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小學(xué)四年級作文

時間:2025-05-17 09:32:24 四年級

小學(xué)四年級作文集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文集錦7篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  在一天深夜里,動物王國山上的一座小木屋里傳出了“嗵嗵”兩聲,有一個黑影“啪”地倒了下來。

  第二天早上,小貓小狗到了這座大山上,他們是來觀光旅游的。他們整整走了三個小時才到達山頂,這時他們已經(jīng)累得快趴下了。忽然,小狗發(fā)現(xiàn)了那座小木屋,便開心地叫了起來:“哈哈,我們有休息地方了。真是棒極了!”說完,他飛跑到了屋子里,小貓也跟著跑了進去。

  小木屋里一個人影也沒有,令人有一種陰森森的感覺。頭頂上的那盞5瓦的電燈發(fā)出幽暗的光芒,給屋里增添了許多恐怖感,令人毛骨悚然,活像電視里的鬼屋。小貓嚇得直發(fā)抖,小聲地對小狗說:“我我……我們還……還是回回去吧!”小狗不耐煩地說:“你著什么急呀。咱們還沒休息呢,哪能這么早就回去呢?你也真是個膽小鬼,真不中用!

  小貓向前走了幾步,便踩到了一個軟綿綿的東西,小貓發(fā)抖得更厲害了。他倆一看,原來是一個尸體。小貓嚇得幾乎癱倒在地上,他后挪了幾步,馬上轉(zhuǎn)過身,像掉了魂似的直沖向門外。小狗見狀也馬上沒命似的跑到了門口,然后氣喘吁吁地說:“小……小……小貓,你你趕快去……去去報警!毙∝堮R上拿出手機,把事情的經(jīng)過告訴警察。

  十五分鐘后,牛探長火速趕到了小木屋,開始破案。

  據(jù)案情的初步了解,死者老熊,今年40歲。他右手上面寫了個“火”字。據(jù)牛探長分析,老熊是窒息而死,初步鑒定是他殺案。而且應(yīng)該與這個“火”字有莫大的關(guān)系。牛探長拍了一下腦門,叫道:“難道就是姓‘火’的人殺了他?”牛探長想了想,動物王國中只有一個人姓火,那就是住在西山的狐貍火雷。牛探長馬:“冤枉呀!昨天夜里我陪姐姐和弟弟打麻將,打了80圈呢!”牛探長經(jīng)過核實,見他沒有說謊,便放了他?墒抢闲芫烤故窃趺此赖哪兀

  機智的小狗圍著老熊的尸體轉(zhuǎn)了一圈,說:“嗯,我已經(jīng)知道老熊是怎么死的了。”

  “怎么死的?”大家異口同聲地問道。

  小狗說:“老熊不是自殺,也不是他殺,而是自然死亡!

  老牛問:“你有何證據(jù)?”

  小狗說:“那是因為我發(fā)現(xiàn)老熊的`手指已經(jīng)被染成了金黃色,牙齒也不例外。還有,剛才我從后花園發(fā)現(xiàn)了好幾大堆香煙頭,如果要吸完那些香煙,沒有30年是絕對不可能的。因此,他是死于吸煙!

  “吸煙還會死人?”小貓驚訝地問道。

  小狗慎重地回答:“當(dāng)然會死人。據(jù)了解,每天,世界上死于吸煙的人決不少于8000人。而且,香煙的煙霧中大約含有1000多種有毒物質(zhì),其中的尼古丁對人的危害是最大的。一支煙中的尼古丁足以毒死一只可愛的小白鼠,十分恐怖。據(jù)測算,人們每吸一支煙,壽命要減少5分30秒!

  老牛探長忍不住插話道:“好嚇人呀。”

  小狗繼續(xù)說:“還有,吸煙的人死亡率是不吸煙人的27倍,所以吸煙被稱為慢性自殺。老熊吸了30年的煙,還能不死嗎?他本來可以活80歲的!

  聽了小狗的話,老牛說了一句:“沒法子,這回我可真要戒煙了。”

  這次案件順利偵破,可真多虧了小狗的聰明才智。從此,小貓小狗專門勸人們戒煙。兩年后,動物王國里再也沒有人提起“香煙”二字了。

小學(xué)四年級作文 篇2

  我不喜歡喧囂,而喜歡安靜的孤單,讓時間的齒輪在內(nèi)心停止,那是一種無法言說的享受。

  放學(xué)途中,男生們勾肩搭背的嬉鬧,而女生,總是三五成群的聚一起,分享著自己的小秘密,不時傳出銀鈴般的笑聲。而我,總是一個人走在最后,感受著風(fēng)間花謝的孤單。身邊的人影浮動,而我總是緩慢的行走。西裝革履的上班族,不安的快步向前;生活艱苦卑微的乞討者眼神澄澈的.看著每一個路人;默默無聞的清潔工,認真而又專注的清潔著每一條街道……我用最孤單的快樂,感受著細小的每一個瞬間。

  有人鐘愛熱鬧,殊不知,每個人都需要一個自己安謐的孤單。

  或許吧,就算生活的再充實快樂的人也會有他厭倦的一天。也許你會慢慢理解,世界上的最好,不是喧囂。我喜歡一個人獨處的孤單,有時候,我會把自己關(guān)在房間,那里有一種歸屬的安全感。關(guān)上燈,戴上耳機,蜷縮在房間的某個角落,靜靜的聆聽著那舒緩動人的情歌。腦海里浮動的每個畫面,每個瞬間,都被小心的收藏著。那些過去的過去,不會為你而改變,但你會銘記著每個回不去的瞬間,或是自己猜不透的事件。淡淡的回憶,便有自己意想不到的收獲。那時候,自己會完全暴露傷口,只能流著淚看它愈合。那時候,孤單是最好的伙伴。

  我很好,不吵不鬧不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要別人知曉。是的,每個人都需要孤單,因為那也是一種享受。

小學(xué)四年級作文 篇3

  人人都有一雙能干的手,舞蹈家用手向人訴說著心語,音樂家用手彈奏出優(yōu)美的旋律,設(shè)計師用手設(shè)計出漂亮的圖案……一雙雙靈巧的手,把我們的生活裝扮得豐富多彩。我也有一雙讓我引以為榮的手。

  今天早上,景老師給我?guī)砹艘粋天大的好消息——我的作文《讀書的收獲》在小學(xué)生《語文學(xué)習(xí)報》上發(fā)表了。聽到這個令人振奮的消息,我感到無比的驕傲和自豪,我能取得這樣的成績都得益于我有一雙勤勞的小手。

  我的手和別人的手沒什么兩樣,都是一個手掌,五根手指。只是我手上的老繭比同齡孩子的多而異,它們就像一朵朵含苞欲放的花,讓我的手多了幾分成熟。

  我喜歡用手把每天看到的有意義的事記錄下來,久而久之,我養(yǎng)成了堅持寫日記的好習(xí)慣。每次作文,老師都夸我作文寫得好,還常常在班上讀我的.作文給同學(xué)聽。有一天,媽媽翻看我的作文本,鼓勵我將幾篇寫得不錯的作文投出去。真是功夫不負有心人,沒想到我第一次投稿就成功了,媽媽說這都是我平日勤于練筆的結(jié)果,聽了媽媽的話,我越發(fā)喜歡我這雙勤勞的小手了。在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會用這雙勤勞的小手創(chuàng)造更多的驚喜!

小學(xué)四年級作文 篇4

  同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,共同進步。

  前段時間,我在校門口值勤,那天真巧下雨,我、何韓東等六位同學(xué)不約而同地給進校的同學(xué)撐傘,沒有一個同學(xué)叫苦叫累,還在比誰給同學(xué)撐傘撐得多呢,有的甚至寧愿自己淋到了雨也不讓別的同學(xué)淋到雨!

  而有些同學(xué)則相反,自己不幫同學(xué)還不讓別的同學(xué)互相幫助。這事發(fā)生在一天中午,徐嘉言沒帶橡皮,他見我?guī)Я巳龎K橡皮便問我:“葉沛琦,可不可以借我下橡皮?我毫不猶豫地借給他!澳銊e借他,你不借他我就給你玩‘拓麻’!”我的同桌帶有憤怒的口吻對我說。我猶豫了一會兒,心想:同學(xué)之間的友誼怎么可以用物質(zhì)來代替!她繼續(xù)囂張地說:“怎么樣?干哇?“不干!”我斬釘截鐵地說。說完便把橡皮給了徐嘉言。

  對。⊥瑢W(xué)之間的`友誼是不能用物質(zhì)來代替的!

小學(xué)四年級作文 篇5

  在一個古色古香的地方,有一個法術(shù)世家:墨家。這里有兩位千金:墨雪晴和墨雨辰。她們有一個法術(shù)組合,叫淺色墨香,墨家夫人姜燦把她們送進了璇蕓學(xué)院。初到璇蕓,院長上官芷為她倆準(zhǔn)備校服,她先問姐姐雨辰:“你喜歡什么顏色?”“紫色!薄斑觯@件比較好看,怎么樣?”雨辰說:“很好,為晴兒準(zhǔn)備吧。”上官芷覺得雨辰很好相處,就問:“你呢?”雪晴撇了撇嘴,不滿地說:“粉色好了!鄙瞎佘普f:“紫配粉,妙!”但她心里很不痛快:“怎么搞的,雨辰這么平易近人,雪晴怎么那么嬌貴!”善解人意的雨辰一下子就猜到上官芷的心思了,雨辰把她拉開,說:“院長,我妹妹從小嬌生慣養(yǎng),您,最好依著她點……”“哦……”這時,雪晴又開始嚷了:“進不進去?”“我還得為你倆準(zhǔn)備守護精靈呢,可玥,花珊,過來!痹捯魟偮洌蛔弦环坶W著熒光的小精靈就飛過來了。“喏,”芷拍了拍紫色的精靈:“她叫可玥,是雨辰的,她呢,是花珊,就給你了,雪晴!”見倆姐妹對精靈比較滿意,芷放心的`帶她倆進了教室。

  第一節(jié)課是舞蹈課,院長對大家說:“今天,墨家兩位千金來到我們這兒上課,以后,大家就是團體了,要互相幫助啊~”“嘩嘩嘩”一片掌聲響起,舞蹈教師很有禮貌的對院長說:“可以上課了嗎?”“那個,你要對墨雪晴好點,她姐姐雨辰平易近人,她呢,從小嬌生慣養(yǎng),長大沒什么出息……”芷壓低聲音對教師說。“哦,明白了。”

小學(xué)四年級作文 篇6

  小朋友們,如果你來到新黃浦實驗學(xué)校,你一定要來四(3)班,因為那里有著名的“三大男高音”。下面就由我本班小——楊婧琦,向你們介紹這“三大男高音”吧!

  第一高音——高鳴晨,他是一個廣播話筒,有時你能聽到他那“豪邁”的歌聲,有時你也能聽到他那帶著怪聲怪調(diào)的聲音。記得有一次,我吃好飯走進教室,就看見高鳴晨站在桌子上,把筆袋當(dāng)作話筒,自我陶醉地唱起了周杰倫的《看月亮爬上來》。不一會兒,老師走進教室,看到高鳴晨這樣,就嚴(yán)肅地說:“你是不是要讓我為你辦個演唱會?”“好!好!”他高興地直拍手。老師不屑地看了他一眼,他只能灰溜溜地回到座位,關(guān)閉了他的“話筒”。

  第二高音——張逸飛,他的'嘴像垃圾箱似的,他一開口就吐出滿嘴的臟話。這聲音“臭得”我們的耳朵直“發(fā)癢”,恨不得趕緊堵住他那臭轟轟的“垃圾箱”。

  第三高音——肖杰,他的嘴像一把機關(guān)槍。你別看他個子小小,眼睛也小小,小喇叭卻威力無窮。你要是惹火了他,他那小喇叭就好像繞口令似的,不停地回蕩在教室里,讓你聽得直發(fā)暈,就連樹上的小鳥也“啊……啊……”地飛走了。

  這就是咱們班的“三大男高音”。

小學(xué)四年級作文 篇7

  午飯的時候,雪開始飄飄灑灑地落了下來。

  在送大東上學(xué)的路上,他高興得仿佛忘記了曾經(jīng)的大氣一場。這一刻,雪成了他的最愛,快樂就在他的腳下延伸...

  落地即融的雪呀,不懂孩子的心情,為什么不把一切變得潔白,讓天真無邪回來!那雪片呀,小得看不清,為什么不讓孩子能把你捧在手心,看到你的晶瑩!

  天氣是真的很冷,外面瑟瑟寒風(fēng),冬天的第一場雪,就這樣的輕輕,輕輕得不忍把路面掩蓋,不愿把情緒放松,不能把美好留住,不能把潔白保存!輕輕地雪化了,正如你輕輕地落下,沒有一絲的'投影,想看也不清!

  心在下墜,思緒卻飛到了天空,想探一探真?zhèn)危霑砸粫跃烤梗哼@是不是雪?抑或塵埃,抑或細微的水晶!伸手想拂拭,一觸淚涌;抬頭望天空,滿目皆流星。

  天終還是不算冷,所以你遁形,你想說明?轉(zhuǎn)變不可避免,雖然都很懷念;不幸言中?卻幻滅了心情,再沒了那感動!雨霧霾,各不同;雪霜雹,各有苦衷!

  管它冷或不冷,反正雪開始舞動,似好友重逢,如再續(xù)真情。管它融或不融,反正心都已經(jīng)感動,不在乎形式,不在乎音容。你落在了地,卻融入了心,純凈又透明的雪,若水晶瑩瑩!

  這20xx年的第一場雪呀,怎么忽地憂郁了眼睛,傷了風(fēng)景......

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