四年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我家里養(yǎng)了兩只非常可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
爸爸說(shuō)：“要不，我們給它們?nèi)�(gè)名字吧?”
我說(shuō)：“好呀好呀!”
爸爸說(shuō)：“弟弟的這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著胖胖的，就叫虎虎吧，你的這只很威風(fēng)就叫生威吧�！�
我聽(tīng)后，連忙說(shuō)：“這個(gè)名字一點(diǎn)也不好聽(tīng)，還是我來(lái)取吧，我的.叫蹦蹦，弟弟的就叫跳跳吧”
爸爸認(rèn)為這兩個(gè)名字非常好聽(tīng)，就同意了我的想法。爸爸接著說(shuō)：“要是你和弟弟想要養(yǎng)好它們的話，必須每天放學(xué)后給它們處理大便，喂水，吃東西，我毫不猶豫的同意了。
慢慢的，慢慢的，我和弟弟覺(jué)得它們?cè)介L(zhǎng)越漂亮，身上的羽毛也越來(lái)越多，長(zhǎng)的越來(lái)越胖，太可愛(ài)了，像兩個(gè)小小的小皮球一樣。
漸漸的，漸漸的，其中一只小鳥(niǎo)越來(lái)越胖，越來(lái)越胖，我忙問(wèn)爸爸：”它是不是要生蛋了啊!可以吃它生的蛋嗎?“爸爸連忙說(shuō)，當(dāng)然不能吃啊!!
四年級(jí)作文300字 篇2
文明是社會(huì)的象征，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是文明社會(huì)，文明人，所以我們就要懂禮貌，講文明，做一個(gè)文明的人。
文明，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了，當(dāng)你聽(tīng)到街道邊上買(mǎi)者與買(mǎi)者吵架時(shí)從他們的嘴里會(huì)吐出很不禮貌的話，很不文明的話，這是文明的象征嗎？有時(shí)也會(huì)有這樣的事發(fā)生，我們站在一個(gè)地方排隊(duì)買(mǎi)東西，但人很多時(shí)，有的人等得不耐煩了，就會(huì)張口就罵。這是文明社會(huì)嗎？是文明人嗎？這些都不是文明的人。其實(shí)一件小事，都互相體諒一下，相互謙讓一點(diǎn)，也許我們就不會(huì)口吐臟話了吧！
想做一名文明人，我們就要從自己做起。每一個(gè)發(fā)傳銷單的人，會(huì)給自己一張傳銷單。但我們不懂得怎樣去做文明人，而是連看都不看的把傳銷單直接撕成碎片，向天空上方拋去，這叫散花，但你有沒(méi)有想過(guò)清潔工人的`辛勤。他們要把地上的一張小碎片掃起，是多么的不容易。想做文明人，不是很難也不是有多么高的要求，不說(shuō)讓你見(jiàn)到紙片，去拾起垃圾扔到垃圾箱里，最起碼的就是自己保持不要亂扔垃圾，不要口吐臟話，要懂禮貌，文明人不是很難做的。
人文明了，社會(huì)也就文明了。不用你去刻意教別人怎么做文明人只要自己文明，可以感化或帶動(dòng)他們也變得文明。
文明就是社會(huì)的象征。
四年級(jí)作文300字 篇3
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)……
您有時(shí)對(duì)我太嚴(yán)厲了，這樣很容易傷害到一個(gè)小孩子的自尊心。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，每次考試完，只要哪一門(mén)功課達(dá)不到您的要求，您都會(huì)說(shuō)我為什么考試不好，我?guī)缀趺刻於荚诼?tīng)著您的`嘮叨和催促。媽媽，我知道您都是為了我好，但是您不要總是對(duì)我那么兇。您每次說(shuō)我不對(duì)時(shí)，我心里都會(huì)受到很大的打擊。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)您站到我的角度去想一想，每個(gè)人都有自己的不足之處，您不能總說(shuō)我的不足，您也要去想想我的優(yōu)點(diǎn)呀！
家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，您的舉動(dòng)我都看在心里，請(qǐng)您從現(xiàn)在開(kāi)始，給我樹(shù)立一個(gè)好榜樣吧！
媽媽，我還想對(duì)您說(shuō)，雖然您有很多不足，但是我可以理解，因?yàn)槊總�(gè)人都是不完美的，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您對(duì)我這十幾年的照顧和無(wú)微不至的關(guān)心，我一定會(huì)多幫您多做事，減輕您的負(fù)擔(dān)，讓您不會(huì)每天都這么勞累。
我的好媽媽，謝謝您！
四年級(jí)作文300字 篇4
周末，陽(yáng)光燦爛，春天的暖意終于能感受到了，于是決定去附近的公園溜達(dá)一下，貌似有一年多沒(méi)去過(guò)任何公園了，我都快遠(yuǎn)離大自然了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到了音樂(lè)聲，以為是公園喇叭播放的呢，可是走走卻發(fā)現(xiàn)聲音越來(lái)越大，順著看去，原來(lái)小亭子里坐著三位年紀(jì)不太大的爺爺，自?shī)首詷?lè)呢
我就悄悄地走過(guò)去，坐在了他們對(duì)面的木臺(tái)上，聽(tīng)著。兩位吹黑管，一位吹長(zhǎng)笛，有時(shí)候配合的不是那么和諧，節(jié)奏會(huì)差一半拍，但是他們很開(kāi)心，吹完了一遍，會(huì)討論一下剛才哪個(gè)地方需要改進(jìn)， 哪個(gè)地方?jīng)]合上拍子，然后又重新來(lái)一遍。陸陸續(xù)續(xù)，周圍來(lái)了幾個(gè)人，他們卻一點(diǎn)不受圍觀人群的影響，似乎已經(jīng)是每天的.功課一樣的自然了。
不知道他們吹得是什么曲子，有點(diǎn)熟悉，是很快樂(lè)的曲子，很適合這樣陽(yáng)光溫暖的春天的下午，這一刻，陽(yáng)光從我的頭頂斜斜的照過(guò)，周圍有很多的家長(zhǎng)帶著還在在感受春天，耳邊有著歡快的樂(lè)曲， 多美好的一個(gè)下午
終于，我可以在這一刻，放開(kāi)心中的煩惱，只是靜靜地感受這一刻的平靜和幸福，就算只是我一個(gè)人的幸福也好。
四年級(jí)作文300字 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋高氣爽的周日，我們來(lái)到中山公園欣賞美麗的風(fēng)景。
吃過(guò)早餐后，我們來(lái)到中山公園。啊!那里的風(fēng)景真是人見(jiàn)人愛(ài)呀！有高大的百年大樹(shù)。嫩綠的小草。消化一朵朵真美，有紅的、藍(lán)的、黃的、粉的……迎風(fēng)起舞的小花真像小公主一般對(duì)著人們笑，好像在說(shuō)：“歡迎我們的到來(lái)！”
我們玩了好一會(huì)兒，媽媽讓我們到那邊的地方去看看，風(fēng)景如畫(huà)的`公園里，人真多啊！正可謂人山人海。那茂盛的大樹(shù)、樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，大人在樹(shù)下天南海北聊起天來(lái)，看著大人愉快的交談，解除了不少壓力�。∧劬G的草坪上有塊被無(wú)數(shù)人撫摸過(guò)的大石頭，水滴在上面一下子就滾下來(lái)，小朋友把它當(dāng)作滑梯爬上爬下，大石頭的周圍洋溢著人們歡樂(lè)的笑聲。
正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí)，天已晚了，我們戀戀不舍，離開(kāi)似畫(huà)中一般美景的中山公園。
四年級(jí)作文300字 篇6
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，科學(xué)還在進(jìn)一步的發(fā)展。我想未來(lái)一定有許多高科技的產(chǎn)品，所以我聯(lián)想到了鞋子，未來(lái)的鞋子雖然外表看起來(lái)也很普通，但是它的作用卻很大。
鞋子的底部沒(méi)有鞋跟，而是有四個(gè)超高速旋轉(zhuǎn)輪，一小時(shí)可以行走60千米。它的尾部裝有一個(gè)高速火箭頭，只要一按它旁邊的紅色按紐，就可以高速行駛，最高時(shí)速達(dá)到120千米。假如前面有轉(zhuǎn)彎的.地方，它便使用旋轉(zhuǎn)來(lái)輕而易舉的通過(guò)轉(zhuǎn)彎。假如看見(jiàn)前面駛來(lái)一輛汽車，它就會(huì)使用多功能電子儀，變出一雙翅膀，飛上天空，那樣汽車就撞不到了。說(shuō)到多功能電子儀，它可是24世紀(jì)的偉大發(fā)明。它只要裝在鞋子上，就可以為鞋子起很多的作用。比如，你要是想在水面上行走，就可以啟動(dòng)它，為你變一個(gè)腳地船。再比如，你要和別人賽跑，也可以啟動(dòng)它。還有它也能達(dá)到彈跳功能，一步就可以蹦越100米。
有了這雙鞋子，我想未來(lái)的社會(huì)一定是沒(méi)有污染的社會(huì)！
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