實用的四年級作文300字[合集5篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字 篇1

　　以前的我，非常脆弱，正因為這點，我經常被人欺負。

　　但是，當我讀了《安妮日記》這本書后，我開始變得越來越堅強。書里面寫的是一個女孩和她父母被迫躲在一個小房間里，每天吃的是臭土豆。可是，她一個小女孩依然堅強地活了下去。我想：這個小女孩生活沒有我們好，也經常被人欺負，但她卻是那么堅強。于是，我下定決心，我也要像安妮一樣堅強。

　　從那以后，如果有人來欺負我，我就不像以前那樣默默忍受了，而是馬上制止他的行為，然后讓他父母來教育他。就因為我變得越來越堅強了，小伙伴們都不敢再欺負我了。

　　《安妮日記》對我的'成長起了很大的作用，如果沒有這本書，我現在就可能還是和以前一樣懦弱，被小伙伴欺負了。它像是我的指路燈，讓我明白不管遇到什么事情，都要堅強地活下去，勇敢地面對，所以我非常珍惜它。

　　我想對《安妮日記》說：“讀你，讓我學會了堅強�！比绻�你也想要變得更堅強，就來讀讀《安妮日記》吧。

四年級作文300字 篇2

　　弟弟出生在20xx年的9月份，恰巧他和我的出生地一樣。

　　弟弟的名字叫陽陽，叔叔希望他可以長大勇敢的面對風風雨雨，沖向陽光。

　　弟弟剛出生時臉蛋很柔嫩，也很白凈，他很乖，不哭也不鬧，只要有足夠的食物他是不會輕易大哭的，弟弟也很漂亮，小小的嘴巴，白里透紅的臉上帶著縷縷笑意，那天他正在睡覺，我小心翼翼的吻了他那細膩光滑的小臉蛋，我原以為他會哭，可意想不到的是他居然微微的.笑了起來，我真是愛不釋手。

　　等到一個多月過去了，我去看他，他又變大了，不像出生時那只有圓規(guī)似的小小的頭了，我試圖去抱抱他，他那張小臉上又露出了燦爛的笑容，當時我高興極了，我把他輕輕的放下，輕輕的望著他，輕輕撫摸著他那紅潤的臉頰，仿佛我已經走進了弟弟那有幼小的心靈當中，哦，我好愛他。

　　弟弟你是多么的可愛��！你的笑永遠在我心中回蕩，弟弟是你的降臨使我懂得了分享，是你讓我擁有了愛，弟弟我真的好愛你，愛你的一切！

四年級作文300字 篇3

　　暑假里，我和媽媽來到了鄉(xiāng)下的外婆家。一大早，公雞“喔喔”叫，美好的一天又開始了。天像一大張無雜物的藍毛毯。小狗“汪汪”叫，青蛙在田里不停地叫，好像在說：“空氣真清鮮！”吃完飯，外婆帶著我們，來到了他們家的玉米地，一看就知道是-----摘玉米！

　　進入玉米地，那一大片比我還要高的玉米稈，就像一位粗壯的巨人。由于我不會摘玉米，經過外婆一指點，我知道了，摘玉米一定要摘又粗又大的'。玉米葉很多，所以我要小心點，以免摘的時候被割到。我一眼就看到了那粗大的玉米，我雙手抓住玉米，轉啊轉，終于把它給轉下來了，我剝開玉米的“外衣”一看，一排排潔白的“大牙齒”呈現在我眼前，趕緊放到了外婆的竹籃里。接著，我又一連串地弄了好幾個，籃子已經裝滿了，我們三人每只手都拿著一個玉米“打仗”，像一個手中拿著武器的戰(zhàn)士一樣打“敵人”。

　　到了家里，把玉米的“外衣和胡須”弄掉后，給了外婆，讓她給我們蒸玉米。吃著又香又糯的玉米，我們的心別提有多高興了。我這才明白：只有勞動才能換來甜蜜的食物呀！

四年級作文300字 篇4

　　“哦——明天要放假嘍！”同學們彼此快活地拍掌。歡呼聲，擊掌聲成了一片汪洋。

　　在一陣陣快樂的歡呼聲中，老師面帶笑容走進教室�！巴瑢W們，安靜，安靜下來，聽我說�！崩蠋煷舐曋v，頓時，教室里安靜得連根針掉在地上都能聽見，因為同學們都害怕老師在假期中留很多作業(yè)。

　　老師笑著說：“既然同學們這么聽話，老師就給你們留一項作業(yè)：給爸爸或媽媽做一件事，讓他們露出笑容，才算完成任務。哦，還要把這件事寫成作文，題目自擬，同學們，好不好？”“好——”同學們個個喊叫道。

　　回到家，我就開始行動了。我一放下書包，就直沖樓上。幸好，媽媽回來得早，正在看電視。我又跑到廁所，把洗腳水準備好，我就拉著媽媽，讓她坐到椅子上，我去拿拖鞋時被媽媽叫住了：“哎，金柱你這是干嘛？”“我在完成作業(yè)！”媽媽似乎明白了什么，聽話的'坐在椅子上。

　　我把媽媽的腳放在盆中，用毛巾在媽媽腳上洗，頓時，媽媽笑了，撫摸著我的頭說：“快去做作業(yè)吧，剩下的我來，你這樣做已經讓我感到欣尉了。”在媽媽的一番勸說下，我才走到書房把這件事寫下來。

　　這真是一次特殊的作業(yè)�。�

四年級作文300字 篇5

　　在上語文課時，書本上有一幅沒有語言的黑白四格漫畫，看完這幅漫畫后，我陷入了沉思。

　　在第一幅圖的右邊部分，畫著一個垃圾桶，它的旁邊堆滿了垃圾：香蕉皮、魚骨頭、紙屑……看到這里，我不禁皺起了眉頭：為什么丟垃圾的人沒有丟入桶中呢？為什么過路的.行人沒有撿起這些垃圾呢？再看看左邊，兩個背著書包的小學生走了過來，看到了這些垃圾，也皺起了眉頭，似乎在生氣。

　　我的目光又移到了第二幅圖中，小女孩立即跑過去撿垃圾，還向身后的小男孩叫著，好像在說：“你別光站著不動，一起過來幫忙吧。”而小男孩卻站在原地，用手抓著腦袋，似乎在想：我們今天撿完了垃圾，明天呢？以后呢？

　　我正絞盡腦汁想的時候，在三、四幅圖中找到了答案：小女孩在撿垃圾時，小男孩寫了一張告示貼在垃圾桶上：文明——只差一步。

　　從這幅漫畫中，我得到了一個啟示：爭做一個文明人，不要讓別人替你走完那一步。同時，我還要呼吁更多的人跟我一起保護環(huán)境。文明，從自己做起，文明，從小事做起，文明，從點滴做起。

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