四年級(jí)的作文10篇[合集]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇,歡迎大家分享。
![四年級(jí)的作文10篇[合集]](/uploads/00/d7f7cec433_5fbf7eb16d81b.jpg)
四年級(jí)的作文 篇1
“只要你仔細(xì)、認(rèn)真,就一定可以刻出美麗的人物!边@是張老師對(duì)我說(shuō)的一句話。這短短的一句話帶給我自信,也給予了我永不言敗的動(dòng)力,成了我最愛(ài)聽(tīng)的一句話。
如果沒(méi)有這句話,我就不會(huì)一下子信心倍增,就不會(huì)一下子充滿了力量,就不會(huì)鼓起勇氣去戰(zhàn)勝困難,就不會(huì)得到剪紙比賽“一等獎(jiǎng)”。
那天,學(xué)校舉行了“我們與夢(mèng)想同行”剪紙比賽,大家都知道,這個(gè)剪紙比賽絕對(duì)不簡(jiǎn)單,不僅要畫(huà)的漂亮,還必須刻得精準(zhǔn)。大家都渴望得到精美的禮品,我也不例外。
下午比賽開(kāi)始了,我拿著紙,沉思了一會(huì)兒:這次剪紙比賽的題目是《快樂(lè)假日》,該如何畫(huà)呢?要不我刻畫(huà)一個(gè)吹泡泡的小女孩吧!說(shuō)干就干,我低下頭開(kāi)始了我的繪畫(huà)創(chuàng)作:首先在紙上畫(huà)出了一個(gè)女孩的結(jié)構(gòu)圖,然后用記號(hào)筆再次勾描,我手中的筆好似一支神筆,不一會(huì)兒,一個(gè)惟妙惟肖的女孩便躍然紙上。下一步輪到刻啦!我一手拿著剪刀,一手拿著紙,小心翼翼地剪著,不敢多眨幾下眼睛,生怕剪斷了,手里的剪刀不停地抖,哪知“哪壺不開(kāi)提哪壺”突然手一劃!鞍Γ澠屏!怎么這么難啊!唉······唉”我心灰意冷地說(shuō)道。突然背后傳來(lái)一個(gè)銀鈴兒般清脆的`聲音:“石玉潔,只要你仔細(xì)、認(rèn)真,老師相信你,你就一定可以刻出美麗的人物!”我抬頭一看,原來(lái)是老師。這句話讓我信心倍增,說(shuō):“嗯,我一定能行!”老師摸著我的頭笑了。于是,我又開(kāi)始創(chuàng)作了,不一會(huì)兒,小燕子“飛”了,小姑娘活了。
“只要你仔細(xì)、認(rèn)真,就一定可以刻出美麗的人物!边@句話給了我信心,去克服阻擋我的困難。
四年級(jí)的作文 篇2
一陣使人神清氣爽的春風(fēng)把我吹到了寧波華茂外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,從一年級(jí)到四年級(jí),我一直投入在母校的懷抱.瞧,一走進(jìn)學(xué)校大門,一個(gè)由七八個(gè)顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾,它就像一位堅(jiān)貞不屈的衛(wèi)士,在人們面前顯得威風(fēng)凜凜。接著往里走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了一條迂回宛轉(zhuǎn)明如玻璃的帶子——護(hù)校河。護(hù)校河清澈見(jiàn)底,向前一走,自己的身影便映在水中了。
我最好的朋友,莫過(guò)于這些翠色 欲流的柳樹(shù)了,我常常去“拜會(huì)”她。春天,一絲絲春風(fēng)吹過(guò),她就擺弄著那柔軟的長(zhǎng)辮子,讓風(fēng)來(lái)當(dāng)舞伴,不由自主地跳起了舞來(lái)。夏天到了,柳樹(shù)上的蟬就會(huì)伴著“熱死了,熱死了”那震耳欲聾的`叫聲陪著柳樹(shù)度過(guò)整個(gè)酷暑。秋高氣爽的日子來(lái)臨了,柳樹(shù)正在護(hù)校河的水面上梳洗著她那柔軟的長(zhǎng)發(fā)。寒冬又來(lái)臨了,柳葉漸漸地飄落下來(lái),落到水里,落在地上,落在了校園的每一個(gè)角落,頓時(shí),校園里呈現(xiàn)出一片白茫茫的自然景觀。
下課鈴聲響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上,跳繩的跳繩,踢鍵子的踢鍵子……玩得多開(kāi)心啊,此時(shí)此刻,我們便沉浸在美好、快樂(lè)的境界中……
四年級(jí)的作文 篇3
今天,我來(lái)介紹一下我的爸爸媽媽。在我們家,我們?nèi)齻(gè)人分別有一個(gè)外號(hào),我叫“小包子”,媽媽叫“菜包子”,爸爸則叫“超級(jí)無(wú)敵宇宙大甩餅”!
我的爸爸,身體胖胖的,滿是肉的臉上架著一副眼鏡,看起來(lái)一副很斯文的樣子,但是你可別被他的`外表騙了,他發(fā)起火來(lái)比獅子還兇,但是如果他高興的話,就會(huì)像一只小綿羊一樣,你叫他做什么,他就做什么。爸爸是個(gè)不折不扣的熱心腸。有一次,我奶奶家來(lái)了客人,爸爸不管三七二十一,一個(gè)勁地說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)タ偨y(tǒng)府去玩吧。”、“要我把你們送到火車站嗎?”等等。人家已經(jīng)被爸爸問(wèn)得不知所措了,可是爸爸還是自顧自地勸說(shuō),實(shí)在是太熱情了。
我的媽媽,身體瘦瘦的,臉上也架著一副眼鏡,看上去挺有學(xué)者風(fēng)度。媽媽總愛(ài)這樣說(shuō):“一朵最乖了!”這句話通常是用在讓我干一些我不愿意做的事情的時(shí)候,比如彈琴啦、轉(zhuǎn)眼睛啦等等。媽媽的知識(shí)面很廣,她認(rèn)識(shí)很多種植物。雖然已經(jīng)知道很多了,但她仍然經(jīng)常向其他一些專業(yè)人士虛心請(qǐng)教,真不愧是個(gè)博士啊。
我愛(ài)我的爸爸媽媽,我們是幸福的一家。
四年級(jí)的作文 篇4
或許在小區(qū)里面長(zhǎng)的最多的,最瘦小的植物非“車前草”莫屬了。它的生命力極其頑強(qiáng),無(wú)需灌溉,自會(huì)生長(zhǎng)。
有一次,我在小區(qū)收集種子,看到遍地都是車前草,便興高采烈地采集了一些種子,我邊摘邊想象著中島家里后結(jié)出果實(shí),有了下一代,并且開(kāi)出最嬌艷的花朵。
我往一個(gè)大盆子里放了摻著營(yíng)養(yǎng)粉的土壤,在一指深左右的位置離放上一顆種子,再隔一厘米后放一顆種子,十分小心地蓋上一層薄薄的營(yíng)養(yǎng)粉,便開(kāi)始漫長(zhǎng)地等待了。
每天早晨,給它澆水;每天回家,讓它曬太陽(yáng);我偶爾還會(huì)對(duì)著它發(fā)呆,一次又一次想著在我眼前會(huì)有一株綠色的小苗。等了有一段時(shí)間,可連顆小嫩芽都沒(méi)有發(fā)出來(lái)!斑@是為什么呢?哎,枉費(fèi)了我一片良苦用心!”我在心里嘆息道,我一怒之下將這些種子扔到樓下有一堆石頭的草叢中了。
又過(guò)了大概兩個(gè)月的樣子,偶爾經(jīng)過(guò)那個(gè)草叢,令我震驚的事情發(fā)生了。原來(lái)撒在石頭堆里的.車前草不僅發(fā)了芽,還有一些還開(kāi)出了一朵朵潔白二嬌小的花兒,它們對(duì)著陽(yáng)光露出了燦爛的笑臉。沒(méi)有人給它們施肥,沒(méi)有人為它們澆水,更沒(méi)有去幫它們挪去壓在上面的大石塊。它們是以什么樣的勇氣,什么樣的精神去面對(duì)向它們逼近的死神。繛楹尾辉谟兴、有土、有營(yíng)養(yǎng)和溫度的花盆里生根發(fā)芽?難道車前草只有在冷風(fēng)冷雨中才可以生長(zhǎng)嗎?
我久久凝視著小苗,我的心里終于閃現(xiàn)出了一個(gè)答案——啊!那是什么?勇氣,勇氣!那是一種頑強(qiáng),充滿正能量的生命力。一顆貌不驚人的小苗,在其嬌小的背后,竟有如此的氣魄,這令我震驚,我一定要夸夸它們——了不起的小苗!
四年級(jí)的作文 篇5
在生活、學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到為我們默默付出的人,他們都用不同的方式來(lái)關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們、支持我們。他們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑、一句貼心的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們前行。讓我感激不盡的是爺爺那無(wú)聲的愛(ài)。
在我的記憶中,爺爺是一位威嚴(yán)而又慈祥的老人。他一頭銀發(fā),額頭上留下了幾道歲月的年輪,總是穿一件灰色的布褲子、一雙黑布鞋。記得在上三年級(jí)時(shí),爺爺生了病,那時(shí)的我還不懂事,只記得爺爺經(jīng)常咳嗽,有好多次咳出了血,本來(lái)我想給爸爸媽媽說(shuō),但爺爺不讓我說(shuō),我也一心想做乖孩子,也就隨口答應(yīng)了。后來(lái),我不知道發(fā)生了什么,爺爺、爸爸、媽媽一同去了一家大醫(yī)院,醫(yī)院檢查出爺爺?shù)昧舜蟛,很?yán)重,可能,爸爸、媽媽,還有舅舅,全家一時(shí)陷入了一個(gè)無(wú)底的悲痛之中。我知道后大哭一場(chǎng),心中充滿了愧疚,后悔當(dāng)初沒(méi)有及時(shí)告訴爸媽,我太自私了!后來(lái)爺爺做了手術(shù)。手術(shù)過(guò)后爺爺不能說(shuō)話了,但爺爺并沒(méi)有顯出一點(diǎn)不開(kāi)心,或許是不想讓我們擔(dān)心吧。
爺爺雖然不能說(shuō)話了,但在爺爺?shù)难凵裰,小小的我能體會(huì)到爺爺那份無(wú)聲的愛(ài)。在一次考試中,我數(shù)學(xué)沒(méi)考及格,本以為爺爺會(huì)非常生氣,但回家后爺爺并沒(méi)有責(zé)備我,而是晚上坐在我身旁,同我一塊把試卷又仔細(xì)做了一遍,大部分題目都是概念不清、粗心大意而做錯(cuò)了?吹竭@些,爺爺在草稿本上寫道:對(duì)待學(xué)習(xí),一定要腳踏實(shí)地,不可以有半點(diǎn)虛假。爺爺?shù)?這句話一直激勵(lì)著我,讓我在以后的學(xué)習(xí)中受益無(wú)窮。
爺爺不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,而且在生活中對(duì)我更是無(wú)微不至。給我印象最深的是有一年放暑假,我生病了,爸媽不在身邊,爺爺顧不得手術(shù)時(shí)間不常,立刻把我背在背上,帶我去醫(yī)生那里。夏天的氣侯,烈日炎炎、酷暑難熬,爺爺?shù)哪樕、背上全是汗珠,它們形成了涓涓?xì)流,帶走了酷暑、也帶走了病痛對(duì)我的折磨;它也是愛(ài)的語(yǔ)言,一直在無(wú)聲的支持我、鼓勵(lì)我。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!睜敔?shù)亩髑槲乙簧矆?bào)答不了,爺爺那無(wú)聲的愛(ài)讓我銘記于心,讓我在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫的偷懶。感謝爺爺那無(wú)聲的愛(ài)!
四年級(jí)的作文 篇6
我們經(jīng)常吃豆芽,可是豆芽是怎樣長(zhǎng)成的呢?我沒(méi)有觀察過(guò),所以我一點(diǎn)也不了解。剛好老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——泡綠豆,讓我們觀察豆芽是怎樣長(zhǎng)成的。
懷著急切想知道答案的心情,我放學(xué)一回到家,就找來(lái)了一把綠豆。這些橢圓形的綠豆,很小,墨綠色的.,摸起來(lái)硬硬的,很光滑。我拿了一個(gè)小碗,把它們放進(jìn)去用水泡起來(lái)。第二天一早,我起來(lái)一看,昨天泡的那些小豆豆變胖了,顏色更綠了,就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在朝我笑呢!
第三天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆從中間裂開(kāi)了一條小縫。我想:綠豆是不是泡壞了。媽媽告訴我那是快要出芽了。果然,第四天,從那個(gè)裂開(kāi)的小縫里,伸出了白色的小尖尖。我拿起來(lái)仔細(xì)一看,綠豆真的長(zhǎng)出芽了,這讓我欣喜不已。
又過(guò)了幾天,那些綠豆越長(zhǎng)越長(zhǎng),它把那件綠色的外套當(dāng)成帽子戴在頭上,真像是一個(gè)個(gè)威武的士兵挺立在那兒。通過(guò)觀察,我終于知道了豆芽是這樣長(zhǎng)成的。其實(shí),生活中有很多事,只要我們留意去觀察,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇7
今天我去學(xué)校上課,依舊是老師在上面講課,學(xué)生在下面做筆記。下課后,我坐在位置上想入非非,要是教室里的布置和我想象的一模一樣,那該多好!
我想象中的教室是這樣的:教室里有很多漂亮的板畫(huà),前面還有一些很奇妙的科技,看上去非常神奇。學(xué)習(xí)環(huán)境也能更好些。老師在上面非常耐心地講課,同學(xué)們也非常認(rèn)真安靜地在做筆記,不會(huì)小聲討論。教室里還有很多新鮮的'小玩意兒。比如:有小掛飾,也有很多書(shū)籍,有名著、有史,還有一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的作文書(shū),當(dāng)然也要有一部分和學(xué)校里的知識(shí)沒(méi)有很大關(guān)系的課外書(shū),不過(guò)也有一些學(xué)校里沒(méi)有的知識(shí),書(shū)是知識(shí)的海洋嘛!學(xué)無(wú)止境!教室里還貼著許多名人名言,和一些名人一生的所作所為。我還想讓課上再有趣一些,我覺(jué)得這樣我會(huì)更加認(rèn)真努力些。整個(gè)教室充滿樂(lè)趣,也可以從中獲得知識(shí);書(shū)籍里文字很幽默,但學(xué)到的知識(shí)也是無(wú)邊無(wú)境的。這樣的教室誰(shuí)不喜歡呢?這就是我想象中的神奇教室,真希望有一天我們的教室和我想象中的一模一樣。不過(guò),我現(xiàn)在還是上眼前的這節(jié)課吧!
四年級(jí)的作文 篇8
仿照別人的最佳結(jié)果也只能是亞軍。
靠自己的努力獲得成功,那是無(wú)比榮耀。但是如果是靠著別人的努力獲得成功,就算再好也只是亞軍。這是一節(jié)作文課,老師讓我們寫作文。我想來(lái)想去就是不知道怎樣寫,結(jié)果我看到同桌寫了好多就看了幾眼。她寫的`很好,看了她寫的作文我突然有了靈感,馬上寫了起來(lái)。我寫的很快,用了半節(jié)課就寫完了。我檢查了一下,自我感覺(jué)良好心里可高興了,但是我看完同桌的作文之后就傻眼了,我和她寫的特別像。我想算了時(shí)間也不多了。到了第二節(jié)課,老師居然讓我們改作文,我們就四個(gè)人改了起來(lái),我們一個(gè)一個(gè)念了自己的作文,這時(shí)我希望時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn),可時(shí)間像和我作對(duì)一樣過(guò)的飛快,不一會(huì)兒就到我了當(dāng)我念完之后大家都說(shuō)我的作文和她的作文很像,但也沒(méi)有多想。到最后我的作文分沒(méi)有同桌的好!通過(guò)這件事我明白別人的就是別人的,就算我拿走了也不會(huì)把它用到最完美!
仿照別人的東西,結(jié)果也只能是亞軍,有自己和別人都不同才能和人家比較,才有可能得冠軍。
四年級(jí)的作文 篇9
時(shí)常,我們做大人的,會(huì)認(rèn)為自己那么辛苦地在外奔波、勞累,與朋友喝酒、應(yīng)酬,甚至是夜不歸宿,是為了賺更多的錢,結(jié)識(shí)更多的人,鋪更多的路。而賺錢的目的,也是為了家,為了孩子。可最終,當(dāng)我們的錢越來(lái)越多,路子越來(lái)越廣時(shí),孩子與我們卻越來(lái)越疏遠(yuǎn),夫妻之間也形同陌路,最后甚至是妻離子散,這與我們最初奮斗的目標(biāo)是否已經(jīng)完全背道而馳?
一個(gè)家庭的幸福,是需要用愛(ài)心去經(jīng)營(yíng)的,需要我們彼此的珍惜,共同的努力和付出,孝養(yǎng)父母、教育子女是我們的本分。當(dāng)我們?cè)诮?jīng)營(yíng)家庭的時(shí)候,不自覺(jué)地就追逐起個(gè)人的喜好、舒適的生活、虛妄的名利,忘失了身上的責(zé)任,此時(shí),我們的心真的感到踏實(shí)了嗎?
我們給了孩子生命,將他帶到這個(gè)世界上,他一輩子的幸福,就系在我們的手中,當(dāng)孩子一生毀了的時(shí)候,我們的.人生還有什么意義可言?
而當(dāng)夫妻之間不能彼此扶持、相互諒解、忍讓,更有甚者,在孩子面前大吵大鬧,大打出手,鬧到離婚,我們可曾想過(guò),在我們發(fā)脾氣的時(shí)候,孩子看在眼里,傷在心里?隨著他們年齡的增長(zhǎng),他們所受的創(chuàng)傷會(huì)越來(lái)越深,有些還會(huì)變得冷漠、麻木,甚至厭世,而引發(fā)多少悲劇!
回過(guò)頭來(lái)吧,扛起家庭的重?fù)?dān),去關(guān)懷孩子的成長(zhǎng),教他們做人的道理,讓他們也懂得人生的價(jià)值與意義。當(dāng)我們看著他們一天天地成長(zhǎng),變得孝順,知書(shū)達(dá)理,與人為善,成為家庭和社會(huì)的棟梁,此時(shí),我們心里會(huì)感到真正的安慰與幸福,因?yàn)槲覀兊拿魈煲炎兊迷絹?lái)越美好,一代比一代更加優(yōu)秀。
「至樂(lè)無(wú)如讀書(shū),至要莫如教子!购⒆邮俏覀兩难永m(xù),是我們的明天,是祖國(guó)的未來(lái),當(dāng)我們漠視明天而荒廢今天,我們的將來(lái)要走向哪兒?我們的下半輩子,又會(huì)在什么樣的日子里度過(guò)?難道要等我們垂垂老矣的時(shí)候,守著空寂的房子,再來(lái)懊悔嗎?
家和萬(wàn)事興,給自己明天的希望,給孩子一個(gè)溫暖的家
四年級(jí)的作文 篇10
小小的臥室,便是我的樂(lè)園——一個(gè)雖小卻能“包羅萬(wàn)象”的天地,不信,你們和我一起去瞧瞧!
房間的正中間是我的書(shū)桌,書(shū)桌上有兩座“書(shū)山”,有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》……這座“書(shū)山”讓我體會(huì)到“書(shū)山有路勤無(wú)盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的味道。我天天都在“書(shū)山”中探尋,其樂(lè)無(wú)窮。除了“書(shū)山”,一盞精致的臺(tái)燈必不可少,晚上回家寫作業(yè),能給我?guī)?lái)無(wú)窮的光明。筆在我們學(xué)生的`眼里就跟戰(zhàn)士們的武器一樣重要,所以書(shū)桌上就有我自己做的精美的筆筒,里面的筆應(yīng)有盡有,是為了防止“彈盡糧絕”。
房間里除了書(shū)多,玩具也很多。各種大小的陀螺,各種各樣的拼裝玩具,各種品牌的玩具車……、雖然我是男生,但是我也喜歡娃娃,我的床頭就有一只小熊棕棕,棕棕的樣子很可愛(ài),一雙炯炯有神的大眼睛,就像兩顆油亮發(fā)黑的西瓜子,又如兩顆珍貴的又黑又亮的黑寶珠,小巧玲瓏。它有一對(duì)精神的小耳朵,總是直直的豎著。仿佛在傾聽(tīng)我說(shuō)話,棕棕全身都是棕黃色的,肚子大大的,像個(gè)小豬胖子,摸上去軟軟的,非常舒服。
我的天地雖小,但是我心中廣闊,我擁有它,它是我的樂(lè)園。
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