四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
那孤燈下苦讀的學(xué)子，那學(xué)富五車的明內(nèi)閣三楊，那鑿壁偷光讀書的匡衡，身上都有一種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。幾個(gè)星期前，我開始學(xué)習(xí)奧數(shù)。奧數(shù)，為何？自乃深?yuàn)W之?dāng)?shù)學(xué)。
首先，我們學(xué)習(xí)了加減巧算。我們先學(xué)習(xí)了其中的湊整。湊整，就是把多個(gè)十分零散的數(shù)字拼湊成一個(gè)整十貨整千數(shù)，如果不能湊整的話，可以把差多少就湊齊了的總和加在一起，再找個(gè)比它大的數(shù)拆分方便計(jì)算，再一加，就可以了。不過(guò)，如果硬是沒(méi)有可欺負(fù)的數(shù)，那你就得找數(shù)字銀行貸款了。到底如何“貸款”呢？就是借一個(gè)數(shù)方便湊整。不過(guò)，一定要記住，有借有還，再借不難，湊齊了之后還要還款的哦！巧算加減還有種方法，就是定基準(zhǔn)數(shù)。不過(guò)，這些數(shù)字都十分接近，到頭來(lái)多加少減就可以了。我們又學(xué)習(xí)了乘法巧算。先認(rèn)識(shí)了25家族，它們有三位成員：2*5、4*5、8*125我們一算就知道，得十、百、千。當(dāng)然，我們不能只用這3個(gè)算式把！我們還可以把這些的倍數(shù)按大小來(lái)相乘。例如：16*125=2*8*125，24*25=6*4*25、乘法巧算方法還有很多，我今天就不一一多說(shuō)了。我們又學(xué)習(xí)了和倍問(wèn)題，做和倍問(wèn)題要先畫圖，再把少了的加上，多了的減去，再用求和方法，求出一倍數(shù)，再乘某倍，加上減去的，再把補(bǔ)上的`減去。
除了以上三種之外，我們還學(xué)習(xí)了如偵探般的邏輯推理、調(diào)用腦細(xì)胞的找規(guī)律等等。經(jīng)過(guò)十天的奧數(shù)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了一些有規(guī)律的數(shù)學(xué)加減乘除的巧算方法，還有各種邏輯推理假設(shè)，還知道了推數(shù)字謎語(yǔ)的妙法子，我的暑假奧數(shù)學(xué)習(xí)就告一段落了，我已經(jīng)被它深深吸引，期待秋季班的再次相聚！
四年級(jí)作文 篇2
“哈哈哈”一陣陣笑聲在教室里回蕩，是什么這么好笑呀？原來(lái)同學(xué)們?cè)谕鎻埞诶畲鞯挠螒�，你瞧：老師讓我們每人�?zhǔn)備好三張紙，上面分別寫上“誰(shuí)”“在什么地方”“干什么”，接著讓我去收寫“誰(shuí)”的紙，駱淳收“什么地方”的，鮑贛楠收“干什么”的句子。
（同學(xué)們?cè)趺吹却�？你心中又想什么？�?/p>
我從這么多紙里拿出一張大聲喊到：“狐貍?cè)苯淌依镬o悄悄的，同學(xué)們都認(rèn)真地傾聽，“在廁所里”駱淳一邊笑一邊說(shuō)，剛說(shuō)完教室里哄堂大笑，有的`嘴巴張得大大的，有的笑到地上去了，有的眼淚都出來(lái)了，鮑贛楠捂著嘴，過(guò)了一會(huì)兒，她才慢吞吞地從嘴里吐出幾個(gè)字：“燒菜洗碗”“什么，狐貍?cè)趲餆讼赐耄俊薄肮贝蠹矣忠魂嚭逄么笮Α?/p>
就這樣，我又讀了“松鼠”這個(gè)詞，駱淳笑得臉都紅到了脖子根“在家里”“吃垃圾食品”鮑贛楠笑到地上去了，同學(xué)們又一陣大笑，我連肚子都笑疼了。
還有兩句很有趣的句子：李鎮(zhèn)濤在樹上打掃衛(wèi)生和媽媽在森林里洗澡。怎么樣，有趣吧。
下課了，同學(xué)們還笑得前俯后仰，這節(jié)課真令人回味無(wú)窮。
教師評(píng)語(yǔ)：一句話報(bào)完以后，除了寫寫同學(xué)們的神情以外，還可以寫你由句子所想到的。
四年級(jí)作文 篇3
九月二十九日那天，天氣晴朗，我們四二班開大食會(huì)，同學(xué)們自己家里都做了各種各樣的食物，有的同學(xué)的家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間，所以是買的。我做的.是餃子，你知道，我的餃子是怎么做的嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!
步驟一:先把餃子皮買好，再買一些韭菜五花肉或豬肉，一根胡蘿卜。買回來(lái)之后，把韭菜洗干凈，把尾頭一些黃色的葉子弄出來(lái)，再用刀把胡蘿卜頭和尾切開，在把皮刨了，再把韭菜切的小一些，要把胡蘿卜切的很小很小，裝在一個(gè)盤里，放一些生粉、花生油、食用鹽、千萬(wàn)不要放醬油，用勺子(或者用手)來(lái)攪拌均勻。
步驟二:拿一個(gè)碗裝點(diǎn)生的冷水，把餃子皮從冰箱拿出來(lái)，用勺子裝一點(diǎn)在餃子皮上，用你靈活的手指點(diǎn)點(diǎn)水，把餃子皮的四周濕點(diǎn)水，你會(huì)包什么形狀就包什么形狀，再拿一個(gè)裝餃子的盤子撒點(diǎn)生粉，這樣就不會(huì)把餃子粘著了要直到把餃子皮包完為止。
步驟三:如果你煎的話，就放點(diǎn)油在鍋?zhàn)永�，在把餃子一個(gè)一個(gè)地放下鍋里，要翻一翻，如果你是要蒸的話，就不用放油了，就直接拿一個(gè)籃子把餃子放在里面，放在鍋?zhàn)永镎�，過(guò)十～十五分鐘，新鮮的餃子就出爐了。
四年級(jí)作文 篇4
我最喜歡觀察植物，你看，我又觀察到含羞草身上來(lái)了。
你瞧，含羞草青里帶紫的莖，不很粗，也不太直，但很結(jié)實(shí)。莖上有明顯的節(jié)枝，枝上有許多卵形的小葉子，一片挨一片，整整齊齊地排列著，左一排右一排。含羞草長(zhǎng)得并不顯眼，但它與眾不同的地方是：當(dāng)我想碰碰它時(shí)，它的兩片葉子就會(huì)并攏起來(lái)，花枝也低下頭來(lái)，像一位害羞的小姑娘用手遮住了臉?biāo)频模媸腔ㄈ缙涿�！我盯著它看了一�?huì)兒，葉子卻又奇跡般的的張開了，真有意思。
多么神奇��！可這到底是為什么呢？
通過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)含羞草對(duì)外界刺激十分敏感，用冰塊接觸時(shí)就會(huì)有反應(yīng)，它有一個(gè)龐大的組織，鼓鼓的，充滿了水分，會(huì)不會(huì)是它搞的“鬼”呢？為了解開這個(gè)迷，我馬上到網(wǎng)上去查閱資料。果然不出我所料，這個(gè)龐大的`組織叫做“葉枕”，由于充滿了水分，而且下部比上部壓力大，當(dāng)手指碰到葉子，葉枕下部細(xì)胞你的水分就立即會(huì)向上部和兩側(cè)流去。于是葉枕下部凹陷，上部鼓起來(lái)，小葉相互合攏，葉柄就低垂下去，過(guò)了一會(huì)兒，它又逐漸恢復(fù)了原狀。
原來(lái)含羞草害羞竟也有這么多科學(xué)知識(shí)，大自然中的更多奧秘在等著我們?nèi)パ芯俊⑷グl(fā)現(xiàn)，讓我們不斷努力去探索大自然中的奧秘吧！
四年級(jí)作文 篇5
今天的天空，不知道為什么這么藍(lán)，云朵在藍(lán)天的襯托下，顯得分外美麗。我的心就像一只小鳥，在寬闊的天地之間自由飛翔，不由的想起今天上午的那件事。在這個(gè)驕陽(yáng)似火的上午，我和媽媽準(zhǔn)備去姥姥家。我們剛走出小區(qū)門口，就已經(jīng)滿頭大汗了。
當(dāng)我們走到不遠(yuǎn)處的公交車站時(shí)，就已經(jīng)有很多人在等車了。不一會(huì)兒，公交車來(lái)了。我和媽媽好不容易擠上了車。車上人山人海，我臉上的汗怎么擦也擦不干，背脊里的汗水像流水一樣，衣服全濕了，車上連站的地方都幾乎沒(méi)有了。很快就到了下一個(gè)站，我看見一個(gè)中年男子從座位上起來(lái)，就要下車時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_到了座位前，坐了下來(lái)，心里暗自應(yīng)高興。過(guò)了一會(huì)兒，公交車停了，上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶看到座位上坐滿了人，只好站著。他一只手插著腰，另一手里還拿著一袋很重的蘋果，顯得非常吃力�？吹酱饲榇司埃邑M能心安理得地坐在座位上呢？我想：“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)，我得給老奶奶讓座。”想到這，我連忙站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您快請(qǐng)坐！”我扶老奶奶到坐到我的座位上。老奶奶笑著說(shuō)：“不用了，還是你坐吧！”我緊接說(shuō)：“我不累，你坐吧！”“謝謝了，小朋友，你真是一懂事的好孩子。”我說(shuō)：“這只是我們都會(huì)做的小事�！崩夏棠虒�(duì)我露出了微笑，車上的人們也都對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。媽媽也高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒！”
我就一直站到了我下車，雖然我腿很酸，走路都不利索了，但是我很開心。我?guī)椭四俏焕夏棠�，把快�?lè)留給了我自己。
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