四年級(jí)的作文300字9篇[精華]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)的作文300字 篇1
現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步,人民也越來(lái)越富有,大家的生活也越來(lái)越奢侈,東西用不到一、兩天就丟棄,在學(xué)校總是看到一袋又一袋的遺失物品找不到主人,要是大家肯愛(ài)惜物品,就不會(huì)浪費(fèi)這些東西了。
在餐廳,總是看到客人把沒(méi)吃完的飯、菜、肉拿去丟掉,如果能加以利用這些東西的話,也能把它們變成環(huán)保的`有機(jī)肥料,更有效的廢物再利用,上班時(shí),不需要開(kāi)車,可以乘坐公交車或騎車代步,這樣不但可以節(jié)省昂貴的油錢(qián),也能鍛練自己的體力,使身體保持健康,更可以減少二氧化碳的排量,真是一舉三得呀!
在家中,總是看到電、水費(fèi)的支出越來(lái)越多,原來(lái)是沒(méi)有隨手關(guān)掉家中的電燈,在現(xiàn)在,隨手關(guān)燈已經(jīng)成了環(huán)保常用的言語(yǔ)了,在平常,如果把洗米、洗菜的水拿去澆花,也可以替自己節(jié)省一筆支出。
大家如果能節(jié)約不浪費(fèi),并且將丟棄的物品廢物再利用,養(yǎng)成隨手關(guān)電的習(xí)慣,也能夠共同擁有一個(gè)美好的地球,相反的,如果大家不斷的浪費(fèi)物品,總有一天地球上的資源一定會(huì)枯竭,因此,讓我們一起來(lái)營(yíng)造個(gè)美麗的地球吧!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有很多課余愛(ài)好,這些愛(ài)好就像一本豐富多彩的書(shū)在我心中珍藏,其中我最大的愛(ài)好就是長(zhǎng)跑。
那是剛上四年級(jí)時(shí)候,看到一個(gè)六年級(jí)的'大哥哥一直在操場(chǎng)跑步,我很好奇就問(wèn)他:“你要跑多少圈兒。俊薄25圈兒。”我聽(tīng)了以后都差點(diǎn)被嚇昏倒了,25圈兒,那可是5000米呀!,真讓人羨慕!回家后,我問(wèn)媽媽:“媽媽我能不能參加耐力跑?”“好呀!誰(shuí)讓你平時(shí)不鍛煉的了!”然后就把我送到了長(zhǎng)跑隊(duì),剛開(kāi)始我跑了兩圈就喘不過(guò)來(lái)氣了,大哥哥們都取笑我,說(shuō):“快看,他都跟不上了……”我心里特別難過(guò),后來(lái),我早早起來(lái)就去跑步,從一開(kāi)始的2圈5圈10圈到25圈,他們也不再笑我了,老師也夸我進(jìn)步了,后來(lái),我參加了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),結(jié)果我跑了個(gè)第一名,我高興極了。
長(zhǎng)跑給了我快樂(lè),也讓我在失敗中不斷的進(jìn)取,我又增加了許多信心,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,將來(lái)在奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“淅瀝,淅瀝......”又下雨了。
我傻傻地坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著從灰蒙蒙的天空中飄落下來(lái)的雨點(diǎn),落在雨棚上,“叮咚,叮咚……”響個(gè)不停,似乎在演奏一首悅耳的新春交響曲。那密集的雨滴如同斷了線的珠子,一串串地灑向大地。
不遠(yuǎn)處的柳樹(shù),經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,枝條上的新芽一下子全冒了出來(lái),那滿眼的綠色使人眼前一亮,鵝黃嫩綠的新芽仿佛是雞雛的小嘴,一片片地在柳枝上綻放,享受著屬于它們的春天。柳條如同美麗的姑娘剛剛梳洗過(guò)的青絲,珠簾似的垂到下來(lái),春風(fēng)拂過(guò),披著綠衣的柳條搖擺著輕柔的枝條,好似在跳著春天圓舞曲,婀娜多姿。枝條上的那些星星點(diǎn)點(diǎn)在春雨的.澆灌下把柳樹(shù)裝扮得分外美麗。
“滴瀝,滴瀝……”春雨沙沙地下著,但卻阻擋不了人們享受春天的腳步?,遠(yuǎn)處小徑上,不知什么時(shí)候竄出來(lái)幾個(gè)小孩子,在雨奔跑著,嬉笑著……
雨中的春天是一個(gè)美麗、令人陶醉的季節(jié)!
四年級(jí)的作文300字 篇4
外婆家有一只頑皮又可愛(ài)的小貓。它的頭圓圓的,耳朵尖尖的,還會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,眼睛綠綠的,像一顆寶石,身上披著黑白相間的.花紋,可漂亮了。
小貓挺頑皮的,什么都要去動(dòng)一動(dòng),看到會(huì)滾動(dòng)的最感興趣。有一次我吃小核桃時(shí)不小心把一顆小核桃掉在了地上,還沒(méi)等我去撿起來(lái),它已經(jīng)把小核桃當(dāng)足球一樣踢了,一會(huì)兒踢到東,一個(gè)兒踢到西 ,玩得高興極了,直到小核桃被踢到角落里拿不出來(lái)才停下來(lái)。有時(shí)沒(méi)事干了,把外婆放得整整齊齊的拖鞋弄得東一只西一只的,氣得外婆罵它“瘟貓頭”,可小貓照樣玩得很開(kāi)心,有趣極了。
小貓也很聰明,平時(shí)它玩的不見(jiàn)蹤影,可一到吃飯時(shí)間,它準(zhǔn)出現(xiàn)在飯桌底下。我們?nèi)绻唤o它東西吃,它就會(huì)把身體豎起來(lái)“喵喵”叫,好像在提醒我們給它吃飯。一旦吃飽了,又找不到它的影了。 有時(shí)候小貓吃飽了躺著曬太陽(yáng),我們說(shuō)話時(shí)它的耳朵豎著好像也在聽(tīng),我作弄它也不生氣。如果在小貓的頭前吹口氣,它的眼睛就閉上了,耳朵也往后壓,不吹了又會(huì)慢慢變回原來(lái)的樣子。
這真是一只又頑皮又可愛(ài)的小貓啊,我真喜歡它!
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我的腦海里,永遠(yuǎn)記得一件事,它讓我難以忘懷。
一天,我們迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來(lái),我心里想:這個(gè)單元比較容易,一定要拿個(gè)滿分!我胸有成竹地開(kāi)始做題,當(dāng)做到最后一題,可讓我傻眼了,我左思右想,用盡各種方法,終于解出來(lái)了!我松了口氣,仔細(xì)檢查完后,我看到旁邊的同桌正冥思苦想,只見(jiàn)他咬著筆頭,像熱鍋上的螞蟻……隨著鈴聲一響,老師宣布收試卷,我信心十足的交了卷。
發(fā)試卷那天,老師滿面春風(fēng)地踏入教室,當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí),那鮮紅的100分直刺入我眼中,我激動(dòng)得差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。老師開(kāi)始講評(píng)試卷了,說(shuō)到有一道題很多同學(xué)把”10。8“寫(xiě)成”108“時(shí),我發(fā)現(xiàn)我也寫(xiě)錯(cuò)了。我把試卷拿給老師,讓老師把錯(cuò)的.題目扣了一分。老師當(dāng)著全班的同學(xué),表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí),是傳統(tǒng)的美德。這件事讓我深深的明白了:誠(chéng)實(shí)的重要性!欺騙別人就是欺騙自己!自從這件發(fā)生了之后,”誠(chéng)實(shí)“這兩個(gè)字更深深的烙在我的腦海里!它不時(shí)的在我心靈深處如一團(tuán)火熱的火焰,在燃燒著!
四年級(jí)的作文300字 篇6
從前有一只孔雀,它老是說(shuō):“沒(méi)有人比我更美麗!
第一天,孔雀走在路上看見(jiàn)了小猴子,孔雀說(shuō):“看你那灰色的皮毛,難看死了,果然沒(méi)有人比我更美麗!”沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話的小猴氣得頭也不回地走了。孔雀又向前走去,它看見(jiàn)一只小灰兔唱著歌,蹦蹦跳跳開(kāi)心地來(lái)了?兹敢(jiàn)到它說(shuō):“呀,是小毛球呀,看你的顏色,灰得發(fā)黑!不對(duì),應(yīng)該叫你小灰球!哈哈哈……”小灰兔聽(tīng)了,坐到地上哭了起來(lái)。
第二天,小灰兔去找孔雀,那時(shí)孔雀還在睡大覺(jué)呢!孔雀醒來(lái)了,小灰兔說(shuō):“孔雀,在樹(shù)林里的一座山上有間小木屋,里面有一個(gè)比你美麗的動(dòng)物。”孔雀生氣地走到山上,對(duì)著小木屋大叫:“小木屋里的`人,給我出來(lái)!”它出來(lái)了,是鳳凰。小兔子說(shuō):“呀!鳳凰確實(shí)比孔雀美麗多了!”孔雀一聽(tīng),立刻把小灰兔踢進(jìn)了泥潭里,還說(shuō):“哈哈哈!小灰球變成黑泥球了!”鳳凰一看,趕緊把小灰兔抱了起來(lái)。
小灰兔說(shuō):“果然,鳳凰比孔雀更美麗!”
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天,我發(fā)現(xiàn)家里的豬籠草有了許多變化。
這個(gè)豬籠草,是我媽媽帶外地親戚來(lái)參觀武漢植物園后要走時(shí),就買(mǎi)了一個(gè)。這個(gè)豬籠草其實(shí)在今年1月份就已經(jīng)買(mǎi)了,F(xiàn)在本來(lái)只有一個(gè)的豬籠草變得越來(lái)越多,已經(jīng)有上十個(gè)了。并且在夏天時(shí),很少 出現(xiàn)蒼蠅、蚊子環(huán)繞在我家。這個(gè)豬籠草對(duì)我們家庭起了一個(gè)很重要的成員了。
我每次放學(xué)回家后,觀察它,但是卻很少發(fā)現(xiàn)豬籠草有變化,一般都是爸爸媽媽告訴我的。終于,在10月10日時(shí),我終于第一次發(fā)現(xiàn)了豬籠草是怎樣吃蟲(chóng)子的。我故意把門(mén)打開(kāi),讓幾只蒼蠅飛進(jìn)來(lái),但 是,他們的'目的還不是在吸我們的血,竟然是朝著豬籠草那個(gè)地方飛去。我有點(diǎn)迷惑。這時(shí),這只站在豬籠草身上,不停在那徘徊,可是,我只不過(guò)轉(zhuǎn)了一下頭,轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),那幾只蒼蠅莫名其妙的不見(jiàn) 了。我打開(kāi)電腦,一查。答案擺在眼前,原來(lái)是這樣子的:豬籠草會(huì)散發(fā)一種害蟲(chóng)喜歡的一種味道,并把害蟲(chóng)引過(guò)來(lái),讓害蟲(chóng)進(jìn)去,一秒鐘后,口子就會(huì)關(guān)上,過(guò)了幾分鐘后,害蟲(chóng)就沒(méi)影了。
我正佩服我家的豬籠草,它真是一個(gè)“捕蟲(chóng)大師”。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我們的童年就像是一本七彩的日記本,里面記載著我們童年里的喜怒哀樂(lè),翻開(kāi)最難忘的那篇日記看看我童年里最難忘的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我剛睡醒了午覺(jué)就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個(gè)小碗,里面裝著我們的午后點(diǎn)心——餅干,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn),但對(duì)于一個(gè)四歲的孩子來(lái)說(shuō)已是不錯(cuò)的了,可人的貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的.盒子。
終于我忍不住了,我跑上了講臺(tái)問(wèn)老師拿剩余的小餅干,老師親切的摸了摸我的小腦袋說(shuō):“餅干沒(méi)有了,還有一點(diǎn)點(diǎn)餅干碎兒你要不要啊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師把碎兒放在我的小碗里,同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上。當(dāng)然,吃餅干嘛!肯定有點(diǎn)兒渴了,我又跑上去問(wèn)老師茶有沒(méi)有,老師說(shuō)沒(méi)有了,我又問(wèn):“那茶碎兒有沒(méi)有?”老師笑了,慢慢的解釋給我聽(tīng),餅干有碎兒,茶是沒(méi)有碎兒……
每個(gè)人的童年都是天真無(wú)邪的,童年里難忘的事也一去不復(fù)返,但回憶會(huì)一直都在,童年的色彩會(huì)一直都在。
四年級(jí)的作文300字 篇9
世界上有很多花,有人喜歡富貴艷麗的牡丹,它像火一樣熱情;有人清香淡雅的茉莉,它像水一樣柔美;有人喜歡名貴文雅的蘭花,它像云一樣輕柔……而我喜歡平凡而又偉大的臘梅。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹绞呛洌_(kāi)的越是艷麗,沒(méi)有滋潤(rùn)的雨滴落在它的肩膀,而是那冰冷的雪水滲入它的心里;沒(méi)有溫和的清風(fēng)吹拂它的樹(shù)梢,而是那刺骨的寒風(fēng)刮向它的身軀;沒(méi)有美麗的蝴蝶圍繞它的花朵,而是那寒冷的雪花飄落它的枝頭……
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)!痹谄渌ǘ涠汲脸恋乃r(shí),梅花就像是守護(hù)冬天的使者。
冬天剛臨近的時(shí)候,臘梅花的花骨朵像一個(gè)個(gè)還沒(méi)有出生的小寶寶卷曲著身體,在寒風(fēng)凌冽中瑟瑟發(fā)抖,試探性的伸出小腦袋,一瓣一瓣的`舒展開(kāi)身子,猶如那彩云,鋪滿整個(gè)白雪皚皚的山坡,當(dāng)寒風(fēng)掃過(guò)梅花的枝頭,就會(huì)染上梅花那淡淡的清香,使人心曠神怡。
梅花在冬天悄悄綻放,在春意盎然的時(shí)候悄悄溜走,不會(huì)和其他的花朵爭(zhēng)奇斗艷,它只是默默的奉獻(xiàn)自己,給單調(diào)的冬天增添一抹亮麗的色彩。
我贊美梅花點(diǎn)綴了冬天,贊美梅花頑強(qiáng)的生命,贊美梅花奉獻(xiàn)的精神。
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