四年級(jí)好人好事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)好人好事作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)好人好事作文1
從前,我以為只有大人才會(huì)做好事,直到某一天我才發(fā)現(xiàn),跟我同齡同歲或者比我更小的人也會(huì)做好事。
有一天下課的時(shí)候,我與同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看著流出的血我一時(shí)不知所措,袁靜施連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么樣了,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”她邊說(shuō)邊把我扶起,送我去醫(yī)務(wù)室。給我上了藥,袁靜施安慰我說(shuō):“堅(jiān)持一下,馬上就好了!”我心想:還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎,還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過(guò)處理傷口,沒(méi)事了,但聽(tīng)了她的.話(huà),我的心比吃蜜糖還要甜呢。
上完藥后,我的腿和手沒(méi)那么疼了,袁靜施問(wèn)我:“還疼嗎?”我笑著回答說(shuō):“有你的關(guān)心,就已經(jīng)不疼了!”我們開(kāi)心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室,對(duì)我說(shuō):“下回可要小心一點(diǎn)了!”我說(shuō):“不會(huì)有下次了!”
從此,我們的友誼更深了!每個(gè)人都可以做好事!幫助更多有困難的人,讓我們的心里都充滿(mǎn)陽(yáng)光!
四年級(jí)好人好事作文2
這個(gè)星期天下午,發(fā)生了一件不可思議的事情。如果你很好奇,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢給你講。
那天下午,天氣晴朗,我開(kāi)心的在室外游樂(lè)園蹦蹦跳跳。一會(huì)兒對(duì)著傳聲筒大叫,一會(huì)兒從三米的滑梯上滑下來(lái),一會(huì)兒攀爬,一會(huì)兒蹦蹦床……
正當(dāng)我玩得盡興時(shí),看到路邊休息的白石桌子上有一塊兒童手表!耙欢ㄊ悄硞(gè)跟我一樣粗心大意的家伙丟的!”我開(kāi)始想這塊手表的'價(jià)值,雖然我不知道手表的價(jià)錢(qián)是多少,但肯定很貴。
我轉(zhuǎn)念一想,這么貴的手表,主人要是發(fā)現(xiàn)丟了一定會(huì)很著急的!就比如說(shuō)吧,上次我丟了手表,就被媽媽狠狠地罵了一頓,還在房間痛哭了一場(chǎng)!我找了一個(gè)上午,最后發(fā)現(xiàn)手表就在沙發(fā)上……
我決定把手表還給這個(gè)粗心大意的家伙!我打開(kāi)手表里的電話(huà),翻出寫(xiě)著媽媽字樣的一串號(hào)碼。“撥通了!”我的心怦怦直跳……
半小時(shí)后,那位阿姨來(lái)領(lǐng)手表。還帶著一個(gè)小寶寶。阿姨高興得快哭啦!她買(mǎi)了一個(gè)發(fā)箍和發(fā)繩送給我……這就是好人有好報(bào)的意思吧。
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