四年級(jí)的作文[常用10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　森林里住著一只可愛的小貓，它愛打扮自己，也常常走到外面散步。

　　一天，小貓花花在路邊散步，走著走著，它發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)紅色的毛線球，它想把這一團(tuán)紅色的毛線球織成一件毛線衣。要織一件毛衣得先量好它自己的.尺寸，可它卻一不小心把自己繞起來了，變成了一只小紅貓。

　　小兔走來了說：“你干嘛把自己繞起來呀，看看你都變成了一只紅貓了。”

　　“我也不想呀，我只是想量一量我身子的尺寸而已啊！”小貓說，“你快點(diǎn)把我繞著的繩子解開吧，我快喘不過氣來了�！�

　　小兔捧腹大笑說：“你居然把自己捆起來了，真是笑死我了。”

　　小貓花花惱怒了，說：“你快點(diǎn)幫我解開呀，還笑呢。我都難受死了�！�

　　小兔連忙把小貓花花繞在身上的毛線團(tuán)解開了。小貓長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，看來打一件毛衣也是一件不容易的事呀！”

　　后來小貓用這團(tuán)紅毛線給自己織了一件漂亮的背心，又大方又漂亮。穿在身上，小貓覺得神清氣爽，可得意了！

四年級(jí)的作文 篇2

　　紫薇公園有兩條“龍”，是用紫薇樹藤編的超長(zhǎng)超大的亭子，號(hào)稱“雙龍戲珠”，一條是“老龍”，一條是“新龍”�！袄淆垺蔽乙呀�(jīng)去過好多次了，今天，媽媽帶我去“新龍”逛逛。

　　來到“龍頭”，我認(rèn)為這是一只又兇惡又饑餓的龍，它張牙舞爪地張開血盆大口，“啊嗚”一聲，把我和媽媽嚼都不嚼地一口吞了下去。我和媽媽溜進(jìn)了龍肚子里，東看看、西瞧瞧。

　　紫薇樹長(zhǎng)得非常茂盛，葉子綠油油的，紫薇花的季節(jié)快來了，已經(jīng)有幾朵急性子的花兒開放了，紅彤彤的。路邊還盛放著映山紅、黃秋英、石竹花……我還參加了一場(chǎng)鳳尾蝶的.結(jié)婚宴會(huì)呢！真高興呀！

　　龍肚子里的路一開始都是用木頭鋪成的，感覺和古代的路差不多，陽光透過樹蔭跳著舞，一會(huì)兒明、一會(huì)兒暗。我想，這條龍應(yīng)該是“時(shí)空龍”，我們正在時(shí)空隧道中穿行。我們每走一步，就是向歷史往回走一年。不知走了多少“年”，前面的路變成了“青銅時(shí)代”。我再走啊走，眼前閃起一道金光，路面變成了碎石子路，難道我們來到了石器時(shí)代嗎？我撿起一塊石頭武器，沒有停止我的腳步。忽然眼前又出現(xiàn)在一個(gè)五環(huán)標(biāo)志，哇，那時(shí)已經(jīng)有奧運(yùn)會(huì)了，我是不是穿越到了古希臘呢？最后，我終于來到了“龍尾”，那里的空氣真新鮮！有藍(lán)天、有白云、有微風(fēng)、有鳥鳴、有小草、有樹木、還有一個(gè)小湖泊。我回頭看“龍”，它可真長(zhǎng)啊，它竟然翻越了兩座大山！帶著我穿越到古代。我站在原始時(shí)代的山頂，向遠(yuǎn)處眺望，許許多多現(xiàn)代的高樓大廈聳立在山腳下，真是讓人回味無窮�。�

　　該下山啦，我和媽媽又鉆進(jìn)龍尾巴，經(jīng)過漫長(zhǎng)的跋涉，龍“啊嗚”一聲，又把我們從“龍嘴巴”里吐了出來，笑咪咪的。原來，這條龍一點(diǎn)都不兇惡，它是一條有魔力的時(shí)空龍，同學(xué)們，你也想來逛逛嗎？

四年級(jí)的作文 篇3

　　外婆的手不大，手掌上布滿硬硬的老繭，留下了歲月的印跡。手背上幾根青筋突起，特別顯眼。這雙手刻記著我成長(zhǎng)的歷程。

　　外婆的手是溫暖的。小時(shí)候，一到冬天，我的小手就被凍得紅紅的，外婆總是用她那雙手緊緊握著我的手，說：“大冬天的，可要記得戴手套�。　蹦菚r(shí)候，外婆的手就像熱水袋，不僅溫暖了我的手，也溫暖了我的心。每當(dāng)我生病時(shí)，她總是第一時(shí)間用手輕輕地拍著我的背，用那雙溫暖的手撫摸著我的`額頭，看我是否發(fā)燒，那時(shí)，外婆的手就像暖暖的絲棉被，讓我感到安心。

　　外婆的手是神奇的。小時(shí)候，我穿的毛衣大部分是她親手織的。只見外婆兩只手均勻飛快地起起落落，形成一道道優(yōu)美的弧線，讓人眼花繚亂。外婆的廚藝也很好。我放學(xué)回家總是看到外婆在廚房里忙碌著，一會(huì)兒功夫，就像變魔術(shù)一樣，雞蛋呀，番茄呀，還有青菜便被外婆“舉手一揮”就變成了一道道美味佳肴，端上了飯桌。

　　在成長(zhǎng)的路上，當(dāng)我遇挫或傷心時(shí)，外婆會(huì)伸出手拍拍我的肩，摸摸我的頭，給我最大的鼓勵(lì)與安慰；當(dāng)我獲得榮譽(yù)或高興時(shí)，外婆會(huì)用手做勝利的V字形，和我一起分享快樂！

四年級(jí)的作文 篇4

　　什么是美？美在哪呢？我們的祖國(guó)山河是一種美，大自然中的奇花異草是一種美，人們善良的心靈更是一種美……美包含的內(nèi)容又多又廣，但只要你細(xì)心用雙眼去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在我們身邊。

　　我們經(jīng)常坐公交車，車上會(huì)經(jīng)�？匆娪心赀~，孕婦，行動(dòng)不方便的人，或者是殘疾人，這個(gè)時(shí)候經(jīng)常有一些熱心的人給他們讓座，無論是老人還是孩子都有一顆善良的心靈，雖然是小小的善舉，但足以讓人的內(nèi)心感到溫暖，我們也都多做這樣的事情吧。

　　每當(dāng)春暖花開的季節(jié)，我會(huì)和媽媽一起到公園賞花。花兒好美啊，但是在草坪上也會(huì)經(jīng)�？吹侥切├�圾，比如說塑料袋子，飲料瓶，這時(shí)候經(jīng)常會(huì)有一些年齡小的小朋友走到旁邊把這些垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱里，旁邊的父母對(duì)他們豎起了大拇指并教育孩子，這是一種保護(hù)環(huán)境的`善舉。我們應(yīng)該對(duì)這樣的行為感到很贊賞，這是一種心靈之美！

　　現(xiàn)在每個(gè)小區(qū)都有一個(gè)愛心捐物箱。這里面可以放一些不要的舊衣服舊包舊鞋，或者是我們小朋友不用的文具書包。我們可以很方便的捐贈(zèng)物品，讓那些在貧困山區(qū)的孩子們感受到溫暖。雖然這些東西特別的微小。但對(duì)于他們無疑不是雪中送炭�。�

　　美就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定能觀察到的。

四年級(jí)的作文 篇5

　　我有一雙水靈靈的大眼睛，我要用它去看四季。

　　我用我的眼睛去欣賞春天。大地披上了一層綠色的外衣；泥土濕潤(rùn)了，散發(fā)著清新的味道；桃花開了，粉嘟嘟的，一朵朵，一叢叢，一簇簇，像一個(gè)個(gè)可愛的笑臉，美極了；丁香花也不甘落后，也開了，散發(fā)著迷人的幽香；河面的冰融化了，小河嘩啦啦地向前流淌；柳樹抽出了嫩綠的芽苞。多美的春天呀！

　　我用我的眼睛去欣賞夏天。夏天，天氣炎熱，花兒們都慵倦無力，只剩下“出淤泥而不染”的荷花含苞待放。荷花開放后，像一位亭亭玉立的少女，在河中央，美麗無比，讓我不禁的想起了一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕奶斓暮苫ㄕ婷姥�！

　　我用我的'眼睛欣賞秋天。秋天，空氣里散發(fā)著豐收的氣息。路邊的小野花開了，默默無聞，是多么堅(jiān)強(qiáng)��！秋天，豐收了，果實(shí)都成熟了，蘋果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，看著就讓人流口水。

　　我用我的眼睛欣賞冬天�；▋憾伎菸�了，只有臘梅頑強(qiáng)地開放，真堅(jiān)強(qiáng)！入冬不久，就飄起了鵝毛大雪，讓我想起了一句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！庇肿屛蚁肫鹕险n老師編的一首詩：“一片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片十一片，片片落入梨花間�！�

　　我要好好珍惜我的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活中的每一處美！

四年級(jí)的作文 篇6

　　天涼了，這正預(yù)示著那位“熱情似火”的秋姐姐來了。金光燦燦的秋姐姐十分喜愛金黃色�？矗∷�的樹衣裳是黃色的，大麥舞裙是黃色的，楓葉鞋也是偏黃的。她穿著這一套極其搭配的舞服在翩翩起舞呢

　　今年七歲的小香咕與她的姐姐芭拉都很喜愛收集春夏秋冬的樹葉，把它們收集起來，夾在自我的課外書里，書里還有一絲清香。起初是姐姐在收藏，之后小香咕看見了姐姐收集的`樹葉，各不相同，五彩繽紛，還能夠當(dāng)書簽?zāi)�。小香咕也要求與姐姐一起去收集。

　　她們都個(gè)性喜愛秋天的樹葉，每年都個(gè)性期盼秋姐姐的到來。

　　也許是一天都在外“四處奔波”尋找自我滿意的樹葉，兩姐妹一回到家就躺在自我的溫暖的床上呼呼大睡起來了。也許是他們都很愛碩果累累，一片金黃的秋天，秋姑娘便托了一個(gè)完美又開心的夢(mèng)給她們。

　　她們站在一望的草坪上，四周都種滿了各式各樣的樹，萬年青，銀杏樹，松樹，柳樹……….它們堅(jiān)韌拔的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)的看著它們，有一些樹的葉子像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來，是那么開心，那么可愛。太陽光用溫和的眼神凝視著這兩個(gè)可愛天真的女孩。突然眼前出了一位長(zhǎng)得美麗大方的大姐姐，她就是秋姐姐，秋姐姐的手上拿了兩個(gè)十分精巧的禮品盒，里面裝的兩個(gè)禮物，姐姐送她們的。小香咕和芭拉十分開心，十分喜愛那里五彩的秋天，因?yàn)槟抢锊粌H僅大，而且秋姐姐還送了她們最喜愛的禮物----樹葉標(biāo)本。

　　小香咕高興的笑醒了，發(fā)現(xiàn)自我的手上也果然有一個(gè)包裝精美的禮品盒，打開一看全是各不相同的樹葉標(biāo)本，她把姐姐叫醒，手上也有一個(gè)禮品盒，里面也有許多不一樣的樹葉標(biāo)本。小香咕告訴姐姐她做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，把資料告訴了她，姐姐也做了一個(gè)同樣的夢(mèng)。還記得秋姐姐說明年，后年，大后年……..，反正每一年都會(huì)給它們送禮物。而且是各不相同的秋天禮物.所以，從今以后兩姐妹更加期盼秋天的到來.

　　小香咕和芭拉把這件事告訴了小伙伴們，大家都十分羨慕她們，也期望自我能引起秋姐姐的注意，得到秋姐姐送她們神秘又奇特的禮物，所以大家整天和芭拉黏在一起.

　　每個(gè)人都有自我的喜好，只要堅(jiān)持自我的喜好，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的愿望！

四年級(jí)的作文 篇7

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，鉛筆盒里傳來一陣陣抱怨聲。

　　橡皮哥哥不高興地說：“唉，我太可憐了，小主人總是用尺子把我切成小塊，用來打別人，還用筆在我身上戳了一個(gè)又一個(gè)的洞，把我搞得遍體鱗傷�！�

　　“可不是嘛！”尺子妹妹傷心地說，“小主人總是把我當(dāng)小刀，一會(huì)切切橡皮，一會(huì)又削削鉛筆，還總是用我和同學(xué)們打架。你們看，我的身上凹凸不平，漂亮的波浪線也都磨平了，都畫不出直線了�！�

　　“小主人每次寫完作業(yè)都把我扔來扔去，還用文具盒在我身上使勁敲打，搞得我骨頭都斷了。瞧，我現(xiàn)在都站不起來呢！”鉛筆弟弟委屈地說。

　　鋼筆大叔也義憤填膺地說道：“你們誰也沒我慘，有一次，小主人把我的帽子弄丟了，我掉在了地上，肚子里的`墨水灑了一地，筆尖也摔歪了，幸好小主人的媽媽救了我，不然我早就死了�！�

　　文具盒里的文具都小聲地哭泣著，它們共同發(fā)出了呼喊：“親愛的小朋友，我們文具家族是你們的好朋友，請(qǐng)你們不要再傷害我們了，行嗎？”

四年級(jí)的作文 篇8

　　走過路過千萬不要錯(cuò)過！大家好，我是某公司產(chǎn)品推銷員可愛甜點(diǎn)，自從上個(gè)月我們研發(fā)的藥品“希望”受到大家的高度青瞇后，我們公司又研發(fā)了一種新藥品，所有人都能使用的——“書籍”！

　　俗話說的好，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。下面，我就來給大家介紹一下這款產(chǎn)品，希望大家能喜歡！

　　藥品名稱：書籍。

　　藥品推銷員：我，可愛甜點(diǎn)。

　　藥物對(duì)象：所有人都沒問題！

　　藥效：

　　1、這款產(chǎn)品能讓心情恢復(fù)好心情；無精打采的人容光煥發(fā)。

　　2、這款產(chǎn)品能讓喜歡穿越的小孩和大人走進(jìn)他們喜歡的世界，體會(huì)到人世間的悲歡離合，嘗盡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸甜苦辣；承受和作者一樣的情感變化。

　　3、這款產(chǎn)品能讓您在精神上有一個(gè)極大地飛躍，能瞬間為您敞開一道新的大門，讓您體會(huì)到極限的突破！

　　4、我們?cè)诋a(chǎn)品中加入了神奇元素，它可以瞬間化成你的好友，傾聽你的心聲；也可以瞬間化成一頓精神大餐，讓你吃個(gè)痛快；還可以變成很多你想要的東西哦！

　　5、我們的產(chǎn)品里有靈活添加劑，可以讓你快速掌握好詞、好句、好段，可以讓你的思維變得更靈活，作文寫得：芝麻開花——節(jié)節(jié)高！語言表達(dá)能力更上一層樓！

　　6、這款產(chǎn)品能帶您在你所幻想的環(huán)境里漫步，讓你聞見產(chǎn)品本身的清新芬芳；體會(huì)本產(chǎn)品自身的營(yíng)養(yǎng)。

　　7、這款產(chǎn)品含情感添加劑，你會(huì)在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)看見不同事物，他們會(huì)使你產(chǎn)生喜怒哀樂等各種情感變化，與第2條不同的是，這次的情感是自己的。

　　8、這款產(chǎn)品含生活實(shí)踐素，游玩一番后，在現(xiàn)實(shí)中遇到不同的情況時(shí)，會(huì)馬上想起產(chǎn)品里的解決方法，快速解決生活難題。

　　藥品添加劑：五光十色、世界名人、各種情感、熏陶、各種不一的味道、吸引劑、靈活、廢寢忘食、馬到成功、百折不撓、生活實(shí)踐等。

　　保質(zhì)期：無限期

　　用法及用量：

　　用法：

　　1、（適用于少年、成年、中年、老年）本產(chǎn)品只需要眼睛吸收，請(qǐng)把藥品放在離眼睛適當(dāng)距離處，身體坐正，眼睛按順序看著藥品行數(shù)，等待神奇大門開啟。

　　2、（適用于幼兒）本產(chǎn)品需要耳朵吸收，請(qǐng)找一位大人幫助讀產(chǎn)品；然后閉上眼睛，用耳朵去傾聽，神奇大門馬上開啟。

　　用量：

　　1、（適用于少年）請(qǐng)?jiān)谧鳂I(yè)寫完后放松時(shí)吸收，一天至少一次，多則不超過十次，吸收完請(qǐng)閉上眼睛好好品味一下。推薦時(shí)間：10~60分鐘

　　2、（適用于青年）請(qǐng)?jiān)谧鐾暌磺兄匾�的事后吸收，一天至少一次，多則不超過五次，不能影響事業(yè)，吸收完請(qǐng)閉上眼睛好好思考一下。推薦時(shí)間：10~30分鐘

　　3、（適用于中年）請(qǐng)?jiān)谧鐾暝撟龅氖潞笪�收，一天至少一次，多則不超過八次，不能過量，會(huì)對(duì)眼睛不好。推薦時(shí)間：10~90分鐘。

　　4、（適用于老年）請(qǐng)?jiān)谧鐾暝撟龅氖潞笪�收，一天至少一次，多則不超過二十次，不能吃太多藥品，會(huì)對(duì)眼睛不好。推薦時(shí)間：10~120分鐘。（請(qǐng)需要者戴上老花鏡）

　　5、（適用于幼兒）請(qǐng)?jiān)谒�覺前大人沒事的時(shí)候用耳朵吸收，一天至少一次，多則不超過五次。推薦時(shí)間：10~20分鐘。

　　不良反應(yīng)：有些人過度迷戀此藥，尤其是少兒，會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，請(qǐng)學(xué)習(xí)緊張者勿用此藥。大人過度迷戀此藥，會(huì)導(dǎo)致頭暈眼花，過度近視，請(qǐng)嚴(yán)重者慎用此藥。

　　類型：此藥包含的.類型（可選可不選）1、哲學(xué)版《泰戈?duì)栐娂��?、震撼版《震動(dòng)1、2、3》3、實(shí)用版：《小學(xué)生作文分類大全》等。

　　藥品定價(jià)：見背面。

　　好了，這就是本期藥品介紹了，我事先嘗了嘗，本期藥品是一個(gè)不會(huì)說話的老師，是它，讓我們更聰明；是它，可以陶治我們的情操；書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書籍，是蒼茫無垠的大海，任你自由自在的遨游；書籍，是神秘的百花園，讓你在里面享受芬芳；書籍，包含著前輩對(duì)我們的教誨，請(qǐng)走進(jìn)書籍吧！它是你最好的老師！

　　請(qǐng)需要購買我們產(chǎn)品的朋友到導(dǎo)購那里挑選，謝謝大家的大力支持！

四年級(jí)的作文 篇9

　　很多時(shí)候，電視是人們獲得知識(shí)的一個(gè)窗口，也是人們節(jié)假日休閑娛樂的媒介。當(dāng)我每天寫完作業(yè)，打開電視機(jī)時(shí)，總會(huì)被豐富的欄目、多彩的內(nèi)容所吸引。

　　每個(gè)小朋友都有自己喜歡的電視欄目，我也一樣。我最喜歡的電視欄目是CCTV—3的《動(dòng)物世界》。每天7點(diǎn)55分，在《動(dòng)物世界》熟悉的片頭曲中，我迎來了一天當(dāng)中最激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　欄目能幫助我認(rèn)識(shí)各種各樣的動(dòng)物，了解動(dòng)物形態(tài)各異的外表和令人稱奇的本領(lǐng)。 欄目還告訴我在這顆蔚藍(lán)色的星球上，除了人類，還生活著一群快樂的精靈——?jiǎng)游�。它們與人類一同分享這個(gè)美麗而神奇的家園——地球，并用自己特有的方式演奏著神奇的生命旋律。動(dòng)物固然沒有人類的智慧，但是，獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu)造就了它們很強(qiáng)的生存本領(lǐng)，它們具有人類所沒有的優(yōu)勢(shì)。憑借著自身的長(zhǎng)處，動(dòng)物們?cè)谶@個(gè)星球上生息、繁衍，使得地球生氣勃勃、五彩斑斕。在許多方面，人類還要向動(dòng)物學(xué)習(xí)呢!

　　這個(gè)欄目把我?guī)�入了�?dòng)物的國(guó)度里，給我介紹了形形色色的動(dòng)物，使我了解到了它們的生活習(xí)性。在這個(gè)欄目里，一切適者生存、弱肉強(qiáng)食的生存法則都會(huì)在你眼前真實(shí)上演，讓你驚奇不已。

　　我喜歡這個(gè)欄目的.另一個(gè)原因，是這個(gè)欄目并不是單純地讓我們了解動(dòng)物，真實(shí)的目的是讓我們?cè)诹私鈩?dòng)物知識(shí)的前提下，樹立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，不能讓這些可愛的精靈由于人類的殘忍而失去生命，甚至滅絕。

　　我非常喜歡《動(dòng)物世界》，收看了這個(gè)欄目后，我懂得了珍愛動(dòng)物就是珍愛我們自己;挽救動(dòng)物，就是挽救人類未來。如果你也想了解動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，請(qǐng)關(guān)注《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目。

四年級(jí)的作文 篇10

　　我的弟弟叫林國(guó)鑫。他有一張正正方方的臉。下巴尖尖的。他的眼睛水瑩瑩的。還有一張能說會(huì)道的嘴巴。人們都說他長(zhǎng)得像我，簡(jiǎn)直就是一個(gè)翻版的我。我可不那么認(rèn)為。因?yàn)樗麑?shí)在太愛耍賴、撒嬌了。瞧!他又來了!

　　媽媽買了一些蛋糕，他一看直流口水，卻又不好意思說想吃。就跑到媽媽身邊，挨著媽媽，雙手拉住媽媽的`手，直搖擺。他嘟著小嘴，瞧!他又撒嬌了!媽媽問他，他也不說話，只用手指著蛋糕的方向。媽媽問了幾次“你要什么?”他卻總不回答。最后見媽媽沒有及時(shí)拿他想要的東西給他，干脆跑到客廳中間，慢慢蹲下。一邊蹲一邊看媽媽的反應(yīng)，可媽媽沒有理他。于是他干脆往地上一趴，開始放聲大哭，雙手還不停地拍地板，頭也不時(shí)撞一下地板。我看他哭得厲害，媽媽竟然還是不理他，便走過去想扶他起來。誰知道走近一看!他正拿手遮著一半臉，從指縫間偷偷看媽媽的反應(yīng)，臉上根本沒有眼淚，只是在干嚎。我這才明白媽媽為什么沒有理他。小國(guó)鑫啊!你演技真好!把我也給蒙騙了，可是你能蒙騙別人多少次啊?想著，我便也走開了。見我走去又走開，他來真的了。眼睛就像貝寧開的水龍頭，眼淚嘩啦啦地流，鼻涕口水也跟著來助興。不一會(huì)兒，那塊地板上已經(jīng)濕漉漉、黏糊糊的了，那都是他的眼淚鼻涕和口水的結(jié)晶�？磥�，媽媽不給他拿蛋糕，他是不會(huì)善罷甘休的了。

　　瞧，他這樣無賴，怎么會(huì)像我呢?不過我卻并不討厭他哦!每次想起他用手半遮著臉，從指縫間偷看媽媽反應(yīng)的樣子，我總?cè)滩蛔∫�哈哈大�?他這無賴的表現(xiàn)，也許會(huì)被我們一直講到他很大很大。不過就憑他的無賴，總有一天，他會(huì)若無其事地否認(rèn)有這回事吧?真后悔沒有把它耍賴的樣子拍下來。呵呵，我那愛耍賴的小弟弟啊!

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