（合集）實(shí)用的四年級(jí)的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名誨人不倦的教師。因?yàn)榻處煹玫氖聵I(yè)是那樣的崇高，那樣的美好。我一直都想向我的老師一樣去幫助學(xué)生。

　　爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我一定要好好學(xué)習(xí)，我想這樣以后才能成為一名出色的教師。

　　如果，我是一名教師，我會(huì)用我自己的教學(xué)方法去教學(xué)生。

　　首先，作業(yè)量要適當(dāng)，有的老師因?yàn)橛幸晃煌瑢W(xué)犯了錯(cuò)，就給全班的'學(xué)生加作業(yè)，這樣不僅會(huì)引起學(xué)生的不滿(mǎn)，還會(huì)引起學(xué)生對(duì)寫(xiě)作業(yè)產(chǎn)生厭煩。為什么別人犯了錯(cuò)，我也要被懲罰，就算是懲罰，也是適當(dāng)?shù)慕o犯了錯(cuò)的同學(xué)加作業(yè)。

　　其次，就是今天所學(xué)內(nèi)容很多，所以就布置很多作業(yè)，有些老師會(huì)這樣想：只要?jiǎng)e的正課老師布置的少一點(diǎn)就行了。一位老師這樣想不要緊，但是如果每一位老師都這樣想，那么作業(yè)就會(huì)很多給學(xué)生，增加更多的負(fù)擔(dān)。

　　如果，我是一名教師，我會(huì)在上課時(shí)，可以把一些學(xué)習(xí)的內(nèi)容變得豐富起來(lái)，讓同學(xué)們更加渴望學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)。

　　媽媽告訴我，每個(gè)小孩子都像一張潔白的紙，老師就是一位技術(shù)高超的畫(huà)師，在紙上畫(huà)畫(huà)，創(chuàng)造出一張張完美的作品。我希望我以后也能變成這樣技術(shù)高超的畫(huà)師。

四年級(jí)的作文 篇2

　　在我的腦海中有很多讓我難忘的事，也有很多都已經(jīng)忘記了。但是，有一件事我卻怎么也忘不了。那是我四歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去海南游玩。

　　到了海南的沙灘上，我們?cè)谀抢镩_(kāi)沙灘車(chē)，爸爸帶著我，媽媽坐在后面。爸爸開(kāi)了一會(huì)，我就對(duì)爸爸說(shuō)讓我也來(lái)開(kāi)一會(huì)，爸爸高興的就同意了。我就雙手握住摩托車(chē)的把，忽然看見(jiàn)前面來(lái)了一輛沙灘車(chē)往我這里開(kāi)來(lái)， 我當(dāng)時(shí)很緊張，就踩剎車(chē)，由于個(gè)子小踩不到剎車(chē)就亂踩，最后終于踩到了，由于剎車(chē)太用力，差點(diǎn)把我彈了下來(lái)，我當(dāng)時(shí)的屁股就在座位上來(lái)回的跳，我心里想；‘大難不死，必有后�！�。爸爸這時(shí)對(duì)我說(shuō)，‘遇到事情一定要冷靜，不要慌張，不會(huì)的東西不要去碰，會(huì)的東西盡量不弄壞。'

　　爸爸的這幾句話(huà)我到現(xiàn)在還牢牢的'記著呢。這件事我一生都不會(huì)忘記的。

四年級(jí)的作文 篇3

　　歲月如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了五個(gè)春秋，就在這五個(gè)春秋里，有許多往事猶如繁星那樣。隨便挑出一顆，都能記憶憂(yōu)新。

　　記得有一次，小表弟到我家去玩，我家的餐桌上放著一個(gè)花瓶那也是爸爸最喜愛(ài)的花瓶，弟弟和我玩捉迷藏時(shí)，我藏在桌子下面，他發(fā)現(xiàn)了我，我一著急從桌子底下出來(lái)的時(shí)候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕，怕爸爸回來(lái)打我，爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)花瓶打碎了，問(wèn)？誰(shuí)把花瓶打碎的？我不自然的說(shuō)：“不是我打碎的.�！�

　　爸爸就給我講了（狼吃羊的故事）我覺(jué)得很羞愧，這個(gè)故事對(duì)我的啟發(fā)很大，第二天早晨我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸對(duì)不起昨天是我把花瓶打碎的。我不該撒慌。爸爸聽(tīng)了很高興，不但沒(méi)批評(píng)我還表?yè)P(yáng)我說(shuō)；”孩子呀！這就對(duì)了，犯了錯(cuò)誤只要敢于承認(rèn)就是好孩子。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還是一直把這件事記在心里。因?yàn)槭墙?jīng)過(guò)這件事讓我改掉了說(shuō)謊的壞毛病。

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