往我們常去的理發(fā)店裝修了，沒(méi)法營(yíng)業(yè)。媽媽沒(méi)辦法就隨便在附近找了一家，我心想：這家店的理發(fā)師理發(fā)技術(shù)好不好呢？不好的話(huà)，頭發(fā)可就不好看了。

　　來(lái)到理發(fā)廳，里面的顧客可真多呀，有的在燙卷發(fā)，有的在刮胡子，還有的在修眉毛。這時(shí)，來(lái)了一位理發(fā)師招呼我洗頭。我仰臥在躺椅上，那位叔叔的手在我頭上揉啊揉，水流緩緩地在發(fā)間流，時(shí)而慢，時(shí)而快，感覺(jué)舒服極了，比在家洗爽多了。

　　洗完頭后，他叫我坐到轉(zhuǎn)椅上，圍上圍脖，并用夾子把圍脖夾起來(lái)，接著，他拿起一把剪刀，左手的食指和中指夾住我的頭發(fā)，右手一刀一刀地剪起來(lái)，那手法可真嫻熟啊！“咔嚓咔嚓”，不一會(huì)兒，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)煥然一新又有點(diǎn)像假小子的`我。這時(shí)，我感到脖子上和臉上像有小蟲(chóng)在爬，連忙用手去抓，他好像看出了我的心思，趕緊用電吹風(fēng)在我的脖子和臉上吹了一遍，這些碎頭發(fā)就像逃兵似的消失了，真是爽極了！

　　今天的剪洗發(fā)，使我舒服許多，也讓我感受到了不同發(fā)廊的服務(wù)特點(diǎn)。

四年級(jí)作文300字篇3

　　愛(ài)——在媽媽身上體現(xiàn)得最多了，用籮筐裝不下，用車(chē)子也載不完。

　　每當(dāng)出校門(mén)，我總能看見(jiàn)媽媽在風(fēng)中等待的身影；每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是第一個(gè)背起我，把我送到醫(yī)院；每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)做時(shí)，媽媽總是一絲不茍地給我講解……這難道不是媽媽愛(ài)的`表現(xiàn)嗎？

　　一次，我正在吃飯，一不小心把勺子打破了，手給割出血了。我心里七上八下，心想：完了，把勺子摔壞了媽媽一定會(huì)罵我的。媽媽二話(huà)不說(shuō)，把我拉到房間，一邊給我涂藥，一邊說(shuō)：“怎么這么不小心呀，你看，都割出血了，真不小心！”我的心一下子暖和了，愛(ài)哭的我又感覺(jué)鼻子酸酸的。

　　媽媽給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞舞蹈班。一開(kāi)始，我很不明白媽媽為什么每次都陪著我上課。有一次，我漫不經(jīng)心地跳著，透過(guò)鏡子看見(jiàn)媽媽正在認(rèn)真地做筆記，咦，媽媽這是做什么？放學(xué)回家了，媽媽在一旁督促我，一絲不茍地教我不到位的動(dòng)作“注意力集中，后背要挺直，脖子……”。哦，媽媽?zhuān)畠鹤屇傩牧恕?/p>

　　媽媽?zhuān)覑?ài)您！

四年級(jí)作文300字篇4

　　在我心中，我的夢(mèng)想是一位語(yǔ)文老師，我每時(shí)每刻都有一個(gè)問(wèn)題，在我心中一直纏繞著我。那個(gè)題目就是：我的夢(mèng)想？我肯定說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后要成為一名語(yǔ)文老師！”

　　我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師是因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)，和語(yǔ)文成績(jī)差不多好的原因。我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師還有一個(gè)原因；我想嘗試一下當(dāng)一名老師的感受？并且問(wèn)一問(wèn)自己是否能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，每一代的作者為什么寫(xiě)教師，都有一些教師就像一根蠟燭燃燒了自己，卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁 .......

　　想成為一名語(yǔ)文老師，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，成績(jī)要好，我要當(dāng)上老師。

　　其實(shí)，這些都市我心中想的，我明白了，不知道老師是怎樣的累，但是為了我的夢(mèng)想我要堅(jiān)持不懈。

　　如果，我當(dāng)上一名語(yǔ)文老師，我一定不會(huì)給學(xué)生布置太多的'作業(yè)，在游戲中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我也不會(huì)給他們太多的壓力，這樣既快樂(lè)，有學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　俗話(huà)說(shuō)；“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”這句話(huà)的意思是講只要一日無(wú)書(shū)，做任何事情，都無(wú)法把它做好！

　　我的夢(mèng)想就是當(dāng)語(yǔ)文老師。

四年級(jí)作文300字篇5

　　我想發(fā)明一輛神奇的車(chē)，因?yàn)楝F(xiàn)在的車(chē)有尾氣，尾氣對(duì)環(huán)境造成污染，我要發(fā)明一輛沒(méi)有尾氣的車(chē)。

　　這輛車(chē)是由木頭和鐵組成的，不用加油，它是太陽(yáng)能，只需要儲(chǔ)存陽(yáng)光就可以了。顏色是綠色的，因?yàn)榫G色看起來(lái)既健康又環(huán)保，汽車(chē)?yán)锏目諝夂屯饷娴囊荒Ｒ粯�，很清新，絕對(duì)不會(huì)暈車(chē)的。

　　這輛車(chē)可以海、陸、空運(yùn)行，遇到堵車(chē)，它就把輪子收進(jìn)去，伸出飛天翼，它可以在天上飛。如果不堵車(chē)了，可以伸出車(chē)輪在地上跑，按下綠色按鈕，它可以變成船，還可以在水中游，你可以看見(jiàn)許多水中生活的動(dòng)植物，再也不用花錢(qián)去海洋世界觀(guān)光了。

　　車(chē)上還有一個(gè)黑色的按鈕，只要你迷路了，把那個(gè)按鈕一按，它就會(huì)自動(dòng)識(shí)別，無(wú)論在天上還是地下，你的右手旁邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的`顯示屏，紅點(diǎn)是你現(xiàn)在的地方，箭頭是要走的路，跟著箭頭走就可以到達(dá)目的地，目的地是黃色的顏色。你要是走錯(cuò)了地方，就會(huì)自動(dòng)提示“您走錯(cuò)了”。

　　這就是我要發(fā)明的車(chē)，希望不久之后就能實(shí)現(xiàn)，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了之后，再把這輛神奇的車(chē)發(fā)明出來(lái)。

四年級(jí)作文300字篇6

　　誰(shuí)和我提到大溇村，我總會(huì)想起奶奶家的那幢老屋子。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常去我奶奶家，奶奶家就在大溇村的一幢破舊不堪的老屋子里，在哪里，前前后后幾十戶(hù)人家，大家各自串門(mén)沒(méi)有一戶(hù)人家不沉浸在快樂(lè)之中的，因此，我有了很多好朋友，大家經(jīng)常在橋邊的沒(méi)人住的屋子外會(huì)合。大溇村里有一條小河，那兒的'水清澈見(jiàn)底，婦女們都拿著衣服來(lái)這洗。河把大溇村分成了兩岸，一岸是東岸，一岸是西岸，我奶奶家在東岸。但是，不管東岸還是西岸，只要西岸的小朋友揮一揮手，東岸的小朋友就跑過(guò)去：只要東岸的小朋友揮一揮手，西岸的小朋友就過(guò)去。天天如此。

　　那次，我才念一年級(jí)，就有一道題把我難住了，那道題是這樣的：15個(gè)人，要過(guò)一條河，河里有條船，這條船僅載5人，而且這條船沒(méi)有漁夫，問(wèn)要開(kāi)多少次？后來(lái)，我叫來(lái)小伙伴來(lái)了一次“真人表演，才知道了答案。

　　雖然老屋子已經(jīng)拆了，但是我們的歡聲笑語(yǔ)還留在那兒。

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