【熱】小學(xué)四年級(jí)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
寒假的一天，天氣十分寒冷，我從被窩里爬起來時(shí)已是上午9點(diǎn)鐘。我在床頭邊發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：“堯，今天中午爸爸媽媽不回家吃飯。今天你當(dāng)家。要注意安全哦！”看來，今天的家務(wù)事都要我包了。心里雖有些不樂意，可又想到自己已是十幾歲的小男孩了，可以當(dāng)一回家了。
我吃完早飯，檢查了一下冰箱，發(fā)現(xiàn)沒有菜了。我從抽屜里取出了零用錢，帶上購(gòu)物袋，穿上外套，就出發(fā)了。在菜市場(chǎng)，我走來走去，東張西望，不知要買哪種菜好？轉(zhuǎn)了半天，我最終選擇了西紅柿和雞蛋。
回到家里，我便開始動(dòng)手做飯了。我先淘好米，下到電力高壓鍋里讓它自動(dòng)煮熟。同時(shí)，我把西紅柿洗干凈，就開始切它了�？墒�，我一切下去，它就滾到別的地方去。我急得手忙腳亂，切來切去。“啊”，我大叫了一聲，原來，刀切到我的手指了。還好，沒有流血，不過還是有點(diǎn)疼。切好西紅柿后，我就開始炒菜。我把雞蛋敲開，放到鍋里�？墒怯蜑R到地上，我馬上把西紅柿放下去，用鍋蓋蓋住，再拿拖把把地板上的油擦干凈。等我把地板擦干凈時(shí)，我忽然聞到了一股燒焦的味道�！鞍。恕痹瓉�，我做的`菜燒焦了。
看似簡(jiǎn)單的活，我卻手忙腳亂地折騰了老半天。飯煮熟了，菜卻有點(diǎn)燒焦味。吃著自己做的不怎么可口的飯菜，我不禁想到，原來當(dāng)家是不容易的，爸爸媽媽是多么的辛苦，我們一定要懂得關(guān)心體貼他們。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我大娘家有一只可愛的小貓。它全身雪白，只有嘴巴旁邊和耳朵是黃色的，他雖然年齡小，胡須還蠻長(zhǎng)的，它走起來總愛“喵喵喵”的叫著，步子慢慢的，真像一個(gè)紳士。
有一天下午，我睡覺剛想來，便聽見“喵喵喵”的叫聲，一直叫個(gè)不停，我便過去找，屋里屋外都找遍了也沒找到，還是聽見“喵喵喵”的叫聲，順著叫聲，我抬頭一看，看見小貓?jiān)谖葑禹斏�。它一邊走一邊“喵喵喵”的叫著，看樣子是在想辦法下來。
我想上去救小貓，可是它在二樓房頂，實(shí)在太高，我摸不著它，我就去叫貓媽媽，我說：“貓媽媽，快去救你的孩子�！笨墒撬牪欢业脑挕Ｎ壹敝猩�，用手指指房頂上的小貓，又指指地面，意思是：“快把小貓救到地面上�！�
貓媽媽奇跡般的聽懂了我的話，“嗖嗖嗖”的`爬上了房頂，“喵喵喵”的叫著，像是在找出路，過一會(huì)竟然臥下了，可能貓媽媽也在想辦法�？此鼈兿虏粊恚揖统鋈ネ媪艘粫�(huì)，回來的時(shí)候，它們已經(jīng)下來了，嘿嘿，小貓還真有辦法！
我大娘家的小貓可愛吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
有的人煩惱是因?yàn)樽约旱南嗝财狡�；有的人煩惱是因�(yàn)樽约旱纳聿陌。挥械娜藷⿶朗且驗(yàn)樽约汉团笥训囊粓?chǎng)不愉快。而我煩惱是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)總是有時(shí)好，有時(shí)差。
記得那天，我們班的數(shù)學(xué)老師拿著一沓數(shù)學(xué)試卷走進(jìn)了我們的教室。我看到之后，十分的自信，認(rèn)為自己會(huì)考得很好。過了一會(huì)兒，上課鈴響了，我們飛快的跑回了教室上課。我回到了教室之后，看到了老師嚴(yán)肅的.神情，就知道大事不妙了。果不其然，上課時(shí)，老師對(duì)我們說：“這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，你們考得很不好，我對(duì)你們的成績(jī)十分不滿意。下面，我開始發(fā)卷子，聽到名字的同學(xué)過來拿卷子�！蔽乙贿吢犞蠋熥x著名字，一邊想：“希望我能夠考好一點(diǎn)，不讓媽媽失望。”雖然只過了一會(huì)兒，但是我卻感覺過了一個(gè)小時(shí)。終于，老師念到我的名字了，我立刻走過去拿卷子，拿到卷子之后，上面鮮紅的78分刺痛了我的眼睛。那一瞬間，我的十分的想哭。
回到家后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷交給了媽媽，媽媽看了我的分?jǐn)?shù)之后，便皺起了眉頭，我看著媽媽那皺起的眉頭，心想：“我一定要努力了�！�
那天之后，我便十分的認(rèn)真聽課。老師上課時(shí)，我便把重點(diǎn)的筆記都記下來。上課時(shí)，我偶爾也有舉手回答老師的問題，不再像以前那樣——上課時(shí)從來不舉手發(fā)言。就這樣，幾個(gè)星期過去了，我們又迎來了新的測(cè)驗(yàn)。做題時(shí)，試卷上的題目，我基本都能做出來。
第二天，老師便發(fā)卷子了。這一次，老師表揚(yáng)了我——我的成績(jī)進(jìn)步到了95分。我欣喜若狂，同時(shí)，我也知道這是我的努力換來的。
回到家后，我把試卷交給了媽媽簽名，媽媽看完試卷之后，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“努力了，不一定會(huì)有回報(bào)，但是，不努力，一定不會(huì)有回報(bào)。”
我的煩惱不但消失了，而且讓我明白了一個(gè)道理——努力了，不一定會(huì)有回報(bào)，但是，不努力，一定不會(huì)有回報(bào)。
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